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幼兒教師資格《保教知識與能力》歸納：教育評價（二）
【考點四】幼兒園教育評價的方法
【考點模擬題】
成長記錄檔案袋屬于( )評價。
A.差異性
B.發(fā)展性
C.社會性
D.自我
答案：B
【考點歸納】
【考點五】幼兒園教育評價的內(nèi)容
【考點模擬題】
評價教學活動的結(jié)構(gòu)安排是否緊湊、有序，屬于教育評價中的( )評價。
A.活動內(nèi)容
B.活動過程
C.活動方法
D.活動效果
答案：B
【考點歸納】
【考點六】幼兒園教育評價目標的變化
【考點模擬題】
評價的目標重在( )。
A.發(fā)展
B.使幼兒健康成長
C.選拔
D.辨別教師優(yōu)劣
答案：A
【考點歸納】
評價目標重在發(fā)展，即以發(fā)展的眼光看待幼兒和教師，讓教師與幼兒共同發(fā)展，重視促進每一位 幼兒和教師都獲得最佳的發(fā)展。幼兒園教育評價的目的不是選拔適合教育的兒童，而是創(chuàng)造適合兒 童的教育，不是鑒別教師的優(yōu)劣，而是促進教師不斷成長。
2019上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》考點精析
（責任編輯：）
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