距離2024年初級(jí)社會(huì)工作師考試還有4個(gè)月的時(shí)間，掌握教材考點(diǎn)為接下來(lái)的試題演練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你學(xué)到哪里了？本文為初級(jí)社會(huì)工作者考試科目《社會(huì)工作綜合能力》第六章社區(qū)工作方法中關(guān)于社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn)的考點(diǎn)解析及歷年相關(guān)考點(diǎn)真題。

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一、【社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn)—大綱考點(diǎn)】

1.進(jìn)入社區(qū)

1進(jìn)入社區(qū)之前的準(zhǔn)備

1.1.1了解自己所任職的機(jī)構(gòu)

1.1.2了解機(jī)構(gòu)分工和自己的工作內(nèi)容

1.2進(jìn)入社區(qū)的方式

1.2.1積極參與社區(qū)重要活動(dòng)

1.2.2主辦社區(qū)活動(dòng)

1.2.3積極介入社區(qū)事務(wù)

1.2.4經(jīng)常出現(xiàn)在社區(qū)居民之中

1.2.5報(bào)道社區(qū)活動(dòng)

解析：著重考查社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之前的準(zhǔn)備工作。

2.認(rèn)識(shí)社區(qū)

2.1社區(qū)基本情況分析

2.2社區(qū)問(wèn)題分析

描述問(wèn)題;界定問(wèn)題;明確問(wèn)題的范圍;問(wèn)題的起源和動(dòng)力

2.3社區(qū)需求分析

規(guī)范型需要;感覺(jué)型需要;表達(dá)型需要;比較型需要

解析：重點(diǎn)考查社區(qū)需求分析?？忌枋炀氄莆杖N社區(qū)分析的內(nèi)容，著重掌握社區(qū)需求分析中，四種需要類(lèi)型的概念與區(qū)分。

3.建立和發(fā)展社區(qū)組織

3.1建立社區(qū)社會(huì)組織

招收成員;訂立規(guī)則;推選領(lǐng)導(dǎo);建立工作小組;籌措經(jīng)費(fèi)

3.2管理社區(qū)社會(huì)組織

解析：考查社會(huì)工作者在建立與管理社區(qū)組織方面的工作內(nèi)容。著重掌握管理社區(qū)組織的有關(guān)概念。

4.制訂社區(qū)工作計(jì)劃

4.1明確目標(biāo)

4.1.1目標(biāo)的構(gòu)成：整體目標(biāo)、階段性目標(biāo)

4.1.2制訂目標(biāo)的原則：社區(qū)參與與社區(qū)自決

4.2制訂策略

4.2.1提出策略

4.2.2評(píng)估策略

4.2.3篩選策略 ：SWOT

4.3設(shè)計(jì)方案易

解析：考查社區(qū)工作計(jì)劃目標(biāo)的制訂原則、兩種計(jì)劃制訂策略的概念與差異。其中考生需著重掌握制訂策略中的SWOT篩選策略的有關(guān)概念。

5.實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃

5.1管理社區(qū)資源

資源分析;開(kāi)發(fā);鏈接;維系

5.2執(zhí)行工作方案

籌備;開(kāi)展;結(jié)束階段

解析：重點(diǎn)考查管理社區(qū)資源的內(nèi)容，考生需熟練掌握資源分析、資源開(kāi)發(fā)、資源鏈接、資源維系的概念與相互之間的差異，其次需要掌握社區(qū)資源的有關(guān)概念。

6.社區(qū)工作評(píng)估

6.1評(píng)估的分類(lèi)

過(guò)程評(píng)估;成果評(píng)估;效益評(píng)估

6.2評(píng)估的步驟

明確評(píng)估目標(biāo);建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn);設(shè)計(jì)評(píng)估研究方案;收集與分析資料;使用評(píng)估結(jié)果

解析：易考查過(guò)程評(píng)估、成果評(píng)估、效益評(píng)估的概念與相互之間的差異?？忌€需熟練掌握評(píng)估的步驟，了解設(shè)計(jì)評(píng)估方案需要考慮的問(wèn)題、收集與分析評(píng)估資料的方法。

