第二節(jié) 教師的權(quán)利和義務(wù)

命題點1：教師的權(quán)利

根據(jù)教師法第七條的規(guī)定，我國學(xué)校教師享有以下權(quán)利：

1.進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。這項權(quán)利可以稱為教育教學(xué)權(quán)。這是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利。

2.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。這項權(quán)利可稱為學(xué)術(shù)活動權(quán)。

3.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。這項權(quán)利可稱為指導(dǎo)評定學(xué)生權(quán)。

4.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。這項權(quán)利可以稱為報酬待遇權(quán)。

5.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。這項權(quán)利可稱為參與教育管理權(quán)。

6.參加進修或其他方式的培訓(xùn)。這項權(quán)利可稱為進修培訓(xùn)權(quán)。

命題點2：教師的義務(wù)

教師法第八條集中對教師應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)做出了規(guī)定：

1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。這項義務(wù)可稱為遵紀(jì)守法義務(wù)。

2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校教育工作計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。這項義務(wù)可稱為教育教學(xué)義務(wù)。

3.對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。這項義務(wù)可稱為思想品德義務(wù)。

4.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這項義務(wù)可稱為愛護尊重學(xué)生義務(wù)。

5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。這項義務(wù)可稱為保護學(xué)生義務(wù)。

6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。這項義務(wù)可稱為提高思想業(yè)務(wù)水平義務(wù)。

編輯推薦：

2016上半年教師資格證考試報名時間

2016年教師資格證考試輔導(dǎo)教材

（責(zé)任編輯：昆凌）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