聽力感覺語速和Kaplan的差不多，聽懂應(yīng)該不成問題，但選項(xiàng)也很晦澀。
　　第一篇對話是一個(gè)學(xué)生去writing center請求幫助修改論文，但在該校區(qū)appointment要約到下個(gè)星期，但本周五上午男孩子就要交論文了。
　　然后說到北校區(qū)男孩子路過，但北校區(qū)只能engineering的學(xué)生去聽。
　　又說到西校區(qū)，西校區(qū)所有的學(xué)生都可以去聽，但非常遠(yuǎn)，而且那個(gè)時(shí)間男孩子有化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能去。
　　最后的結(jié)果怎樣反正不是很重要（沒有題），這篇文章還算簡單
　　有一個(gè)art histroy class,說一個(gè)人熱衷water color painting的，不是很記得。
　　有botany class，一個(gè)教授開始說長壽命的樹能記錄周遭環(huán)境的變化，一個(gè)男學(xué)生提了一個(gè)問題說為啥有樹能活這么長壽命？然后整堂課都在解釋這個(gè)問題，主要提到一種叫B** Pine的樹，長在土壤不肥沃氣候又不很宜人的地方，但卻非常長壽。其見會有一種加利福尼亞的什么什么樹（也蠻長壽的）跟它比較。題目記不清了啊……SORRY
　　一個(gè)對話說一個(gè)學(xué)生要去drop一門關(guān)于莎士比亞戲劇的課（有目的題），因?yàn)樗皩W(xué)過了（有題），想要做independent study，教授對此發(fā)表了些看法，說自己講的課肯定跟別的老師不一樣（有題），學(xué)生說她在英國學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常做這種獨(dú)立研究，應(yīng)該沒問題。教授于是說那好吧，你要寫個(gè)proposal，然后把你上學(xué)期寫的論文給我看看（有題問為啥要交論文給教授？應(yīng)該是幫助evaluate她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力）
　　這篇文章女孩子說話非常快，要注意啊。
　　中大網(wǎng)校祝大家：Merry Christmas ！

（責(zé)任編輯：zhongda）