為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013年社會(huì)工作師考試課程全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編整理了2013年社會(huì)工作師考試綜合能力試題，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

1.社會(huì)工作的功能表現(xiàn)在服務(wù)對(duì)象和（A）上。

A.社會(huì)層面

B.群體層面

C.個(gè)人層面

D.國家層面

E.社區(qū)層面

2.社會(huì)工作在分析弱勢群體的閑難和問題時(shí)的基本觀點(diǎn)是（B）

A.“人在群體之中”

B.“人在環(huán)境之中”

C.“人在社會(huì)之中”

D. “人在社區(qū)之中”

E.“人在家庭之中”

3.社會(huì)仁作在發(fā)揮促進(jìn)社會(huì)和諧的功能方面是（C）

A.直接的

B.間接的

C.直接和間接的

D.唯一的

E.無效的

4.社會(huì)工作在西方產(chǎn)生和發(fā)展的重要思想來源是（D）。

A.佛教文明中的“布施”

B.基督教文明中的“在：補(bǔ)面前人人平等”

C.基督教文明中的“互相友愛”

D.基督教文明中的“博愛”

E.佛教文明中的“行善”

5.1601年的《伊麗莎白濟(jì)貧法》是下面哪個(gè)國家的濟(jì)貧立法？（E）

A.新加坡

B.美國

C.法國

D.德國

E 英國

6.瑪朋·里士滿于（B）年發(fā)表了《社會(huì)診斷》一書，試圖使社會(huì)工作方法成為一套獨(dú)立的知識(shí)。

A. 1918

B. 1917

C. 1893

D. 1904

E.1898

7.最早被作為社會(huì)工作專業(yè)方法的是（C）。

A.小組工作 B 社區(qū)工作

C.個(gè)案工作

D.社會(huì)工作行政

E.社會(huì)工作研究

8.社區(qū)工作被正式承認(rèn)為社會(huì)工作專業(yè)的一個(gè)基本方法是在20 世紀(jì)（A）。

A. 60 年代 B. 70 年代 C. 20 年代

D.40年代 E. 30 年代

9.小組工作作為社會(huì)工作專業(yè)的方法被接受是在20世紀(jì)（D）。

A.60 年代 B.70 年代 C. 20 年代

D. 40年代 E.30 年代

10.英美國家的睦鄰組織運(yùn)動(dòng)主要是從（E）的角度為社會(huì)服務(wù)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

A.個(gè)人

B.小組

C.社會(huì)行政

D.社會(huì)工作研究

E.社區(qū)

11.以下社會(huì)工作的專業(yè)方法中，出現(xiàn)最晚的是（D）。

A.小組工作

B.社區(qū)工作

C.個(gè)案工作

D.社會(huì)行政 E。社會(huì)研究

12. （E）反映了社會(huì)工作目標(biāo)模式的變化。

A.授之以魚

B.授之以漁

C.授之以魚不如授之以漁

D.助人為樂

E.助人自助

13.以下不是社會(huì)工作工作對(duì)象的是（C）。

A.由于生理、心理原因，或個(gè)人無法抵御的社會(huì)和毛然原因而陷入生活極度困難的群體

B.在人際關(guān)系方面遇到障礙的人

C.精神嚴(yán)重失常的人

D.農(nóng)村社區(qū)發(fā)展

E.自然環(huán)境保護(hù)

14 .1925 年（D）建立社會(huì)學(xué)與社會(huì)服務(wù)系被視為我國社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志。

A.中央團(tuán)校

B.金陵女子學(xué)院

C.中華女子學(xué)校

D.燕京大學(xué)

E.民族干部管理學(xué)校

15.改革開放以來，我國的社會(huì)工作表現(xiàn)出（A）的特點(diǎn)。

A.政府積極探索、社會(huì)工作教育率先發(fā)展、行政性社會(huì)工作與專業(yè)社會(huì)工作同時(shí)并存、專業(yè)社會(huì)工作不斷發(fā)展

B.社會(huì)工作教育積極探索、政府率先發(fā)展、行政性社會(huì)工作與專業(yè)社會(huì)工作同時(shí)并存、專業(yè)社會(huì)工作不斷發(fā)展

C.政府積極探索、社會(huì)工作教育率先發(fā)展、行政性社會(huì)工作與非專業(yè)社會(huì)工作同時(shí)并存、專業(yè)社會(huì)工作不斷發(fā)展

D.社會(huì)工作教育積極探索、政府率先發(fā)展、行政性社會(huì)工作與非專業(yè)社會(huì)工作同時(shí)并存、專業(yè)社會(huì)工作不斷發(fā)展

E.民間組織積極探索、社會(huì)工作教育率先發(fā)展、行政性社會(huì)工作與專業(yè)社會(huì)工作同時(shí)并存、專業(yè)社會(huì)工作不斷發(fā)展

16.社會(huì)工作是社會(huì)工作者和（C）的互動(dòng)過程

A.社會(huì)環(huán)境

B.社會(huì)資源

C.受助者

D.社區(qū)

E.國家政府

17.社會(huì)工作得以產(chǎn)生的基本前提是（B）。

A.社會(huì)工作者的存在

B.服務(wù)對(duì)象或受助者的存在

C.社會(huì)工作價(jià)值觀的出現(xiàn)

D.助人活動(dòng)的出現(xiàn)

E.專業(yè)方法的出現(xiàn)

18.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不僅是指個(gè)人，也可能是指（E）或社區(qū)

A.社會(huì)組織

B.單位組織

C.小組

D.國家政府

E.家庭

19. （D）是社會(huì)工作者的本職性工作，是社會(huì)工作者秉承社會(huì)工作價(jià)值觀向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的過程。

A.助人自助

B.助人服務(wù)

C.慈善募捐

D.社會(huì)工作

E.社會(huì)政策

20.社會(huì)工作者的（B）直接影響著服務(wù)活動(dòng)的效果。

A.知識(shí)

B.素質(zhì)

C.助人方法

D.技巧

E.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

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