摘要:閱讀在考研英語中占了足足四十分,做好閱讀有多重要不必幫幫再多說了,可是真題就那么多,做完就沒了,想練習(xí)閱讀該怎么辦?找閱讀的來源!今天幫幫就給大家揭秘考研英語閱讀的真題都來自哪,說不定你就做到了真題呢~
每年無論什么時候,幫幫總會看到很考生拿著各種復(fù)習(xí)資料迷茫且無助。隨之,各種問題紛至沓來。
問題一:“我歷年真題都已經(jīng)做了三遍,連答案都背出來了,為什么還是18分鐘做不完一篇?”
問題二:“我聽我學(xué)姐的話,把近十年的真題文章每篇都讀了7遍,還都做了翻譯,為什么每次讀新的文章還是感覺很吃力,讀不懂呢?”
有關(guān)閱讀,幫幫今天就和大家好好的聊一聊。
?閱讀真題都來自哪
1、初識同源外刊,明其重要性
對過去十多年考研英語閱讀和完型文章進(jìn)行深入研究分析后發(fā)現(xiàn),有一半以上的文章來源均出自英國著名雜志TheEconomist《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。但從名字上看,考生也許認(rèn)為這本雜志只和經(jīng)濟(jì)有關(guān),但是實際上這本雜志所涵蓋的內(nèi)容非常廣泛,它包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史等諸多話題。能在這本雜志上發(fā)表文章的作者在此領(lǐng)域也非常出色且有思想內(nèi)涵,因此這本雜志上的文章能屢屢入選考研英語真題也就不足為怪了。
這本雜志上的文章大多機(jī)智、幽默、有力度,嚴(yán)肅又不失詼諧,注重如何用最小的篇幅告訴讀者最多的信息,實屬英文世界中文字和思想的典范。
2、如何學(xué)習(xí)同源外刊中的文章
一些考生除了從真題上接觸到為數(shù)不多的文章之外,很少能在其他地方接觸到這些外刊文章。通??忌鷤兛梢詮木W(wǎng)上下載文章來閱讀,但是網(wǎng)上的文章眾多,哪篇更接近真題類型的文章?此類判斷既需要考生有深厚的功底,也需要考生有大量判斷的時間進(jìn)行一一分析,況且,但憑閱讀是不不夠的,考生學(xué)習(xí)同源外刊上的文章就是要能將其分析到位。所以考生要學(xué)習(xí)同源外刊最好的方法,就是找到一本權(quán)威的同源外刊輔導(dǎo)書。
3、如何選擇同源外刊輔導(dǎo)書
說到選擇同源外刊的輔導(dǎo)書,考生在選擇時,一定要翻閱文章看其文化、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、歷史、教育、科技、人物等主題是否面面俱到,看每篇文章后是不是配了單詞注釋,是不是對結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜的句子做出了分析。輔導(dǎo)書只有具備了這些,才能真正能夠幫助考生提高正確率。
同源真題上的文章有可能就會出現(xiàn)在考研真題中哦,希望各位考生通過今天的講解能認(rèn)識到同源外刊對考研英語備考的重要性。幫幫也希望大家看完這篇文章后能夠備考順利,取得理想佳績!
4、部分英美權(quán)威報刊雜志的網(wǎng)站地址
TheEconomist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》):www.economist.com
Newsweek(《新聞周刊》):www.newsweek.com,id
Times(《時代周刊》):www.timesonline.co.uk,tol,news
U.S.NewsandWorldReport《美國新聞與世界報道》):www.usnews.com
NewYorkTimes(《紐約時報》):www.nytimes.com
?找到了源頭,該如何去“讀”
1、解決單詞
單詞量、單詞記憶往往是我們的攔路虎。四六級稍微好一點(diǎn),靠著高考積累的詞匯量,很大一部分學(xué)生是不會去主動的記憶單詞的。但是到了考研英語考試這個級別,明面上考綱要求的詞匯是5500個,但是稍微了解一點(diǎn)考研英語考試的都知道,真實的詞匯要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過5500這個級別的。
主要是以下幾個原因:
