為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013年社會工作師考試課程全面的了解社會工作師考試教材的相關(guān)重點，小編整理了2013年中級社會工作師實務(wù)考試資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

 第七章殘疾人社會工作

一,殘疾人的需要

1,治療康復(fù)需要2,基本生存需要3,接受教育需要4,職業(yè)發(fā)展需要5,家庭生活需要6,社會交往需要7,價值實現(xiàn)需要

二,殘疾人的問題列表形式:生命周期不同階段遇到的問題

三,殘疾人社會工作的特點

1,工作對象的特殊性2,服務(wù)需求的多樣性3,工作過程的艱難性

四,殘疾人社會工作的主要內(nèi)容

(一)殘疾預(yù)防1.致殘的風(fēng)險因素2.主要的預(yù)防措施三級預(yù)防

(二)康復(fù)

1,模式:世界衛(wèi)生組織模式,社區(qū)服務(wù)模式,家庭病床模式,特殊的社區(qū)康復(fù)模式

2,類型:(1)醫(yī)療康復(fù).常用的方法(2)教育康復(fù).普通教育,特殊教育(3)職業(yè)康復(fù).內(nèi)容工作程序(4)社會康復(fù)

五,殘疾人社會工作的主要方法

(一)殘疾人工作的基本觀念與原則

1,人是有能力,有潛力的.從殘疾人視角看其能力和原則

2,殘疾人的問題不是其自身的問題

3,工作重點應(yīng)有社會因素視角

4,殘疾人工作的歷史與文化視角

5,相信殘疾人有自身的幸福感

6,確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活

(二)殘疾人的溝通要點:1.了解各類殘疾情況;2.掌握專門的溝通技巧;3.運用多種方式求證,確定溝通效果.

殘疾人社會工作的主要方法

1,建立信任關(guān)系2,參與殘疾評定

3,個人與社區(qū)狀況評估:生態(tài)框架評估,優(yōu)勢視角評估,生理心理社會視角評估,社區(qū)需求評估

4,介入模式:危機介入,增能模式,倡導(dǎo)模式,自助小組,社區(qū)工作模式,個案管理模式

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（責(zé)任編輯：xy）

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