社會工作師考試單選題

 1．下列關(guān)于社會工作的理解中，與國際上通行的社會工作比較接近的是( )。

A．普通社會工作

B．一種行政性、非專業(yè)化的社會工作

C．由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動

D．“義工”工作

E．志愿者服務(wù)工作

2．下列關(guān)于社會工作功能的表述，其中不正確的是( )。

A．社會工作的功能分為對于服務(wù)對象和對于社會兩大層面

B．從服務(wù)對象來看，社會工作可以起到促進服務(wù)對象正常生活和人與環(huán)境的相互適應(yīng)

C．從社會層面來看，社會工作可以起到維護社會秩序、促進社會和諧的作用

D．社會工作的維持社會秩序的功能與一般行政管理有所不同

E．社會工作可以為服務(wù)者帶來聲望和地位

3．“監(jiān)督和輔導(dǎo)，教育和培訓(xùn)，服務(wù)對象檔案管理，服務(wù)對象的轉(zhuǎn)介，行政管理等方面的要求是社會工作者對( )的倫理責(zé)任。

A．服務(wù)對象

B．同事

C．工作機構(gòu)

D．社會工作專業(yè)

4．人類行為是( )等內(nèi)外因素綜合作用的結(jié)果。

A．生理、心理、社會因素

B．生物、心理、遺傳、社會因素

c．遺傳、生理、心理、社會過程

D．遺傳、心理、精神、社會過程

E．生理社會因素

5．形成“依戀”的重要階段是（ ）

A．青少年階段

B．兒童階段

C．嬰幼兒階段

D．老年階段

E．成年階段

6．關(guān)于社會工作的專業(yè)價值，下列描述中錯誤的是( )。

A．是社會工作的靈魂

B．是指社會工作者在從事專業(yè)服務(wù)時所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理

C．強調(diào)個人和群體的生存權(quán)利和發(fā)展權(quán)利

D．重視人類行為與社會環(huán)境的和諧發(fā)展

E．是指社會工作者自身的真實的價值觀

7．關(guān)于社會工作者，下列描述中錯誤的是( )。

A．是助人行動的主體

B．是接受一定的專業(yè)教育培訓(xùn)從事職業(yè)化社會服務(wù)的人

C．不只是一個個體概念，也是一個群體概念

D．只是指單個的社會工作者

E．他們的素質(zhì)、能力和經(jīng)驗直接影響工作成效

8．專業(yè)社會工作的靈魂是( )。

A．專業(yè)的價值

B．專業(yè)的理論

C．專業(yè)的方法

D．專業(yè)的技巧

E．專業(yè)的工作者

9．社會工作認(rèn)為，社會問題是指( )。

A．與社會因素有關(guān)的問題

B．生理性的問題

C．個人無力解決的問題

D．隨社會變遷而發(fā)展的問題

E．主觀性的問題

10．下列選項中，屬于社會工作者的基本對象的是( )。

A．出現(xiàn)問題的家庭

B．受到虐待的婦女

C．生活極度困難的群體

D．出現(xiàn)精神障礙的人

E．社區(qū)

11．社會工作在社會層面的這一目標(biāo)是解決社會問題。關(guān)于社會問題，下列表述中錯誤的是( )

A．社會學(xué)與社會工作對它有不同理解

B．它不但是一種客觀存在的現(xiàn)象，而且與人們對它的認(rèn)定有關(guān)

C．要解決社會問題，只能依靠服務(wù)對象能力的增強

D．社會問題被認(rèn)為是一種消極現(xiàn)象，它不利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展

E．社會工作認(rèn)為它的產(chǎn)生有個體的原因，也有社會的原因

12．社會工作者的能力具有十分重要的意義，下列選項中不屬于能力的范疇的是( )。

A．技術(shù)能力

B．文化能力

C．良好的心理素質(zhì)

D．持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 、

E．社會工作專業(yè)的價值觀

13．勤奮還是自卑屬于( )階段的沖突。

A．兒童早期

B．兒童中期

C．青少年期

D．成年早期

E．成年中期

14．埃里克森認(rèn)為，兒童早期面臨的沖突是( )。

A．基本信任還是基本不信任

B．自主還是羞怯與疑慮

C．主動還是內(nèi)疚

D．勤奮還是自卑

E．親密還是孤獨

15．在兒童中期，兒童成功解決危機后，會形成的美德是( )。

A．希望

B．意志力

C．有目的

D．有能力

E．智慧

16．人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是( )。

A．對等的

B．不對等的

C．平衡的

D．不平衡的

E．對等且平衡的

17．內(nèi)容主要包括理論假設(shè)和治療技巧的一種個案社會工作運用模式是( )。

A．心理社會治療模式

B．行為主義治療模式

C．理性情緒治療模式

D．危機治療模式

E．感性情緒治療模式

18．心理動態(tài)診斷是( )。

A．對服務(wù)對象的人格的各部分之間的互動關(guān)系進行評估

B．對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進行分析

C．對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素做出判斷

D．對服務(wù)對象成長的診斷

E．對服務(wù)對象心理的診斷

19．心理社會治療模式中，十分重視人際溝通交流的狀況。認(rèn)為它是保證個人與個人之間進行有效溝通交流的基礎(chǔ)，也是形成個人健康人格的重要條件，這是屬于對( )的假設(shè)。

A．人的成長發(fā)展

B．服務(wù)對象

C．人際溝通

D．人的價值

E．社會環(huán)境 ．

20,行為治療術(shù)中應(yīng)用比較廣的治療技術(shù)是( )。

A．放松練習(xí)

B．系統(tǒng)脫敏

C．滿灌療法

D．厭惡療法

E．模仿 

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（責(zé)任編輯：xy）