2017上半年教師資格面試真題--初中：體育真題2

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初中體育《魚躍前滾翻》

一、考題回顧

二、考題解析

初中體育《魚躍前滾翻》主要教學過程

教學過程

(一)開始部分

1.集合整隊;2.師生問好，報告人數(shù);3.檢查服裝;4.宣布本節(jié)課內(nèi)容;5.安排見習生。

(二)準備部分

1.一般性準備活動

(1)徒手操;

(2)聽數(shù)抱團游戲。

2.專門性準備活動

(1)蹬地擺臂的徒手練習;

(2)兔跳練習。

(三)基本部分

1.溫故知新導入

2.教師側(cè)面示范

教法組織：兩列橫隊，分列墊子兩側(cè)，保持安全距離，教師側(cè)面示范。

3.學生練習

(1)學生蹬地擺臂徒手練習。

(2)教師首先組織進行手遠撐的前滾翻，進而在墊子上做標記(可根據(jù)學生的實際情況而定)，做躍起兩手撐墊上標記的前滾翻。

(3)越過障礙物的前滾翻(根據(jù)情況設置適宜高度的皮筋、小墊子等)。

要求：蹬地有力，兩手遠撐。

(4)越過海綿磚、小墊子等障礙物的魚躍前滾翻。

要求：蹬地用力，有騰空;兩手遠撐、滾翻圓滑。

4.在教師的保護幫助下做魚躍前滾翻

方法：站在練習者的前側(cè)方，騰空時，一手扶肩，另一手托大腿順勢前送，助其緩沖，前滾。

5.學生分組練習，每一組輪流有學生當幫助者，在練習的過程中教師巡視指導學生易犯錯誤

(1)蹬地、擺臂配合不協(xié)調(diào)。糾正方法：徒手練習——原地的蹬地、擺臂;兔跳練習。

(2)屈臂、低頭過早。糾正方法：兔跳練習;用信號(擊掌或語言)提示屈臂時機。

(3)團身不緊、未能一次滾動。糾正方法：前滾翻或手遠撐的前滾翻;利用標志物

(四)結(jié)束部分

1.放松游戲：音樂拉伸

教學組織：四列橫隊，成體操隊形散開。

2.教師小結(jié)

教師總結(jié)學練情況，表揚先進，激勵全體學生，提出希望。

3.宣布下課

師生再見，收拾器材。

答辯題目解析

1.后滾翻的技術要點是什?【專業(yè)知識類】

【參考答案】

背向滾翻方向蹲撐，兩腳提踵，上體略前傾，兩手同時用力推墊，向后倒體團身滾動，同時迅速屈肘兩手于肩上使臀、腰、背、肩、頸、頭依次著墊，當肩部著墊時，用力推墊翻轉(zhuǎn)成蹲撐，站立。

2.在活動中怎么保護自己?【專業(yè)知識類】

【參考答案】

在體育活動中，需要加強思想上的重視，合理安排運動負荷;認真做好準備活動，加強易傷部位的練習;有難度的技巧練習中，需要在有人幫助和保護下完成練習;選擇合適的運動裝備來進行練習，身上不帶尖銳物品;運動后做好放松活動和能量的補充。

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