2019上半年教師資格證考試《小學綜合素質》考點匯總

小學教師考試綜合素質：國家實施素質教育的基本要求

模塊一 職業(yè)理念——國家實施素質教育的基本要求

在歷年教師資格證考試中，素質教育的基本要求、實施的途徑與方法是考查重點，考生應加強對此部分內容的理解。

1.面向全體

我們國家實行普及九年義務教育，就是面向全體適齡學生，讓每一個適齡的學生都能進到學校里來，進到班級中來。面向全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發(fā)展.都在天賦允許的范圍內充分發(fā)展。

2.促進學生全面發(fā)展

促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，這是我們黨和國家的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好，在這方面不能有任何放松。

3.促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)

我國的基礎教育在能力培養(yǎng)上還需要進一步努力。知識是重要的.但是知識不能限制人們的思維空間，而應該成為人們進一步認識世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎，應該把知識融人人的認知結構中。因此，創(chuàng)新能力、實踐能力對素質教育來說尤為重要。

4.促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展

要想有所創(chuàng)新，必須以主動性的發(fā)揮為前提，真正尊重學生的主動精神，弘揚主動精神.這就要求教師要進行啟發(fā)式教學，鼓勵學生主動探索、主動思考，鼓勵學生存疑、求疑，在教學中促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。

5.著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展

教是為了不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。為了順應時代發(fā)展的要求，基礎教育一定要培養(yǎng)學生的終身可持續(xù)發(fā)展的能力。

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