為了幫助考生更好地備考2013年教師資格考試考試科目，小編特搜集整理了2013年教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)，以供大家訓(xùn)練，希望對(duì)您有所幫助，祝您考試順利!
第三節(jié) 中學(xué)生的人格的發(fā)展
人格的發(fā)展
人格又稱(chēng)個(gè)性，是指決定個(gè)性的外顯行為和內(nèi)隱行為，并使個(gè)體與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。
(一)人格的發(fā)展階段
1.基本的信任感對(duì)基本的不信任感(0～1.5歲)
2.自主感對(duì)羞恥感與懷疑(2～3歲)
3.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感(4～5歲)
4.勤奮感對(duì)自卑感(6～11歲)
5.自我同一性對(duì)角色混亂(12～18歲)
6.親密感對(duì)孤獨(dú)感(18～25歲)
7.繁殖感對(duì)停滯感(25～50歲)
8.自我整合對(duì)絕望感(50歲直至死亡)
(二)影響人格發(fā)展的社會(huì)因素
人格的發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的結(jié)果。無(wú)論什么社會(huì)，影響學(xué)生人格發(fā)展的社會(huì)化動(dòng)因基本上都是家庭、學(xué)校、同伴，以及電視、電影、文藝作品等社會(huì)宣傳媒體。
1.家庭教養(yǎng)模式
2.學(xué)校教育
3.同輩群體
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