二、【社區(qū)工作各階段的工作重點(diǎn)—歷年真題】

1.(2017年第36題)社會(huì)工作小管針對(duì)社區(qū)中“停車(chē)難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車(chē)難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小管的做法屬于()

A.探尋問(wèn)題起源

B.界定問(wèn)題

C.明確問(wèn)題范圍

D.描述問(wèn)題

參考答案：B

考點(diǎn)：社區(qū)工作中的社區(qū)分析

參考解析：對(duì)社區(qū)的問(wèn)題分析包括描述問(wèn)題的事實(shí)與狀況，關(guān)注社區(qū)成員對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與感知;界定問(wèn)題的性質(zhì)、產(chǎn)生原因、發(fā)展過(guò)程;明確問(wèn)題的影響范圍、發(fā)展程度、后果;研究問(wèn)題的起源和發(fā)展動(dòng)力以上四個(gè)主要內(nèi)容。社會(huì)工作者通過(guò)引導(dǎo)居民對(duì)就“停車(chē)難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行討論，是為了界定問(wèn)題，以明確問(wèn)題的性質(zhì)、為解決問(wèn)題提供方向。

2.(2019年第38題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)街道邀請(qǐng)推動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者先后對(duì)接康樂(lè)太極隊(duì)、綠色家園志愿者服務(wù)隊(duì)、京劇隊(duì)、柔力球隊(duì)和攝影俱樂(lè)部，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了組織的骨干及帶頭人。從社區(qū)社會(huì)組織管理的角度看，社會(huì)工作者還應(yīng)做的工作是()。

A.掌管社區(qū)社會(huì)組織的經(jīng)費(fèi)收支工作

B.協(xié)助社區(qū)社會(huì)組織進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)

C.起草社區(qū)社會(huì)組織的年度工作計(jì)劃

D.完成社區(qū)社會(huì)組織的項(xiàng)目策劃工作

參考答案：B

考點(diǎn)：建立和發(fā)展社區(qū)組織

參考解析：社會(huì)工作者在社區(qū)組織的管理中所扮演的角色應(yīng)隨著組織的發(fā)展而有所不同。組織成立之初，社會(huì)工作者可能親自承擔(dān)較多的管理工作。發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)注重建立和完善組織的內(nèi)部規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)組織的領(lǐng)導(dǎo)者。最終，社會(huì)工作者不再直接擔(dān)負(fù)組織的管理工作，只在必要時(shí)為組織提供咨詢服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)組織的自我管理。

3.(2021年第39題)為了配合街道拆除違章建筑的工作，社會(huì)工作者老岳走訪了社區(qū)的一些老住戶和居民骨干，了解社區(qū)“違建”是怎樣形成的，以及后來(lái)的發(fā)展情況。老岳開(kāi)展這項(xiàng)工作的主要目的是( )

A.分析社區(qū)“違建”問(wèn)題的來(lái)龍去脈

B.研判社區(qū)“違建”問(wèn)題的嚴(yán)重程度

C.了解居民對(duì)社區(qū)“違建”問(wèn)題的感受

D.發(fā)掘解決社區(qū)“違建”問(wèn)題的關(guān)鍵人物

參考答案：A

考點(diǎn)：認(rèn)識(shí)社區(qū)

參考解析：“社區(qū)問(wèn)題分析”是對(duì)社區(qū)基本情況的了解、對(duì)社區(qū)需求的認(rèn)識(shí)，社會(huì)工作者將資料加以整理，對(duì)社區(qū)問(wèn)題進(jìn)行描述和界定，明確問(wèn)題的范圍、起源和動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，尋找介入社區(qū)問(wèn)題的合適角度。根據(jù)題干描述社工走訪社區(qū)居民的目的是為了了解社區(qū)“違建”形成原因，發(fā)展情況，即了解社區(qū)“違建”問(wèn)題的來(lái)龍去脈，故選擇A項(xiàng)。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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