2019上半年幼兒教師資格考試《保教知識》重要考點匯總

2019上半年教師資格《幼兒保教》歸納：活動的組織（三）

【考點六】幼兒園健康教育的方法

【考點模擬題】

老師想培養(yǎng)幼兒洗手的習慣，就召集幼兒到水龍頭前，一邊看老師怎樣洗手，一邊聽老師講解洗手的步驟。這種方法屬于( )。

A.行動操練

B.講解演示

C.感知體驗

D.情境表演

答案：B

【考點歸納】

1.行動操練

幼兒園健康教育注重將獲得的知識和形成的態(tài)度轉化為良好的行為習慣，這是健康教育的最終落腳點。教育實踐中的穿脫衣服、鞋襪，盥洗等生活技能的掌握都離不開行動操練。

2.講解演示

對于幼兒不容易理解的健康教育內(nèi)容、不便于掌握或需要經(jīng)過系統(tǒng)練習的行為技能等，需要通過講解演示等方法來實現(xiàn)。

3.感知體驗

幼兒憑借自身的感覺器官和實際行動來認識、判別事物，進而形成正確的健康態(tài)度并逐漸改善自己的健康行為，這種“親身體驗、事實說話”的學習方法受到幼兒的普遍歡迎。

4.情境表演

根據(jù)健康教育內(nèi)容的需要為幼兒創(chuàng)設一定的環(huán)境和條件，事先對幼兒提出相應的要求，鼓勵幼兒在環(huán)境中通過自己的活動和感受去獲得體驗，以加深對健康知識、概念的理解，培養(yǎng)健康的態(tài)度，形成健康的行為。

5.討論評議

幼兒園教育實踐中，有部分教育內(nèi)容不便于操作或展示，可以借助欣賞一些典型的文學作品來討論、感知主人公的處境和內(nèi)心體驗。

6.傳播媒介的利用

傳播媒介有大眾媒介、視聽手段、教學電視等媒介技術，其中大眾傳播媒介不同于其他媒介技術，它的目標人群數(shù)量較大，幼兒園健康教育過程中用得較多的是視聽手段和教學電視。

【考點七】幼兒園健康教育的途徑

【考點模擬題】

幼兒園健康教育的出發(fā)點與歸宿是( )。

A.促進幼兒身心的健康發(fā)展

B.養(yǎng)成幼兒規(guī)律的生活作息

C.對幼兒進行思想道德教育

D.培養(yǎng)幼兒良好的習慣、健康的行為

答案：D

【考點歸納】

幼兒園健康教育的出發(fā)點與歸宿是培養(yǎng)幼兒良好的習慣、健康的行為。

要進行幼兒園健康教育，需要通過以下途徑：

(1)通過開展教育活動進行健康教育，包括專門的健康教育活動及與其他領域的滲透與融合兩方面。

(2)滲透在日常生活中的健康教育：①借助一日生活環(huán)節(jié)進行教育;②創(chuàng)設健康的環(huán)境。

(3)家園聯(lián)合開展健康教育。

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