為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)師考試課程，全面的了解統(tǒng)計(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔助材料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！！

單項(xiàng)選擇題

1．在下列敘述中，采用推斷統(tǒng)計(jì)方法的是（ ）。

A．用餅圖描述某公司員工的年齡構(gòu)成

B．某日從某化肥廠隨機(jī)抽取了100袋化肥，用這100袋化肥的平均重量估計(jì)這天生產(chǎn)的所有袋裝化肥的平均重量

C．一個(gè)城市在1月份的平均工資

D．反映大學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)的條形圖

【答案】B

【解析】推斷統(tǒng)計(jì)是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，內(nèi)容包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)兩大類(lèi)。ACD屬于描述統(tǒng)計(jì)。

2．下面變量中屬于順序變量的是（ ）。

A．性別

B．天氣溫度

C．上證股指

D．教育程度

【答案】D

【解析】變量可分為：①分類(lèi)變量是指只能反映現(xiàn)象分類(lèi)特征的變量；②順序變量，是說(shuō)明事物有序類(lèi)別的一個(gè)名稱(chēng)，這類(lèi)變量的具體表現(xiàn)就是順序數(shù)據(jù)；③數(shù)值型變量，是說(shuō)明事物數(shù)字特征的一個(gè)名稱(chēng)。A項(xiàng)是分類(lèi)變量；BC兩項(xiàng)是數(shù)值型變量。

3．為了調(diào)查某校學(xué)生的每月的生活費(fèi)支出，先將所有的學(xué)生按性別分為兩組，然后分別從這兩組人中抽取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查方法屬于（ ）。

A．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

B．系統(tǒng)抽樣

C．分層抽樣

D．整群抽樣

【答案】C

【解析】分層抽樣是首先將總體分成不同的“層（或組）”，然后在每一層內(nèi)進(jìn)行抽樣。題中某校學(xué)生為總體，男女兩組為不同的層，然后從這兩組中分別抽取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查方法是分層抽樣。

4．下列圖形中，適合描述數(shù)值型數(shù)據(jù)的是（ ）。

A．餅圖

B．環(huán)形圖

C．散點(diǎn)圖

D．條形圖

【答案】C

【解析】數(shù)值型數(shù)據(jù)的圖示方法有直方圖、折線圖和散點(diǎn)圖，ABD三項(xiàng)適合描述定性數(shù)據(jù)(分類(lèi)數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù))。

5．某同學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績(jī)?yōu)?0分，應(yīng)將其計(jì)入（ ）。

A．成績(jī)?yōu)?0分以下人數(shù)中

B．成績(jī)?yōu)?0~80分的人數(shù)中

C．成績(jī)?yōu)?0~90分的人數(shù)中

D．根據(jù)具體情況來(lái)具體確定

【答案】C

【解析】在統(tǒng)計(jì)各組頻數(shù)時(shí)，恰好等于某一組的組限時(shí)，則采取上限不在內(nèi)的原則，即將該頻數(shù)計(jì)算在與下限相同的組內(nèi)。該同學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績(jī)?yōu)?0分應(yīng)計(jì)入成績(jī)?yōu)?0~90分的人數(shù)中。

相關(guān)文章：

2011年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題匯總

編輯推薦：

2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)資料

2011年統(tǒng)計(jì)師考試考試用書(shū)

2011年統(tǒng)計(jì)師考試網(wǎng)絡(luò)課堂免費(fèi)試聽(tīng)

2011年統(tǒng)計(jì)師考試免費(fèi)短信提醒

（責(zé)任編輯：中大編輯）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)