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醫(yī)學(xué)心理學(xué)
| 單 元 | 細(xì) 目 | 要 點 |
| 一、緒論 | 1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述 | （1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) （2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義 |
| 2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點 | （1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù) （2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點 |
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| 二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ) |
1.心理學(xué)的概述 | （1）心理學(xué)的概念 （2）心理現(xiàn)象的分類 （3）心理實質(zhì)的內(nèi)容 |
| 2.認(rèn)識過程 | （1）感覺與知覺的概念 （2）記憶的概念 （3）思維的概念與特征 |
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| 3.情緒過程 | （1）情緒與情感的概念 （2）情緒與情感的分類 （3）情緒的作用 |
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| 4.意志過程 | （1）意志的概念與特征 （2）意志品質(zhì) |
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| 5.需要與動機 | （1）需要層次論 （2）動機定義與分類 （3）動機沖突的類型 |
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| 6.人格 | （1）人格的定義 （2）氣質(zhì)的概念、類型與意義 （3）性格的概念與分型 （4）人格形成的標(biāo)志 |
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| 三、心理衛(wèi)生 | 1.心理衛(wèi)生概述 | （1）心理衛(wèi)生的概念 （2）心理衛(wèi)生簡史 |
| 2.心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn) | （1）心理健康的研究角度 （2）心理健康的標(biāo)準(zhǔn) |
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| 四、心身疾病 | 1.心理應(yīng)激與應(yīng)對 | （1）心理應(yīng)激定義 （2）心理應(yīng)激對健康的影響 （3）心理應(yīng)激的應(yīng)對方法 |
| 2.心身疾病的概述 | （1）心身疾病的定義 （2）心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn) |
| 五、心理評估 | 1.心理評估概述 | （1）心理評估的概念 （2）心理評估的基本程序和常用方法 （3）對心理評估者的要求 |
| 2.心理測驗的分類 | （1）按測驗的目的分類 （2）按測驗材料的性質(zhì)分類 （3）按測驗方法分類 （4）按測驗的組織方式分類 |
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| 3.應(yīng)用心理測驗的一般原則 | （1）標(biāo)準(zhǔn)化原則 （2）保密原則 中國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)編輯整理 （3）客觀性原則 |
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| 4.信度、效度和常模 | （1）信度 （2）效度 （3）常模 |
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| 5.常用的心理測驗 | （1）智力測驗 （2）人格測驗 |
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| 六、心理治療 | 1.心理治療概述 | （1）心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r （2）心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證 （3）心理治療的分類 |
| 2.心理治療的理論基礎(chǔ) | （1）精神分析學(xué)派 （2）行為主義學(xué)派 （3）人本主義學(xué)派 |
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| 3.心理治療的主要方法 | （1）精神分析的治療 （2）行為主義的治療 中國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試網(wǎng)編輯整理 （3）人本主義療法 （4）其他療法 |
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| 4.心理治療的原則 | （1）治療關(guān)系的建立原則 （2）心理治療的原則 （3）心理治療對治療師的要求 |
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| 七、醫(yī)患關(guān)系 | 1.醫(yī)患關(guān)系的概念 | （1）醫(yī)患關(guān)系的概念 （2）醫(yī)患關(guān)系的重要性 |
| 2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平 | （1）醫(yī)患交往的兩種形式 （2）醫(yī)患交往的兩個水平 |
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| 3.醫(yī)患交往中存在的問題 | （1）醫(yī)患交往時的心理狀態(tài) （2）醫(yī)患間的沖突 （3）醫(yī)患間的交往障礙 |
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| 八、患者的心理問題 | 1.患者角色和求醫(yī)行為 | （1）患者角色的概念 （2）患者角色的轉(zhuǎn)化 （3）求醫(yī)行為 中國執(zhí)業(yè)\醫(yī)師考試網(wǎng)編輯整理 |
| 2.患者的一般心理問題 | （1）對疾病的態(tài)度 （2）情緒和情感活動 （3）心理需求 |
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| 3.不同年齡階段患者的心理活動特征 | （1）兒童患者的心理 （2）青年患者的心理 （3）老年患者的心理 |
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| 4.特殊患者的心理問題 | （1）危重患者的心理問題 （2）不治之癥患者的心理問題 |
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