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心理咨詢師《二級(jí)心理咨詢師》知識(shí)點(diǎn):面談技巧
面談技巧
分析式心理治療的過(guò)程中,治療者必須具備的面談技巧,包括初期治療中使用的診斷性面談及其后的治療性面談。
(一)診斷性面談
包括三大部分⑴開(kāi)端部分;⑵主體部分;⑶結(jié)尾部分。
開(kāi)端部分:
⒈治療者的自我介紹。
⒉告訴患者什么人將他轉(zhuǎn)介過(guò)來(lái)及做此面談的理由。
⒊簡(jiǎn)述一兩句你對(duì)患者已有的了解。
⒋使用開(kāi)放--結(jié)束(open-ended)的問(wèn)題來(lái)使患者開(kāi)始談?wù)撈淠壳暗碾y題。
主體部分:
⒈和態(tài)度開(kāi)放、表達(dá)能力強(qiáng)及有病識(shí)感的患者面談使用的技巧:(a)盡量平衡開(kāi)放結(jié)束(open-ended)及關(guān)閉結(jié)束(closed-ended)的詢問(wèn)方式。面談開(kāi)始時(shí)一般使用開(kāi)放結(jié)束式的問(wèn)話,此乃是所問(wèn)的問(wèn)題,患者必需用數(shù)句或一段話來(lái)回答,而非只用一兩個(gè)字的回答,例如:"什么事情讓你今天想來(lái)就醫(yī)?""你能多告訴我一些詳情嗎?""你能進(jìn)一步解釋嗎?"等問(wèn)話方式。關(guān)閉結(jié)束式的問(wèn)話則是患者用一兩個(gè)字即可回答你的問(wèn)題,例如:"你今年幾歲?""你在醫(yī)院住多久了?""你有糖尿病嗎?"等。至于如何平衡使用這兩種問(wèn)話方式的頻度,則視患者對(duì)其病史回答是否能滿足你的要求而定。例如:你想去某一地方,你可問(wèn):"我該往那里走?"如果他很明確地告訴你:"向右轉(zhuǎn)經(jīng)過(guò)……",則你可以不必再問(wèn),若他的回答讓你抓不到明確的方向,你可問(wèn):"我必須向右或向左轉(zhuǎn)?"此為如何平衡使用兩種問(wèn)話方式之例。(b)耐心的傾聽(tīng),盡量不要中斷患者的敘述,除非患者有答非所問(wèn)或故意回避問(wèn)題的情形,或你很忙不能繼續(xù)花時(shí)間傾聽(tīng)。要做一位好的聽(tīng)眾,必須有相當(dāng)?shù)淖灾屏?,然而有些患者敘述一件事情時(shí),往往連雞毛蒜皮的細(xì)節(jié)都要強(qiáng)迫式地去描述時(shí),你必需加以中斷,如此對(duì)雙方都有好處,因你可以不必聽(tīng)取一些無(wú)用的細(xì)節(jié),而患者也會(huì)因不必如此精確及完備的描述而感輕松。(c)只要患者的敘述跟你所問(wèn)的問(wèn)題有關(guān)連,且內(nèi)容是重要的,則你要忍耐傾聽(tīng)其敘述之主題,不要急著換話題,如果急著換話題,患者會(huì)感到不舒服,而且表示你自己有焦慮存在。常改變?cè)掝}也會(huì)使患者變得較不愿主動(dòng)敘述。鼓勵(lì)患者詳述一主題的方法有:選擇患者感到有興趣的主題,借重復(fù)其話中的某些詞句或事件、或用開(kāi)放結(jié)束式的問(wèn)話方式來(lái)重復(fù)此主題。如果在敘述某一主題,卻產(chǎn)生另外許多新主題時(shí),該如何處理?你要固著于原來(lái)之主題或是進(jìn)入新主題?通常舊主題必須達(dá)到相當(dāng)程度的發(fā)展才停止,因此一般要固著于舊主題上。但如果新的主題里充滿了患者濃烈的感情,則必須立即加以處理。若你要拓展一完全新的主題,則對(duì)舊主題必須做一摘述,然后轉(zhuǎn)入新主題。如此可使患者了解,你已知道中斷了他的主題。(d)當(dāng)面談的進(jìn)展受阻時(shí),設(shè)法做些推展的工作,若你覺(jué)得患者有開(kāi)放及自動(dòng)的能力,但他的表現(xiàn)并非如此,則對(duì)此情況加以討論,否則面談會(huì)繼續(xù)阻斷下去。如果患者對(duì)這些推展的努力感到壓力時(shí),你必須設(shè)法減少其壓力,至少要強(qiáng)調(diào)此一推展的重要性。(e)做一些傾情性(empathic)的評(píng)論,如此可使患者感覺(jué)到有人了解他的感受,傾情性的評(píng)論,如:"你看起來(lái)很憂愁","你看起來(lái)很生氣",如果你說(shuō)中了他的感覺(jué),會(huì)使他與你之間的關(guān)系更進(jìn)一步建立。如果他對(duì)你的評(píng)論覺(jué)得厭惡,則可說(shuō):"你好象覺(jué)得有點(diǎn)不快"。
⒉對(duì)那些不開(kāi)放、語(yǔ)言能力差,及沒(méi)有病識(shí)感的患者,則可多采用關(guān)閉結(jié)束式的問(wèn)答。
如果面談時(shí)間已快結(jié)束,而重要的層面仍未完全涵蓋時(shí),則作一轉(zhuǎn)述,然后告訴他下面有一系列問(wèn)題要很快的請(qǐng)他回答,然后開(kāi)始詢問(wèn)此系列的問(wèn)題。
結(jié)尾部分:
在結(jié)束會(huì)談以前,必須將患者所說(shuō)的重要資料做一摘述,并加上一些你的結(jié)論。然后讓患者對(duì)此結(jié)論表達(dá)一些反應(yīng),并對(duì)他的此一反應(yīng)做迅速的回饋,最后告訴他"今天的面談到此為止",并表達(dá)對(duì)他日后進(jìn)展的關(guān)懷,然后握手結(jié)束。
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