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中大網(wǎng)校統(tǒng)計師考試幫助您備戰(zhàn)2013年統(tǒng)計師考試,結(jié)合2013年統(tǒng)計師考試大綱,編輯整理了統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識試題(9) ,希望對您參加本次考試有所幫助!
單項選擇題
1.統(tǒng)計學(xué)的基本涵義是( D )。
A.統(tǒng)計資料
B.統(tǒng)計數(shù)字
C.統(tǒng)計活動
D.是一門處理數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)的科學(xué),也可以說統(tǒng)計學(xué)是一門研究“數(shù)據(jù)”的科學(xué),任務(wù)是如何有效地收集、整理和分析這些數(shù)據(jù),探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性,對所觀察的現(xiàn)象做出推斷或預(yù)測,直到為采取決策提供依據(jù)。
2.要了解某一地區(qū)國有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況,則統(tǒng)計總體是( B )。
A.每一個國有工業(yè)企業(yè)
B.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)
C.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況
D.每一個企業(yè)
3.要了解20個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,則總體單位是( C )。
A.20個學(xué)生
B.20個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
C.每一個學(xué)生
D.每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
4.下列各項中屬于數(shù)量標(biāo)志的是( B )。
A.性別
B.年齡
C.職稱
D.健康狀況
5.總體和總體單位不是固定不變的,由于研究目的改變( A )。
A.總體單位有可能變換為總體,總體也有可能變換為總體單位
B.總體只能變換為總體單位,總體單位不能變換為總體
C.總體單位不能變換為總體,總體也不能變換為總體單位
D.任何一對總體和總體單位都可以互相變換
6.以下崗職工為總體,觀察下崗職工的性別構(gòu)成,此時的標(biāo)志是( C )。
A.男性職工人數(shù)
B.女性職工人數(shù)
C.下崗職工的性別
D.性別構(gòu)成
7.統(tǒng)計調(diào)查按組織方式的不同,可分為( A )。
A.統(tǒng)計報表制度與專業(yè)調(diào)查
B.經(jīng)常性和一次性調(diào)查
C.全面調(diào)查和非全面調(diào)查
D.定期與不定期調(diào)查
8.劃分經(jīng)常性調(diào)查和一次性調(diào)查的標(biāo)志是( C )。
A.按調(diào)查對象不同
B.按組織方式不同
C.按時間是否連續(xù)
D.按調(diào)查方法不同
9.抽樣調(diào)查是( C )。
A.是一種非全面調(diào)查,它是在調(diào)查對象中選擇一部分對全局具有決定性作用的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查。
B.是一種非全面調(diào)查,它是根據(jù)調(diào)查的目的與要求,再對被調(diào)查對象進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上,有意識的選擇若干具有典型意義的或有代表性的單位進(jìn)行調(diào)查。
C.按隨機(jī)的原則,從總體中抽取一部分單位作為樣本來進(jìn)行觀察,并根據(jù)其觀察的結(jié)果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調(diào)查方法。
D.按主觀原則,從整體中抽取一部分單位作為樣本來進(jìn)行觀察,并根據(jù)其觀察的結(jié)果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調(diào)查方法。
10.對我國各鐵路交通樞紐的貨運(yùn)量進(jìn)行的調(diào)查,屬于( D )。
A.重點(diǎn)調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
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2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及知識試題匯總
2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及知識模擬預(yù)習(xí)匯總
更多關(guān)注:2012年統(tǒng)計師考試成績查詢 合格標(biāo)準(zhǔn) 報考條件 考試培訓(xùn)
(責(zé)任編輯:xll)
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