考綱中大量詞匯進(jìn)行組合之后會派生出新的詞匯(單詞的組合以及高頻詞加上詞根詞綴);
對于一詞多義和熟詞辟義的考察;
說到這里,各位稍微要明白一件事情,就是單詞的記憶絕對不是孤立的,你們在單詞本中所看見的排在第一或者第二位的意思,只是這個詞在絕大部分情況下最常用的意思。
在考研的時候,我們面對的是一個標(biāo)準(zhǔn)化的篩選人才的變態(tài)語言類考試,考官和閱卷官的宗旨就是,怎么難怎么來。所以這就對各位的單詞記憶提出了一個最基本的要求——什么單詞意思多意思“怪”,什么單詞就要重點(diǎn)記憶。其實從四級開始一直到考研,很多單詞都是這樣的。
舉例:
?。?)project這個詞,我們只知道名詞的意思是工程,而不知道動詞的意思是顯示出(show);
?。?)rate我們只知道名詞的意思是速率,比例,而不知道動詞的意思是判斷(judge);
(3)minute我們只知道名詞的意思是分鐘,而不知道形容詞的意思是微小的(tiny)。
而當(dāng)這些詞放進(jìn)了特定的語境中,詞義還會有一定的變化,有時候在閱讀中對我們產(chǎn)生不了太大的影響(畢竟語感好的人稍微可以猜一猜),但是放在翻譯中就要了你的小命。
2、掌握規(guī)律
其實你準(zhǔn)備什么級別的考試,就應(yīng)該從這個級別的考試的歷年真題中尋找命題官的“選詞嗜好”??佳杏⒄Z這門考試,難歸難,但是特點(diǎn)也是很鮮明的。有關(guān)詞匯這一塊,最大的特點(diǎn)就是穩(wěn)定高于一切。從命題本身來說,就是每一年對前一年的高頻詞考察的重復(fù)概率極高。因此在準(zhǔn)備的詞匯的過程中,一方面要注意單詞意思的“死記硬背”,一方面要結(jié)合歷年真題(主要是閱讀,新題型和翻譯)中這個詞??嫉囊馑紒碛洃洠拍茏畲蟪潭鹊淖屪约旱脑~匯領(lǐng)域接近考研的要求。
比如value這個詞,大部分人其實沒有認(rèn)認(rèn)真真的背過它的意思,一看到value大部分人首先想到的是valuable,所以會推出value的意思是價值。但其實在截至到15年的考研中,value這個詞總共考察過了36次,其中30次考察的是名詞作“價值或者重要性”的意思,另外還有6次考察的是動詞作“重視或者尊重”的意思。其做名詞表“重要性”意思時,常用的搭配是placeahighvalueonsomething。如果你對一個詞的理解到了這個程度,首先在閱讀中看到這個詞的時候就心中有數(shù),其次寫作中這也是一個相對比較高級的表達(dá)方式,這就是在輸入(閱讀)和輸出(寫作)兩個板塊中都掌握一個詞的感覺。
考研是一個系統(tǒng)性的非常復(fù)雜的準(zhǔn)備過程,而英語只是這個過程中的一個因子,各位千萬不要前期發(fā)力過猛導(dǎo)致后期乏力,需要科學(xué)有效的分配自己的時間和精力。在準(zhǔn)備的初期,能夠給詞匯打下基礎(chǔ),順便學(xué)習(xí)考研真題中的句型,已經(jīng)夠了,別貪多,要科學(xué)規(guī)劃。
3、具體操作
(1)泛讀
考生一聽到泛讀這個詞的時候就是有點(diǎn)莫名其妙,難道不是應(yīng)該開始進(jìn)行歷年真題的精讀嗎?這里需要強(qiáng)調(diào),真正對我們備考能產(chǎn)生重要作用的真題,最多只有近20年的(再往前的真題,從閱讀部分來說,文章的長度,段數(shù),出題的思路,題型都和現(xiàn)在考試有相當(dāng)?shù)牟罹?,不具備針對性,其實一定要說有效性,對20考研的各位來說,15到19的真題最有價值,15-06的價值其實已經(jīng)有下降了)。
所以還是那句話“科學(xué)規(guī)劃時間,節(jié)奏很重要”。
?。?)精讀
眾所周知,考研英語閱讀理解A的文章近五年的長度都穩(wěn)定在450詞上下。而這些文章大都選自前文我們介紹的來源。
命題官在選材的時候,一般是選用非本年的熱點(diǎn)事件文章,而且范圍非常的廣泛從經(jīng)濟(jì)、法律到文化、科技,應(yīng)有盡有。而真題對應(yīng)題源文章的長度都達(dá)到了800詞左右,命題官為了將其修改成適應(yīng)考研英語難度的文章,是需要將其縮減成5-7段,總字?jǐn)?shù)450詞左右的長度來設(shè)置5道考題的。
