2011年起，全國將試點(diǎn)新的教師資格入門和退出機(jī)制：以往新教師入門由省級教育部門命題考試，以后將有統(tǒng)一的國家標(biāo)準(zhǔn);而且，在職教師每5年要進(jìn)行一次注冊考核不達(dá)標(biāo)者將退出。

從試行二年的教師資格證全國統(tǒng)考來看，有以下幾點(diǎn)大的變化：首先，報考條件更加嚴(yán)格。高校在校生只有畢業(yè)年級學(xué)生方能報考，且幼兒園和小學(xué)教師須具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷，初、高中教師須具備本科及以上學(xué)歷。而且以后的師范類考生不能直接申請教師資格證，必須參加全國統(tǒng)考。其次，考試科目由原來的統(tǒng)一考"兩學(xué)"改變?yōu)橛變航處熧Y格考《綜合素 質(zhì)》和《保教育知識與能力》，小學(xué)教師資格考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)與能力》，中學(xué)增加一個分別考《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué) 能力》;同時，考試形式實(shí)行機(jī)考、筆試和面試相結(jié)合;最重要的是考試難度增加：考試沒有教材和參考書，考試科目和內(nèi)容都要增加;此外，考試費(fèi)用增加：筆試 和面試分別收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)在基礎(chǔ)上大幅增加。

實(shí)行統(tǒng)考后，筆試主要考核申請人從事教師職業(yè)是否具備相應(yīng)的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。面試主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。筆試采用計(jì)算機(jī)考試(機(jī)考)或紙筆考試進(jìn)行。面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。

編輯推薦：

2014下半年教師資格證考試報名專題

2014教師資格考試課程免費(fèi)試聽

（責(zé)任編輯：昆凌）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