有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為做編輯就應(yīng)該有很好的文筆，所以不少寫手躍躍欲試，打算投筆從編。2002年某業(yè)內(nèi)超一流寫手被某業(yè)內(nèi)大牌雜志辭退，試用期都沒過，就是這個(gè)誤區(qū)的實(shí)證。

　　其二，還有一種廣泛的觀點(diǎn)認(rèn)為，做編輯對個(gè)人文筆沒有什么要求，能發(fā)貼就能做編輯。此話相當(dāng)之扯淡。誠然，一個(gè)好編輯并非一個(gè)好的作者，但是作為文字的審閱者，編輯必須具備對漢語言優(yōu)秀的判斷鑒別能力。任何具備這樣鑒別能力的人，他本身的文筆也必不會差。

　　編輯自己需要什么類型的文筆?我的回復(fù)是：“嚴(yán)謹(jǐn)，清晰，準(zhǔn)確”。在大多數(shù)時(shí)候，編輯并非資訊的提供者，而是資訊的發(fā)布者。但這并不意味著網(wǎng)站編輯就可以一字不書。對于蕪雜信息的技術(shù)性處理同樣需要高明的文字技巧——你必須把自己的話說清楚，或者幫助別人把話給整理清楚，敘述明白，讓讀者能看懂，看出味道來。

　　因此，“前言、編者注和結(jié)語”是最常見的編輯文體。精彩的部分并非身為編輯的文字表現(xiàn)，但很多時(shí)候需要編輯用文字來引導(dǎo)讀者去更方便，更深入，更有效率地了解一篇文章;或是對原文作大刀闊斧的剪接、砍削、重點(diǎn)標(biāo)注等文字技術(shù)處理。做編輯并不需要文字天花亂墜，如果你的文字?jǐn)_亂了讀者的注意力，這反倒是愚蠢做法。

　　與此同時(shí)，對編輯而言更加重要的是對文字的判斷力，鑒別力，文字歸根結(jié)底是信息的載體，就像是奶粉融化在水中。怎樣的文字是讀者樂于接受的?怎樣的文字又是讀者不易吸收的?怎樣的文字是有感染力的?怎樣的文字是無趣的，空洞的，枯燥乏味的?別說評估別人的文字了，就連正確評估自己的文字能力是一件困難的事情，畢竟中國的語文教育是如此失敗。在我的面試表格上，大部分大學(xué)生填寫了自己的文字水準(zhǔn)為“中等”，但事實(shí)上九成半的面試者文字水準(zhǔn)為“不入流”。部分人認(rèn)為自己文筆相當(dāng)出色，理由則是“我經(jīng)常去論壇發(fā)貼”，或者“我高中作文分?jǐn)?shù)不俗”;也有自稱熱愛創(chuàng)作的人，以500字以內(nèi)的即興發(fā)貼為“主要?jiǎng)?chuàng)作方式”。所以，我建議應(yīng)聘者以如下的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我審視。

　　如果你向往一份編輯的職業(yè)，就必須具備閱讀和創(chuàng)作的習(xí)慣。最適合編輯的練習(xí)性文體是雜談隨感，抒情散文或心情小說對編輯而言意義不是很大，攻略心得則全無作用可言。

　　平均每個(gè)月創(chuàng)作內(nèi)容完整的文章應(yīng)不低于5000字，形式上沒有什么限制，Blog，論壇發(fā)貼，媒體投稿都可以，但必須是完整的，認(rèn)真書寫的內(nèi)容。你應(yīng)該很適應(yīng)2000字左右的單篇?jiǎng)?chuàng)作，但不要輕易嘗試1萬字以上的單篇，那容易壞手。

　　促成你創(chuàng)作最大的動力是“有感而發(fā)”，這同時(shí)也證明了你勤于思考。.

　　此外，從文字素養(yǎng)自我提高的角度上來看，我還建議有志于編輯的朋友少看點(diǎn)YY玄幻，多進(jìn)行傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)文學(xué)閱讀。每個(gè)月訂閱不低于2份大型傳統(tǒng)期刊(不局限于文學(xué)類)，盡可能看一些現(xiàn)代文學(xué)著作，每三個(gè)月閱讀一部國外小說。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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