考生須知：考生注意！2020下半年中小幼教師資格證考試，快速提分不是夢(mèng)！

一、選擇題

1、 兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的，這是()。

A.感覺

B.知覺

C.記憶

D.思維

本題答案：D

本題解析：這不是記憶，是幼兒對(duì)一種普遍性的認(rèn)識(shí)，是思維。

2、 下列哪種情形是運(yùn)用討論法教學(xué)中應(yīng)該避免的()

A.讓孩子想到什么就說什么

B.提供孩子們充分自由的氛圍

C.設(shè)法讓孩子們感覺到輕松愉快

D.發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時(shí)立刻制止

本題答案：D

本題解析：運(yùn)用討論法教學(xué)要為孩子們提供充分自由的氛圍，設(shè)法讓孩子感覺到輕松愉快，讓孩子想到什么就說什么，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時(shí)切忌立刻制止。

3、 幼兒最初的想象和記憶是()

A.差別很大

B.差別很小

C.互為基礎(chǔ)

D.毫無關(guān)系

本題答案：B

4、 著名的“哨兵持槍姿勢(shì)”實(shí)驗(yàn)主要是研究幼兒的()。

A.堅(jiān)持性

B.目的性

C.暗示性

D.果斷性

本題答案：A

本題解析：哨兵持槍姿勢(shì)”實(shí)驗(yàn)主要是研究幼兒的堅(jiān)持性。

5、 兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是()。

A.1.5-2歲

B.2-2.5歲

C.2.5-3歲

D.3-3.5歲

本題答案：A

本題解析：1.5-2歲幼兒出現(xiàn)想象的萌芽，主要是通過動(dòng)作和語言表現(xiàn)出來的。

6、 在兒童教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子做手工泥娃娃是屬于()的教學(xué)活動(dòng)方法。

A.游戲法

B.操作法

C.直觀法

D.發(fā)現(xiàn)法

本題答案：B

本題解析：操作法是指兒童按照一定的要求和程序通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

7、 幼兒教育的實(shí)質(zhì)就是()

A.綜合教育

B.啟蒙教育

C.獨(dú)立性教育

D.適宜性教育

本題答案：B

本題解析：幼兒教育是一種為幼兒今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。

二、簡(jiǎn)答題

1、幼兒心理健康教育應(yīng)注意哪些問題?

本題解析：(1)提高家長(zhǎng)和教師的心理素質(zhì);

(2)把幼兒心理健康教育滲透在日常生活中;

(3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)疏導(dǎo);

(4)尊重幼兒人格，不要妄下結(jié)論;

(5)整合幼兒園、家庭和社會(huì)的教育影響。

2、簡(jiǎn)要說明幼兒意志行動(dòng)動(dòng)機(jī)的發(fā)展。

本題解析：幼兒意志行動(dòng)動(dòng)機(jī)的發(fā)展表現(xiàn)為自覺的行動(dòng)目的開始形成、動(dòng)機(jī)和目的的關(guān)系出現(xiàn)間接化。

以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)活動(dòng)形式，并貫穿在兒童一日生活之中，同時(shí)也 要開展觀察、散步、上課、娛樂、體育、勞動(dòng)、自由活動(dòng)等多種活動(dòng)，不能讓上課成為學(xué)齡前兒童的主要活動(dòng)。在組織各種活動(dòng)中，要做到集體、小組、個(gè)別的活動(dòng) 方法相結(jié)合，并提倡小組活動(dòng)方式，這樣做既可以使全體幼兒得到發(fā)展，同時(shí)也照顧到個(gè)別兒童，對(duì)于兒童的身心發(fā)展有百利而無一害。

在日常教育教學(xué) 活動(dòng)中，各幼兒園要注意貫穿“以游戲?yàn)橹鳌钡幕驹瓌t，做到“教育活動(dòng)游戲化”和“游戲化教育活動(dòng)”。讓兒童通過各種教育教學(xué)游戲活動(dòng)而得到全面的發(fā)展， 這些活動(dòng)可以是擺弄、操作、觀察、實(shí)驗(yàn)等。在這些活動(dòng)中，兒童通過動(dòng)手動(dòng)腦，獲得直接經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)展兒童的智力，增長(zhǎng)兒童的知識(shí);也可以是與人的交往，這種 活動(dòng)可以更好地促進(jìn)兒童的社會(huì)性發(fā)展。

(5)家園配合，協(xié)同發(fā)展。家庭是兒童的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。幼兒教育要想取得積極的、 鞏固的教育成效，就必須取得家長(zhǎng)在教育上的配合，吸收家長(zhǎng)參與幼兒園的教育工作，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育內(nèi)容，做到家庭教育與幼兒園教育保持一致，對(duì)兒童 共同進(jìn)行教育，使兒童得到更好的發(fā)展。

3、簡(jiǎn)述制定集體兒童膳食計(jì)劃時(shí)制定食譜的原則。

本題解析：(1)執(zhí)行膳食計(jì)劃所擬定的食品種類和數(shù)量。

(2)注意季節(jié)變化，冬季多用高熱量食物，夏季可多用清淡涼爽的食物。

(3)食譜所列的烹調(diào)法和食物應(yīng)適合兒童的消化能力。

(4)品種多樣化，并能促進(jìn)食欲。

(5)注意觀察兒童接受食物的情況，必要時(shí)作調(diào)整。

(6)每周更換食譜。

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