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中級社會工作者考試《社會工作實務(wù)》第三章考點:兒童的特點和需要

發(fā)表時間:2023/12/26 11:30:46 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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教材學習是備考2024年中級社會工作師考試比較重要的一個階段,本文為中級社會工作師考試科目社會工作實務(wù)第三章兒童社會工作中關(guān)于第一節(jié)兒童的特點和需要的考點解析及歷年相關(guān)考點真題,幫助大家快速了解本考點。

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一、【兒童的特點和需要—考點分析】

1.兒童的特點

1.1社會屬性的特點

1.2成長發(fā)展的特點

解析:本考點是基礎(chǔ)知識點,考生要理解掌握兒童社會屬性、成長發(fā)展的特點,及每項特點的內(nèi)涵。著重掌握兒童成長發(fā)展的6個特點并加以區(qū)分。

2.兒童的需要

2.1兒童面臨的問題

2.1.1兒童生存的問題

2.1.2兒童發(fā)展的問題

2.1.3兒童保護的問題

2.2兒童的需要

2.2.1生存的需要

2.2.2發(fā)展的需要

2.2.3受保護的需要

2.2.4社會化的需要

解析:本考點是重點考點,考生需通過對比、聯(lián)系,來掌握在生存、發(fā)展、保護三個方面上兒童的問題、需要的內(nèi)容。每個方面各有側(cè)重,易做區(qū)分。

二、【兒童的特點和需要—真題解析】

1.2015年第二題(案例分析題)

某小學的周老師發(fā)現(xiàn),女學生小紅最近上學經(jīng)常遲到,上課注意力不集中,學習成績快速下降;小紅過去衣著整潔,現(xiàn)在變得邋里邋遢;學校召開家長會,小紅家里無人參加;學校聯(lián)系家長,家長的電話也無人接聽。周老師家訪時了解到,小紅家居住在老舊小區(qū),出租房較多,人員復(fù)雜;小紅父親酗酒成性,常打罵小紅母親;小紅母親不堪忍受,最近離家出走。

學校社會工作者接到周老師的轉(zhuǎn)介后發(fā)現(xiàn),小紅性格內(nèi)向,很少與班上同學交往;在談及家庭情況時,小紅神情緊張。社會工作者還注意到小紅身上有多處瘀傷,問其原因,她不愿回答。

問題:

從兒童保護的角度,列出小紅所面臨的風險。

參考答案:

從兒童保護的角度來看,小紅面臨的風險主要有:

(1)遭受體罰和肢體虐待。由小紅身上有多處瘀傷可以看出,小紅可能曾經(jīng)并仍在暴力虐待。

(2)被忽視。由小紅近期遲到、衣著邋遢等變化,以及其家長聯(lián)系不上等情況,可以看出小紅近期沒有得到家庭的關(guān)愛與重視,處于被忽視的情形。

考點:兒童面臨的問題

參考解析:兒童面臨的保護問題分為被遺棄、遭受體罰和肢體虐待、被性侵、被忽視、被拐賣的問題。結(jié)合本案例的情況,可以看出小紅主要面臨遭受體罰和肢體虐待、被忽視的問題??忌鷳?yīng)結(jié)合兒童保護的內(nèi)容與案例情況進行作答。

2、2020年第三題(案例分析題)

小明年10歲, 一年前父親因車禍去世,母親離家不知所蹤,小明與70歲的爺爺相依為命。社會工作者小顧通過家庭走訪和查閱資料了解到。小明因目睹了父親的車禍慘狀,常常半夜驚醒,有時會突然大聲尖叫,并伴有攻擊性行為,為補貼家用,爺爺撿拾廢品,家中和樓道堆滿雜物,小明身上總有異味,爺爺年事已高,對小明的照顧越來越力不從心;小明常常逃學,整日在外游蕩,考試成績差,經(jīng)常遭到爺爺打罵。為回應(yīng)小明的多元化需求,小顧采用個案管理的方法,與小明和爺爺多次溝通,共同制訂整套服務(wù)計劃,在征得他們的同意后開展服務(wù):聯(lián)系兒童醫(yī)院的心理治療師對小明的創(chuàng)傷后癥狀開展游戲輔導;推薦小明參加社區(qū)“四點半課堂”;動員社區(qū)志愿者為小明和爺爺提供生活照料;通過慈善總會對接愛心企業(yè),為小明申請到一筆救助金,緩解了家庭的經(jīng)濟壓力。小顧對上述服務(wù)進行了持續(xù)追蹤和監(jiān)督。