在老老實實的利用歷年真題做精讀提高自身閱讀水平之前,我們首先需要做的,是讓自己的閱讀能力能夠順利的覆蓋一篇800詞左右的文章(讀著能有代入感,不犯困,大搞明白文章在說什么,每段大概什么意思,段落之間有沒有聯(lián)系,文章的背景知識以及相關(guān)的詞匯了解一籮筐)。
因為文章的內(nèi)容每年都是有變化的,而歷年真題所覆蓋到的文章范圍有限,對熱點(diǎn)事件的跟蹤也是滯后的,所以我們在打基礎(chǔ)階段結(jié)束之后,首先要讓自己逐漸的適應(yīng)考研類的文章體裁和內(nèi)容。畢竟已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像四六級考試閱讀理解“定位加排除”那樣簡單了。
類似于2013年最后一篇談到美國亞利桑那州移民法案的問題(并展開討論美國州政府與聯(lián)邦政府之間恩怨情仇),2015年最后一篇談默多克新聞集團(tuán)偷聽丑聞事件(并展開討論如今職業(yè)操守不斷下降的問題),在考場上遇到類似這樣的文章,首先感覺就是一臉懵逼,不知所云。
文章讀不懂也不要緊,可以利用特殊的段內(nèi)結(jié)構(gòu)判斷絕大部分的考點(diǎn),但是這必然是一種無奈之舉,而且大部分考生會覺得心里還是不穩(wěn)妥,那為什么不在更早的時間開始對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備?每周讀一篇或者兩篇熱點(diǎn)大事的文章?就好比我一直在課上強(qiáng)調(diào),今年的大事件有兩個:英國脫歐和美國大選。
而每年的三月份開始的時間,就應(yīng)該像政治抓時政熱點(diǎn)一樣,開始關(guān)注近三年的歐美國家社會熱點(diǎn)問題??佳形恼麓蠖际切侣勼w,而新聞體的好處就是大熱點(diǎn)新聞的跟蹤都有延續(xù)性,只要多去讀相關(guān)的文章,自然就會有幫助。
4、小訣竅
有個不花錢而且效率高的方法:上百度找一個叫“eco中文網(wǎng)”的網(wǎng)站,注冊之后,就能看到免費(fèi)的定期跟新的economist的雙語版文章。需要提醒大家的是,里面的板塊,不要看中國的,只看美國或者最多放大到歐洲,而且主要關(guān)注社會的“假丑惡”而不是“真善美”,頻率的話大概沒三天看一篇,每周看兩篇。要求當(dāng)中的所有內(nèi)容(包括生詞,生僻短語,長句)都要能掌握(最好自己有個小筆記本),按照這樣的強(qiáng)度大概三個月時間讀20-24篇熱點(diǎn)文章,你的閱讀會有一個相對比較好的基礎(chǔ),至少再遇到這種新聞體的文章就不會發(fā)憷了。
5、總結(jié)
初期接觸這類文章的時候,讀不到一半就會因為詞匯量太小或者閱讀量太大而導(dǎo)致讀不下去的情況。幫幫建議目標(biāo)放低一些,你不是要一口氣讀完全文,以段落為目標(biāo)閱讀是更加靠譜的??梢栽O(shè)定為早中晚各完成一段到兩段的閱讀,每個時間段大概花的時間在45分鐘左右(最好不要超過這個時間,對于初學(xué)者來說這個強(qiáng)度其實不小)。在三天之內(nèi)讀兩到三遍文章即可(第二遍全文閱讀的時間必然比第一遍會短很多)。
注意,反復(fù)強(qiáng)調(diào),節(jié)奏很重要,慢就是快,有時候你發(fā)力過猛反而容易中途乏力,慢慢來效果會更好一些。
?考研閱讀經(jīng)驗的總結(jié)
其實很多道理大家都明白,只是不能堅持。從小學(xué)或者初中英語學(xué)習(xí)開始,有一個很有意思的學(xué)習(xí)方法,就是每天堅持背5個單詞。各位想想,5個單詞的量是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你現(xiàn)在拼命的每天至少背一個單元(40詞)左右簡單的多?如果真的從初中開始堅持做這個事情,或者是從大一開始做這件事,或者哪怕是從大三開始,每天堅持背5個單詞,只要3個月的時間,你不就穩(wěn)穩(wěn)地多1500個單詞。因此,趁著還有時間,趕緊動起來,早起的鳥兒,真的能多吃幾條蟲子。
雖說真的讀到真題的可能性很低,但是在閱讀的過程中一定會受益匪淺,所以各位小伙伴,千萬不要偷懶或者想要投機(jī)取巧,英語需要的就是細(xì)水長流的堅持!
?。▽嵙?xí)小編:時達(dá)迪)
(責(zé)任編輯:liushengbao)