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第七章 教學(xué)(上)

一、教學(xué)工作的意義和任務(wù)

(一)教學(xué)的概念

教學(xué)是教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動。教學(xué)是學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑。教學(xué)包含以下幾方面含義：

1、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的

2、教學(xué)是師生雙方的共同活動，由教和學(xué)兩方面活動組成

3、教學(xué)具有多種形態(tài)，是共性與多樣性的統(tǒng)一

(二)教學(xué)的意義

教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動，是德育、智育、體育、美育等的基本途徑，在學(xué)校整個教育系統(tǒng)中居于中心地位。教學(xué)的主要作用是：

1、教學(xué)是社會經(jīng)驗得以再生產(chǎn)的一種主要手段

2、教學(xué)為個人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實踐

3、教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分，又是教育的基本途徑

學(xué)校工作應(yīng)堅持以教學(xué)為主，但是教學(xué)必須與其他教育形式結(jié)合，與生活實踐加強聯(lián)系才能充發(fā)揮作用。因此，應(yīng)妥善地安排教學(xué)與其他教育活動，建立正常的教學(xué)秩序，保證全面提高學(xué)校教育的質(zhì)量。

(三)教學(xué)的一般任務(wù)

教學(xué)任務(wù)受教育目的、學(xué)生年齡特征、學(xué)科的特性以及教學(xué)的時空條件等因素制約。教學(xué)以促進學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展為根本目的。教學(xué)的一般任務(wù)如下：

1、傳授系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能

教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能。一般來說，知識的掌握是形成技能、技巧的基礎(chǔ)，而技能、技巧的形成又有助于進一步理解和掌握知識。

2、發(fā)展學(xué)生能力、體力和創(chuàng)造才能

智力，一般是指人們的認(rèn)識的能力，即認(rèn)識客觀事物的基本能力，是認(rèn)識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。主要包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想像力，其中思維力是核心。體力，主要指身體的正常發(fā)育成長與身體各個器官的活動能力。學(xué)生的創(chuàng)造才能主要是指他們能運用已有的知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。它是學(xué)生個人的求知欲望、進取心和首創(chuàng)精神、意志力與自我實現(xiàn)信心的綜合體現(xiàn)。

3、培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)

4、關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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