問題:

分析案例中小明的需要。

參考答案:

(1)生存的需要。小明需要獲得基本生活照料的需要,但他與70歲的爺爺相依為命,爺爺年事已高,對小明的照顧越來越力不從心。

(2)發(fā)展的需要。小明需要獲得良好的家庭生活、擁有受教育的機會、獲得幸福童年生活與休閑娛樂。但他家中和樓道堆滿雜物,小明常常逃學,整日在外游蕩。

(3)受保護的需要,在成長過程中需要在身心兩方面得到安全保障。但小明常常半夜驚醒,有時會突然大聲尖叫,并伴有攻擊性行為,經(jīng)常遭到爺爺打罵。

(4)社會化的需要,培養(yǎng)基本生活技能、促使自我觀念發(fā)展、養(yǎng)成良好的生活習慣、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與社會角色。

考點:兒童的需求

參考解析:考查兒童的需求,主要有生存、發(fā)展、保護的需求。結(jié)合本案例的情況,考生應(yīng)結(jié)合每項需求的具體內(nèi)容與案例實際情況進行作答。

2021年第三題(案例分析題。20分)

小輝上小學二年級時,他的爸爸突發(fā)疾病去世,媽媽因此受刺激得了間歇性精神疾病,媽媽病情發(fā)作時,不僅沒有能力照顧小輝,而且會無故毆打他。最近,媽媽病情加重,試圖自殺,被鄰居及時發(fā)現(xiàn)并制止。

村兒童主任將小輝的情況緊急報告給鎮(zhèn)政府。鎮(zhèn)政府委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)入村支援。社會工作者評估發(fā)現(xiàn),小輝今年剛滿10歲,身體嚴重消瘦,已經(jīng)半個多月沒去上學了;小輝的媽媽需要立即入院治療;小輝家在當?shù)貨]有親戚,當前亟需處理小輝的臨時安置問題。

上級民政部門接到鎮(zhèn)政府的報告后,決定依法對小輝實施臨時監(jiān)護,委托村委會采取家庭寄養(yǎng)的方式進行臨時安置。村兒童主任和社會工作者在上級民政部門的指導下,征得小輝及其媽媽的知情同意,面向全村招募臨時寄養(yǎng)家庭,并對報名的家庭進行篩選,最終評審出一個合格家庭。

問題:

結(jié)合案例,分析小輝面臨的主要問題。

參考答案:小輝面臨的主要問題有:

(1)兒童生存的問題。小輝今年剛滿10歲,爸爸去世,母親患有間歇性精神疾病沒有照顧能力,身體嚴重消瘦,缺乏衣食住行等日常生活照顧,面臨生存問題。

(2)兒童發(fā)展的問題。小輝已經(jīng)半個多月沒去上學了,說明面臨發(fā)展問題。

(3)兒童保護的問題。小輝的母親會無故毆打小輝,使小輝面臨被虐待的問題;小輝爸爸去世,母親需入院治療,且在當?shù)貨]有親戚,小輝面臨家庭監(jiān)護缺失的問題,需要臨時監(jiān)護。

(4)家庭人員的治療與康復(fù)問題。小輝母親最近病情加重、試圖自殺,急需立即入院治療。小輝需要獲得相關(guān)資源與支持,使母親得到及時的治療與康復(fù)。

考點:兒童的問題

參考解析:考查兒童的問題,主要有生存、發(fā)展、保護的問題。結(jié)合本案例的情況,考生應(yīng)結(jié)合每項需求的具體內(nèi)容與案例實際情況進行作答。

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(責任編輯:中大編輯)

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