教師資格證考試《幼兒保教》考點歸納:環(huán)境創(chuàng)設(五)
【考點十】幼兒園與家長溝通的方式方法
【考點模擬題】
( )是一種集體方式的家園聯(lián)系形式。
A.家長學校
B.家長委員會
C.家訪
D.家園之窗
答案:A
【考點歸納】
1.電話聯(lián)系
電話聯(lián)系是幼兒園家長工作中最快捷、最靈活的聯(lián)系方式。教師可以通過電話及時向家長說明 幼兒在園的情況,了解幼兒在家中的表現(xiàn)。
2.家訪工作
家訪前教師要做好充分的準備,包括熟悉幼兒的資料,怎樣應對家長可能提出的問題及打電話預 約等。
3.入園、離園
在家長接送幼兒的過程中,教師要有目的地與個別家長交談,對于幼兒的優(yōu)點要及時向家長說明,對于孩子需要改進的地方要婉轉地向家長提出,并與之協(xié)調好家園共育的問題。
4.親子活動、節(jié)日聯(lián)歡、開放日
每一位家長都希望能了解幼兒在園的生活,教師要經常給家長創(chuàng)造這樣的機會,定期舉辦一些親 子活動、節(jié)日聯(lián)歡、開放日等,使家長能了解幼兒在園情況。其中,開放日是最常采用的方式。
5.家園之窗
幼兒園教室門口的家長園地,是聯(lián)系家園的紐帶,是傳輸信息和知識的橋梁。將保教內容向家長 及時介紹,幫助家長明確本階段教育重點,增強家庭教育目標的目的性,使家長對幼兒園的學習內容 做到心中有數。
6.家長委員會
家長委員會是家長的代表,可以把家長共同關心的話題或意見告訴教師。更重要的是,家長委員 會是教師的智囊團,如果平時教師遇到什么棘手的問題,可以請教家長委員會,大家一起出謀劃策、解決問題。
7.家園聯(lián)系手冊
教師可以通過《家園聯(lián)系手冊》向家長反映幼兒在園生活、學習情況,家長接到聯(lián)系手冊就能較為 全面地了解幼兒在園的情況。
8.家長學校
家長學校是家長工作的一種新形式,是一種集體方式的家園聯(lián)系形式。它主要是指學校向家長 宣傳教育知識,幫助家長樹立正確教育觀念,學習教育方法等。
【考點十一】幼兒園與社區(qū)的合作
【考點模擬題】
社區(qū)中的腰鼓隊表演時,教師帶領幼兒去觀看,這發(fā)揮了( )對幼兒教育的意義。
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)文化
C.社區(qū)環(huán)境
D.社區(qū)習俗
答案:B
【考點歸納】
社區(qū)幼兒教育是指我國以幼兒及其家庭為對象開展的各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動。
1.利用社區(qū)的地域環(huán)境優(yōu)化幼兒園教育
社區(qū)的地域環(huán)境主要指的是社區(qū)的地理環(huán)境、資源環(huán)境和人工環(huán)境等。優(yōu)越的地理環(huán)境、豐富的資源環(huán)境和獨特的人工環(huán)境等都是幼兒園加以利用的寶貴資源。
2.利用社區(qū)的人口環(huán)境優(yōu)化幼兒園教育
在教育活動中,社區(qū)中各行各業(yè)的人都可以成為教育隊伍中的一分子,他們的豐富經驗能夠給幼兒及幼兒教育以啟發(fā)。另外,教師還要注意把社區(qū)中具有品質和高尚人格的人吸引到幼兒園里來,為幼兒提供與他們共同生活、學習和游戲的時間和空間,使幼兒潛移默化地受到他們的良好影響。
3.利用社區(qū)的文化環(huán)境優(yōu)化幼兒園教育
社區(qū)的文化環(huán)境包括社區(qū)的物質生活方式(如衣食住行方式、工作和娛樂方式)和社區(qū)的精神生活方式。
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