2015年注冊建筑方案設(shè)計作圖題考試經(jīng)驗

第一建筑方案設(shè)計(作圖題)考試內(nèi)容

檢驗應試者的建筑方案設(shè)計構(gòu)思能力和實踐能力，對試題能作出符合要求的答案，包括：總平面布置、平面功能組合、合理的空間構(gòu)成等，并符合法規(guī)規(guī)范。

從1995年至2001年逐年考試中測試這部分能力的試題主要有兩種：一種是根據(jù)設(shè)計任務(wù)書做快速設(shè)計(包括總平面、單體建筑平面等);另一種是給出功能關(guān)系圖(氣泡圖)及說明，要求應試者按“氣泡圖”所上的功能關(guān)系做出總平面圖和單體平面圖。無論采取一道題還是幾道題的考試方式，這門考試的目的是檢驗應試者的建筑方案設(shè)計構(gòu)思能力和實踐能力。在考試大綱中明確提出四方面考核點，大致包括以下內(nèi)容：

(一)總平面布置：包括城市道路連接，場地道路、停車的考慮，綠化景觀環(huán)境的合理安排和消防、日照、開口位置等各項規(guī)范的掌握。

(二)平面功能組合：需考慮功能分區(qū)、出入口布置的合理性;人流、物流等各種流線的通順便捷性;垂直交通樓、電梯設(shè)置的科學性;廳、堂、走道、公廁等公用設(shè)施安排的妥善性;朝向、采光、通風等室內(nèi)環(huán)境安排的合理性以及建筑面積和房間面積的準確性。

(三)合理的空間構(gòu)成：包括樓層的合理布局;垂直交通安排;不同大小、不同高度空間的合理組織;結(jié)構(gòu)安排的合理性以及室內(nèi)、外空間的綜合考慮。

(四)符合法規(guī)規(guī)范：包括各項防火規(guī)范，有關(guān)無障礙設(shè)計的規(guī)范，“民用建筑設(shè)計通則”等，特別是各項強制性條文的掌握。

對以上四個考核點的檢驗是對于一個應試者能否成為一級注冊建筑師一項十分必要的基本能力綜合考核。

第二考試注意事項

一、考試不是設(shè)計競賽

注冊資格的考試，主要是考查應試者的設(shè)計能力和基本功，而不是考設(shè)計“靈感”，所以考試中千萬不要“標新立異”，不要追求奇特的趣味性，更不要畫蛇添足，應試者在思想上必須明確：考試不是設(shè)計競賽。

例如：某設(shè)計院的一位建筑師，平日設(shè)計水平較高，項目設(shè)計中能經(jīng)常出現(xiàn)不同凡響的點子，在考試中由于追求方案的奇特，想表現(xiàn)自己的“設(shè)計能力”，在快速設(shè)計題中采用60°斜柱網(wǎng)的平面布局，浪費了很多時間，考題沒有答完。由于追求形式和表現(xiàn)，追求構(gòu)圖和繪畫的技巧，設(shè)計中不免帶來一些問題，不符合題目要求，建筑面積超出，面積分配不合乎要求，不但沒有加分(注冊考試是不加分數(shù)的)，反而減分不少，結(jié)果沒有及格。所以不要在考試中著意地玩什么花活，否則適得其反。

二、一定要好好審題

要快速地正確理解題意，可以說看清題目是最重要的，因為作圖題考試的全部要求都明確地寫在卷子上。

應試者在拿到試卷后，首先應瀏覽題目，正確把握題目的設(shè)計條件——任務(wù)書，有的題目除文字外，還有設(shè)計條件圖(表)，可能有若干個圖或表，要準確理解題意，特別是對成果的要求，抓住要點，然后再動手設(shè)計。

項目名稱往往表明了建筑的性質(zhì)和類型。項目的規(guī)模一般有三層含義：使用量(人次、床、輛、座……)、建筑面積和用地面積。項目概述是題目的進一步補充說明：建造地點的特征，包括地理位置、氣候條件(如建筑在北方寒冷地帶，需考慮基礎(chǔ)在冰凍線以下等)、地質(zhì)水文條件以及建筑耐久、耐火等級等，都是應試者應了解的。但由于作圖題要在有限的規(guī)定時間里完成，方方面面的問題又很多，這就要求我們準確理解題意抓重點。

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（責任編輯：hbz）

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