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2014年教師資格考試《小學教育學》強化試題(1)

發(fā)表時間:2014/3/14 14:11:01 來源:互聯(lián)網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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教師資格《小學教育學》考試試題:

1.“博學于文,約之以禮”,“不憤不啟,不悱不發(fā)”是中國古代( )的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.茍子

D.孔子

2.揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是瑞士心理學家( )。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.格塞爾

D.洛克

3.學生最主要的權利是( )。

A.受教育權

B.人身自由權

C.隱私權

D.名譽權

4.教學工作的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.備課

B.上課

C.布置作業(yè)

D.做好輔導

5.主張“有教無類”,以“仁”為核心的最高道德標準的中國古代教育家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.茍子

D.韓非子

答案:

1.D解析:孔子提倡啟發(fā)式教育思想,題干中反映的正是這一思想。

2.A解析:皮亞杰揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律,即按照感知運算水平、前運算水平、具體運算水平、形式運算水平順序發(fā)展的特征。

3.A解析:受教育權是《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》賦予學生的最主要的角色權利。

4.B解析:教學就是引導學生掌握知識、提高思想、發(fā)展能力,而要達到這些目的,就必須通過上課來實現(xiàn)。

5.A解析:孔子從研究人的本性出發(fā),提出“有教無類”的主張。

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