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統(tǒng)計師考試輔導(dǎo)：統(tǒng)計基礎(chǔ)知識之通貨膨脹

通貨膨脹的成因

西方主流經(jīng)濟學(xué)對于通貨膨脹的成因主要有三種理論解釋，即需求拉動的通貨膨脹理論、成本推動的通貨膨脹理論和結(jié)構(gòu)性通貨膨脹理論。

需求拉動的通貨膨脹

所謂需求拉動的通貨膨脹，又稱過度需求通貨膨脹，是指由于總需求的增加超過了總供給而引起的價格水平持續(xù)、顯著上漲的經(jīng)濟現(xiàn)象。由于總需求是和貨幣供給量聯(lián)系在一起的，所以需求拉動的通貨膨脹又被解釋為過多的貨幣追逐過少的商品。

總需求的增加可能是由消費需求的增加或投資需求的增加引起的，也可能是由政府支出的增加或凈出口的增長造成的，當(dāng)然也可能是總需求中四個分量共同作用的結(jié)果。而導(dǎo)致消費需求、投資需求、政府支出和凈出口這四個變量增加的因素可能是多種多樣的，例如消費者收入的變動，利率的變動，貨幣供給量的變動，匯率的變動等等。

總需求的增加是否會導(dǎo)致通貨膨脹，與總供給的狀況有關(guān)。在一個經(jīng)濟社會沒有實現(xiàn)充分就業(yè)即資源沒有被充分利用之前，或者說供給彈性很大時，總需求的增加只能導(dǎo)致產(chǎn)出的增長而不會引起通貨膨脹。當(dāng)經(jīng)濟擴張到一定階段，以致某些資源的供給變得相對不足時，總需求的進(jìn)一步增加雖然還會刺激經(jīng)濟的進(jìn)一步增長，但也會引發(fā)價格水平的小幅上升，從而出現(xiàn)英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯所說的“半通貨膨脹”或“爬行式通貨膨脹”。當(dāng)經(jīng)濟中的資源已經(jīng)被充分利用即實現(xiàn)了充分就業(yè)以后，總需求的繼續(xù)增加就會導(dǎo)致真正意義上的通貨膨脹或完全的通貨膨脹。這時，產(chǎn)出不再增加或增加很少，但價格水平則會急劇上升，這就是需求拉動的通貨膨脹。需求拉動的通貨膨脹可以用圖7—3來表示。

圖7-3 需求拉動的通貨膨脹

在圖7—3的坐標(biāo)中，縱軸表示價格水平，橫軸表示產(chǎn)出水平。坐標(biāo)中的AD線為總需求曲線。斜率為負(fù)的總需求曲線(AD)表示的是全社會的需求總量與一般價格水平之間的負(fù)相關(guān)關(guān)系，如前所述，總需求是指整個社會對產(chǎn)品和服務(wù)的需求總量，由消費需求、投資需求、政府需求和國外需求即凈出口等四個變量構(gòu)成。坐標(biāo)中的AS線表示總供給曲線?？偣┙o是由在一定條件下整個社會生產(chǎn)的商品量和提供的服務(wù)量構(gòu)成的。

從圖7—3中我們可以看到，總供給曲線AS起初保持水平，當(dāng)總需求曲線為AD1線時，它與總供給曲線的交點所決定的產(chǎn)出水平為Y1，價格水平為P1。當(dāng)總需求增加，即從AD1線右移到AD2線時，產(chǎn)出水平從Y1增加到Y(jié)2，但這時總需求的增加并未引起物價水平的上漲，價格水平仍保持在P1。當(dāng)總需求繼續(xù)增加到AD3線乃至增加到AD4線時，雖然產(chǎn)出水平仍然會繼續(xù)增加到Y(jié)3和Yc，但價格水平也會相應(yīng)上漲到P3和P4，這時的價格水平上升就是所謂的半通貨膨脹或爬行式通貨膨脹。之所以會出現(xiàn)半通貨膨脹，原因就在于，當(dāng)由總需求拉動的經(jīng)濟增長過快時，就會導(dǎo)致某些資源的供給出現(xiàn)相對不足，即出現(xiàn)經(jīng)濟增長中的瓶頸現(xiàn)象，從而引起價格水平上漲。圖7—3顯示，當(dāng)總需求曲線為AD4線時，產(chǎn)出水平為Yc，Yc為潛在產(chǎn)出水平。當(dāng)實際產(chǎn)出達(dá)到潛在產(chǎn)出水平時，意味著資源已經(jīng)被充分利用即社會實現(xiàn)了充分就業(yè)，總供給曲線AS線將呈現(xiàn)垂直狀態(tài)。這時，如果總需求繼續(xù)增加，例如增加到AD5時，總供給將不會隨之增加，產(chǎn)出水平將不再增長，但價格水平將被拉升到P5，這時的價格上漲就是完全的通貨膨脹。可見，當(dāng)總需求的增加超過資源的供給能力時，就會引起需求拉動的通貨膨脹。

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