1.需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，包括對食物、水，空氣等物質(zhì)需要及對( )。

A.歸屬、愛等的社會需要 B.成功的心理需要 C.生理需要 D.安全需要

2.1943年( )提出的需要層次理論，將人的動機由低到高分為五層，形成階梯：生理需要一安全需要一社交需要(歸屬和愛的需要)一尊重需要一自我實現(xiàn)的需要。

A.赫茨伯格 B.馬斯洛 C.梅奧 D.亞當(dāng)斯

3.麥克萊蘭的需要理論又稱為三重需要理論，該理論認為人有三種需要：成就需要、權(quán)力需要和( )需要。 A.競爭 B.勞動 C.親和 D.激勵

4.耶魯大學(xué)的阿爾德福對馬斯洛的需要層次理論進行了修改和完善，修改后的馬斯洛理論成為ERG理論。該理論認為人的需要主要分為三種，即生存需要、相互關(guān)系和( )。

A.成長 B.成熟 C.成功 D.成就

5.強化理論也被稱之為刺激理論或誘導(dǎo)條件理論，它所體現(xiàn)的是一種( )之間的客觀聯(lián)系，得到獎勵的行為傾向于重復(fù)，得不到獎勵的行為不予重復(fù)。

A.反饋與激勵 B.能力與獎勵 C.成就與獎勵 D.工作績效與獎勵

6.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1956年提出( )。該理論指出，員工傾向于將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人產(chǎn)出一投入的比率相比較，來進行公平判斷。

A.ERG理論 B.公平理論 C.需要理論 D.期望理論

7.性格是在一個人的生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在社會實踐活動中逐漸形成、發(fā)展和變化的，并具有一定的復(fù)雜性、獨特性、整體性和( )。

A.持續(xù)性 B.可變性 C.實時性 D.內(nèi)在性

8.實現(xiàn)激勵功能的兩個要素是：( )。

A.需要和動機 B.需要和能力 C.制度和獎勵 D.性格和能力

9.( )是指人們從事某種活動，為某一目標(biāo)付出努力的意愿，這種意愿取決于能否以及在多大程度上滿足人的需要。 A.激勵 B.動機 C.創(chuàng)新 D.競爭

參考答案

1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B9. B

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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