2014海南省考備考時間愈顯緊迫，進入到備考沖刺階段的各位考生面臨的壓力與日俱增，方此之時，一方面各位考生亟需保持良好的心態(tài)，切勿自亂陣腳，另一方面，在了解申論考試基礎知識的前提下，掌握更具實用性的申論應試方略，顯得尤為重要。故此，專家在此給您支招，教您如何運籌帷幄，高效分配考場時間，步步為營，科學分解作答過程，以目標為導向，真正搶占先機，決勝于考場!

關(guān)于申論試卷科學的作答順序，各位考生必然已有所耳聞，但是傳說中的“先看題，再看材料，后作答”，眾多考生卻是只知其一，不知其二，比如“先看題”看多久?看什么?看完需要達到何種效果?“再看材料”怎樣才能保證閱讀過后不至于“材料叢中過，要點不沾身”?“后作答”不同題型時間如何分配?下面，專家逐一為各位考生解答。

首先，預覽題干，“審有收獲”。具體方法為用時三至五分鐘，通覽全部題目，達到兩個目的，一是初步判斷整篇材料的主題，通過抓取題干中的關(guān)鍵詞推斷整篇材料主題，比如2012年湖南省考真題，出現(xiàn)了“概括活熊取膽爭議”“概括屠狗行動暴露出的問題”“撰寫虐貓事件處理公告”“圍繞人與動物關(guān)系寫一篇文章”等詞匯，可初步推斷材料主題定然與動物保護相關(guān);二是確定重點閱讀板塊，湖南省考材料總體字數(shù)近年穩(wěn)定在6500—7000字左右，但囿于時間限制，初次閱讀難以面面俱到，故亟需明確初次閱讀的重點，帶著問題看材料，以提高閱讀效率。

第二步，閱讀材料，摸清主題。申論硬傷之一是材料讀不懂，花費大量時間閱讀材料，但收效甚微，為破此困境，閱讀過程中除卻控制閱讀時間外(一般建議用時三十分鐘通讀一遍材料即可)，還需注意目標導向，完成兩個任務：一是完成梳理材料，通過在草稿紙上羅列各個章節(jié)材料大意的方式，將全篇材料的主要內(nèi)容框架梳理清楚，如此一來，一方面能夠避免出現(xiàn)閱讀后空空如也的情況，另一方面也能提高后續(xù)要點查找的效率;二是確定主題，通過閱讀全篇材料，把握材料闡述的主要問題，確定材料主題，且注意材料主題必然唯一。

第三步，作答客觀題，按分答題。湖南省公務員考試的總體題量近年來穩(wěn)定在四道題，除卻作文，客觀題題量為三道，總分為六十分，故答題時可以按照分值確定作答時間，如單題分值為十五分，則作答時間應控制在十五分鐘左右，避免潛在失分;

第四步，文章寫作，穩(wěn)中求勝。文章寫作是公務員考試中單題分值最大的題型，建議各位考生考場上預留六十分鐘用于文章寫作，其中五分鐘左右審題立意確定寫作方向，十分鐘左右梳理材料、謀篇布局，構(gòu)建文章框架，四十分鐘左右填充內(nèi)容，收束全文。

常言道“不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時”，考場亦是如此，分秒必爭的考場需要我們做好時間規(guī)劃，差之毫厘失之千里的“微分時代”呼喚考場上的我們更具目的性，每一個步驟都要完成其既定的使命，惟其如此，沖破申論低分的藩籬可待，奪取公考的勝利在望!a

我省高等教育自學考試方案出爐重點培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和實踐技能

為進一步完善我省自學考試評價制度，搭建終身學習“立交橋”，省教育廳制定了《海南省高等教育自學考試專業(yè)和課程改革實施方案》(以下簡稱《方案》)。商報記者從省教育廳獲悉，該方案將以?？茖哟螌I(yè)和課程改革為重點，兼顧本科層次，逐步構(gòu)建形成以職業(yè)型、應用型為主的自學考試專業(yè)和課程體系。

海大海師等高校試點新課改

《方案》中，專業(yè)和課程改革主要內(nèi)容涉及調(diào)整人才培養(yǎng)目標、改革課程設置體系、強化實踐能力培養(yǎng)、增加銜接課程的比例、增加過程性評價環(huán)節(jié)、加大選考課程比例、積極做好課程頂替工作、積極開展在校本科生參加自學考試工作，以及積極開展“雙證書”教育等九項內(nèi)容。據(jù)悉，新課程改革方案的實施從2014年4月起，在我省部分主考學校(海南大學、海南師范大學、?？诮?jīng)濟學院、海南廣播電視大學、海南科技職業(yè)學院)中進行試點，2015年4月起在全省所有主考學校全面推行。

據(jù)了解，自學考試要主動面向職業(yè)、面向行業(yè)、面向農(nóng)村、面向社區(qū)，培養(yǎng)目標從以培養(yǎng)學科型人才為主調(diào)整為以培養(yǎng)應用型、職業(yè)型人才為主，同時兼顧社會文化教育的需要。專業(yè)考試計劃中的課程設置為公共基礎課、專業(yè)核心課和選考課三部分，建立以專業(yè)核心課程為主體的應用型、職業(yè)型課程體系。

重點培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和實踐技能，加大專業(yè)考試計劃中實踐性環(huán)節(jié)考核的學分比重。

鼓勵在校本科生參加自學考試

《方案》將在現(xiàn)有課程計劃的基礎上，適當增加銜接課程的比例，在“中接?！睂？茖I(yè)中，銜接課程的門數(shù)可適當超過總課程門數(shù)的二分之一，在“專接本”本科專業(yè)中，銜接課程的門數(shù)可適當超過總課程門數(shù)的三分之一。

改變現(xiàn)有的考核評價方式，增加過程性考核環(huán)節(jié)。同時，鼓勵全日制普通高等學校本科學有余力的學生，在自愿的前提下，跨學科、跨專業(yè)參加高等教育自學考試相關(guān)專業(yè)學習，取得自學考試相關(guān)專業(yè)學歷。全日制普通高校本科學生所學課程和學分可以通過課程頂替和學分認定的方式，頂替自考專業(yè)中相關(guān)課程并認定相關(guān)的學分，但是頂替課程和認定學分最多不超過總課程和總學分的50%。

通過加強與部門、行業(yè)的合作，為行業(yè)系統(tǒng)或崗位群體積極開設非學歷教育證書考試，積極開展非學歷證書考試課程與專業(yè)課程的互認工作。

為保證專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)，報名參加2014年自考英語考試的人員可采用網(wǎng)絡化培訓模式，根據(jù)自己的專業(yè)情況，選擇一門或多門參加培訓，培訓采取個人自學、觀看網(wǎng)絡視頻的方式進行。參加培訓考生登陸機構(gòu)網(wǎng)站進行報名。本站提供2014年自考英語考試網(wǎng)絡課程免費試聽，歡迎聽課。

同時，為配合2014年自考英語資格考試，本機構(gòu)書店購進了自考英語考試教材及輔導書，數(shù)量有限，請各考生盡快訂購。點擊訂購

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（責任編輯：中大編輯）

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