一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分,共40分)

1.裴斯泰洛齊認(rèn)為教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能，使人的各項(xiàng)能力得到自然的進(jìn)步與均衡發(fā)展，其價(jià)值取向?qū)儆? )。

A.個(gè)人本位論

B.社會(huì)本位論

C.文化本位論

D.生活本位論

參考答案：A

參考解析：個(gè)人本位論強(qiáng)調(diào)，從個(gè)體本能需要出發(fā)，強(qiáng)調(diào)教育要服從人的成長規(guī)律和滿足人的需要;注重教育對個(gè)人的價(jià)值;主張發(fā)展人的個(gè)性，增進(jìn)人的價(jià)值。

2."治貧先治愚”，教育扶貧能夠阻斷代際傳遞，這是因?yàn)榻逃哂? )。

A.政治功能

B.經(jīng)濟(jì)功能

C.生態(tài)功能

D.人口功能

參考答案：B

參考解析：教育的經(jīng)濟(jì)功能包括 (1) 教育能把可能的、潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，是勞動(dòng)力再生產(chǎn)和提高的重要手段之一。(2)教育是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要前提。(3)教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，它能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。(4)教育還可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識、新的生產(chǎn)力。

3.格賽爾的“同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”表明，兒童有效學(xué)習(xí)和接受教育的前提條件是( )。

A.遺傳素質(zhì)

B.學(xué)習(xí)訓(xùn)練

C.指導(dǎo)學(xué)習(xí)

D.成熟程度

參考答案：D

4.三(2)班的一些學(xué)生只要作業(yè)稍微難一點(diǎn)就望而卻步，還有一些學(xué)生在班級活動(dòng)中經(jīng)常叫苦叫累，對此班主任需要在班級加強(qiáng)學(xué)生

A.情緒情感的教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往的教育

D.思維品質(zhì)的培養(yǎng)

參考答案：B

5.聯(lián)合國教科文組織在《教育-財(cái)富蘊(yùn)藏其中》報(bào)告中提出，21世紀(jì)教育的四大支柱是

①學(xué)會(huì)生存②學(xué)會(huì)認(rèn)知③學(xué)會(huì)做事④學(xué)會(huì)創(chuàng)造⑤學(xué)會(huì)共同生活

A.①②③④

B.①②③⑤

C.②①③⑤

D.②③④⑤

參考答案：B

6. 班主任的影響力除表現(xiàn)職權(quán)影響力外， 更重要的表現(xiàn)力為( )。

A.年齡影響力

B.性別影響力

C.人格影響力

D.知識影響力

參考答案：C

7.眼保健操是預(yù)防小學(xué)生近視的- -種保健方法，包括( )。

①擠按晴明穴②揉按四百穴③揉按太陽穴和閉目輪刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉風(fēng)池穴⑥閉目干洗臉

A.①②③④⑤

B.①②③⑤⑥

C.①②③④⑥

D.②③④⑤⑥

參考答案：B

8.教師在課堂上- -邊講授-邊板書，同時(shí)留意學(xué)生反應(yīng)，這種品質(zhì)屬于( )。

A.注意廣度

B.注意轉(zhuǎn)移

C.注意分配

D.注意穩(wěn)定性

參考答案：C

9.小軍因喜歡班主任王老師，所以喜歡她的課和她組織的各種活動(dòng)。這種心理現(xiàn)象屬于( )。

A.泛化

B.強(qiáng)化

C.分化

D.消退

參考答案：A

10.在許多人起哄的時(shí)候，平時(shí)文靜的學(xué)生也往往會(huì)參與其中。這種行為是( )。

A.服從

B.模仿

C.以眾

D.順從

參考答案：C

11.小勇認(rèn)為自己學(xué)xi成績不好是因?yàn)樽约翰粔蚵斆?，根?jù)維納的歸因理論，這屬于( )。

A.內(nèi)部穩(wěn)定歸因

B.外部穩(wěn)定歸因

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定歸因

D.外部、不穩(wěn)定歸

參考答案：A

12.小學(xué)心理健康教育的對象是( )。

A.全體學(xué)生

B.有行為障礙學(xué)生

C.學(xué)業(yè)成績差的學(xué)生

D.有心理問題的學(xué)生

參考答案：A

13.因1918年出版(課程》——書而被為“現(xiàn)代課程理論開拓者"的學(xué)者是( )。

A.杜威

B.博比特

C.查特斯

D.泰勒

參考答案：B

14.在課程內(nèi)容組織過程中，應(yīng)考慮( )。

A.邏輯順序

B.心理順序

C.邏輯順序與心理順序

D.邏輯順序與時(shí)間順序

參考答案：C

15.老師建立了記錄學(xué)生學(xué)xi成就,持續(xù)進(jìn)步信息的一-連續(xù)表現(xiàn).作品以及其他相關(guān)資料的檔案袋，據(jù)此對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),這種評價(jià)屬于( )。

A.絕對評價(jià)

B.相對評價(jià)

C.過程性評價(jià)

D.終結(jié)性評價(jià)

參考答案：C

16.趙老師在數(shù)學(xué)《第一場雪中》時(shí)，播放了北方漫天大雪時(shí)的視頻，讓學(xué)生感受下雪場景，他運(yùn)用的教學(xué)手段屬于( )。

A.實(shí)物直觀

B.模像直觀

C.語言直觀

D,虛擬直觀

參考答案：B

17.下列中國古式經(jīng)典教育名言，體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是( )。

A.溫故而知新

B.不憤不啟、不住不發(fā)

C.不陵節(jié)而施

D.博學(xué)于文，約之以禮

參考答案：C

18.某小學(xué)有計(jì)劃地將當(dāng)?shù)孛裰{融入語文課程，這屬于( )。

A.國家課程校本化

B.校本課程開發(fā)

C.國家課程地方化

D地方課程開發(fā)

參考答案：A

19.集體備課時(shí)，教師在教學(xué)目標(biāo)設(shè)置和內(nèi)容選擇上如存在意見分歧，應(yīng)首先遵從0.

A.教材編排

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.老師經(jīng)驗(yàn)

D.教學(xué)指導(dǎo)

參考答案：B

20.作為一種常用的課程教學(xué)方法，講授法的主要局限在于( ).

A.難以呈現(xiàn)系統(tǒng)科學(xué)知識

B.難以控制教學(xué)時(shí)間

C.難以發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

D難以做到因材施教

參考答案：D

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