第三章 幼兒的情緒、情感發(fā)展

1.人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的態(tài)度體驗及相應的行為反應稱為(　　)。

A.情緒情感

B.動機

C.記憶

D.性格

2.情緒是由獨特的(　　)、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分組成。

A.客觀體驗

B.主觀體驗

C.情感體驗

D.態(tài)度體驗

3.(　　)具有不穩(wěn)定性，往往由當時的情境所引起。它有較為明顯的外部表現(xiàn)，如高興時手舞足蹈，憤怒時咬牙切齒。

A.感情

B.情緒

C.情感

D.個性

4.根據(jù)主體與客體之間關系的不同，一般可以把情緒劃分為四種基本形式，即(　　)、悲哀、憤怒和恐懼。

A.失望

B.激動

C.喜愛

D.快樂

5.根據(jù)情緒的發(fā)生強度、持續(xù)性和緊張度不同，可以把情緒狀態(tài)分為三種基本形式。下列選項中不屬于情緒基本形式的是(　　)。

A.心境

B.激情

C.憤怒

D.應激

6.(　　)是一種具有彌散性的、微弱而又持久的情緒狀態(tài)。它一經產生，會在相當長的一段時間內，使人的整個心理活動都染上某種情緒色彩，影響人的整個行為表現(xiàn)。

A.情感

B.心境

C.激情

D.應激

7.(　　)是一種爆發(fā)式、猛烈而短暫的情緒狀態(tài)，狂喜、暴怒、絕望、極度悲傷等都是其狀態(tài)的表現(xiàn)。

A.心境

B.應激

C.激情

D.理智感

8.在出乎意料的緊迫情況下引起的急速而緊張的情緒狀態(tài)是(　　)。

A.道德感

B.心境

C.激情

D.應激

9.從社會內容角度，情感可以分為三類，其中不包括(　　)。

A.激情

B.道德感

C.理智感

D.美感

10.人在智力活動過程中，認識和追求真理時，需要能否滿足而產生的情感體驗是(　　)。

A.道德感

B.理智感

C.心境

D.美感

參考答案：

1.A【解析】本題考查了情緒情感的概念。情緒情感是人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的態(tài)度體驗及相應的行為反應。人們對客觀事物產生不同的態(tài)度體驗是以某事物是否滿足人的需要為中介的。

2.B【解析】情緒和情感都是由獨特的主觀體驗、外部表現(xiàn)和生理喚醒三種成分組成的。

3.B【解析】情緒具有不穩(wěn)定性和外顯性，往往由當時的情境所引起，一旦情境改變，情緒就會很快消失。同時，情緒有較為明顯的外部表現(xiàn)。情感則具有穩(wěn)定性和內隱性，即情感不為情境所左右，穩(wěn)定而持久。

4.D【解析】根據(jù)主體與客體之間關系的不同，一般可以把情緒劃分為快樂、悲哀、憤怒、恐懼四種基本形式。

5.C【解析】根據(jù)情緒的發(fā)生強度、持續(xù)性和緊張度不同，把情緒狀態(tài)分為心境、激情和應激三種基本形式。

6.B【解析】心境是一種具有彌散性的、微弱而又持久的情緒狀態(tài)。心境一經產生就不只表現(xiàn)在某一特定對象上，而是在相當長的一段時間內，使人的整個心理活動都染上某種情緒色彩，影響人的整個行為表現(xiàn)。

7.C【解析】激情是一種爆發(fā)式、猛烈而短暫的情緒狀態(tài)。獲得重大成功后的狂喜、慘遭失敗后的絕望和沮喪、失去至親后的極度悲傷等，都是激情狀態(tài)。

8.D【解析】本題考查了應激的概念。應激是在出乎意料的緊迫情況下引起的急速而緊張的情緒狀態(tài)。應激狀態(tài)有積極的作用，也有消極的作用。

9.A【解析】情感是同人的社會性需要相聯(lián)系的主觀體驗，從社會內容角度，可分為道德感、理智感和美感。激情是情緒的基本形式。

10.B【解析】理智感是人在智力活動過程中，認識和追求真理時，需要能否滿足而產生的情感體驗。它在人的認識活動中產生，又進一步推動認識深入和發(fā)展。

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（責任編輯：昆凌）