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  撒謊與欺騙心理學(xué)(7)

后來的研究顯示，同樣的概念還可以用來欺騙人們想起未曾發(fā)生過的事情。威靈頓維多利亞大學(xué)的金伯利·韋德和她的同事們最近進(jìn)行了一項(xiàng)研究，充分顯示了這種效果的強(qiáng)大力量。[29]韋德請20個人說服自己的一名家庭成員參與實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的幌子是研究人們?yōu)槭裁磿浀脙簳r發(fā)生過的事情。研究人員要求招募者暗中提供一張參與者兒時的照片。隨后研究人員對這張照片進(jìn)行處理，捏造出參與者兒時搭乘熱氣球在空中遨游的假照片。其中的一張真實(shí)照片和動過手腳的照片如下圖所示。最后，研究人員請招募者再提供三張參與者的真實(shí)照片，這三張照片真實(shí)地記錄了參與者曾經(jīng)歷過的一些童年趣事，比如生日聚會、海灘玩?；蛘邊⒂^動物園等。

在為期兩周的時間內(nèi)，參與者會接受三次訪問。每次訪問的時候，研究人員都會給他們展示那三張真實(shí)的照片和那張動過手腳的照片，并鼓勵他們盡可能詳細(xì)地描述照片所記錄的每一次經(jīng)歷。第一次訪問的時候，幾乎每個人對真實(shí)發(fā)生過的童年趣事都記得非常清楚，但也有近三分之一的人說他們也記得未曾發(fā)生過的熱氣球旅行，有些人甚至還能清楚地描述搭乘熱氣球的細(xì)節(jié)。隨后，研究人員要求所有的參與者回去后再好好回想一下。到了最后一次訪問的時候，有一半的人想起了虛構(gòu)的熱氣球旅行，而且很多人都能夠描述這次旅行的細(xì)節(jié)了。有一名參與者在第一次接受訪問的時候明確表示從來沒有搭乘過熱氣球，但在第三次接受訪問的時候卻對這次并不存在的旅行做出了如下的描述：

我很確定那是發(fā)生在我在當(dāng)?shù)匦W(xué)上一年級的時候……基本上你只要花上10美元左右就能搭乘一次熱氣球，它能飛到20米左右的空中……那一天應(yīng)該是星期六，而且……我敢肯定當(dāng)時媽媽正站在地面上給我們拍照。

韋德實(shí)驗(yàn)只是眾多實(shí)驗(yàn)中的一個，這些實(shí)驗(yàn)顯示：通過操控人的記憶，就可以讓他們回憶起根本就沒有發(fā)生過的事情。在另一項(xiàng)研究中，研究人員請一組參與者詳細(xì)描述小時候參觀迪斯尼樂園并遇到兔八哥的經(jīng)歷（兔八哥并不是迪斯尼卡通人物，所以不可能出現(xiàn)在迪斯尼樂園里）。[30]還有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是這樣的，研究人員訪問了一些潛在參與者的父母，詢問他們的子女小時候是否在購物中心走失過。[31]隨后，研究人員仔細(xì)選出了一組沒有此類經(jīng)歷的人，并設(shè)法說服了大部分的人詳細(xì)描述了這一并不存在的可怕經(jīng)歷。類似的研究還包括：讓人們相信曾因發(fā)高燒在醫(yī)院住了一晚，而且耳朵可能也受到了感染；曾在婚禮接待處不小心將一大盆果汁潑在了新娘父母的身上；曾因消防灑水系統(tǒng)啟動而被迫從雜貨店疏散；曾因拉開了手剎而讓一輛轎車撞到了另一輛車上。[32]研究工作顯示，人類記憶的可塑性要比我們所能夠想象的更為驚人。一旦某位權(quán)威人士指出我們有過某種經(jīng)歷，多數(shù)人都會覺得很難否認(rèn)，隨后就會用設(shè)想填補(bǔ)記憶中的空缺。經(jīng)過一段時間之后，事實(shí)和虛構(gòu)情節(jié)之間的界限就變得難以區(qū)分了，于是我們開始相信謊言。這種效果的力量是如此強(qiáng)大，以至于有時候我們并不需要權(quán)威的聲音也能夠愚弄自己。有時候，我們甚至完全有能力把自己騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

1983年12月，美國總統(tǒng)羅納德·里根在國會榮譽(yù)勛章協(xié)會上發(fā)表演說。他決定講一個真實(shí)的故事，一個他此前已經(jīng)講過很多遍的故事。

在第二次世界大戰(zhàn)期間，一架B-17轟炸機(jī)受到了防空炮火的重創(chuàng)，里根總統(tǒng)講述的就是這架轟炸機(jī)如何克服困難飛越英吉利海峽的故事。飛機(jī)下方的炮塔已被擊中，里面的炮兵已經(jīng)受傷，炮塔的門也被卡住了，所以無法打開。飛機(jī)開始下降，指揮官要求機(jī)組人員跳傘。炮兵被困在了炮塔內(nèi)，他知道自己就要跟著飛機(jī)墜毀了。最后一位離開飛機(jī)的人后來描述了他所看到的情景：指揮官坐在炮塔的旁邊，對著被嚇壞的炮兵說："孩子，別擔(dān)心，我們會一起降落的。"

里根解釋說正是這項(xiàng)英勇的壯舉讓指揮官在死后獲得了國會榮譽(yù)勛章。在結(jié)束這段感人肺腑的演講時，里根指出，美國把最高的榮譽(yù)頒給"為了安撫難逃一死的孩子而甘愿放棄自己生命的人"絕對是正確的。這是一個很棒的故事，不過卻存在一個小問題，這件事情根本就沒有發(fā)生過。記者們查看了在第二次世界大戰(zhàn)期間頒發(fā)的434個國會榮譽(yù)勛章的記錄，發(fā)現(xiàn)并沒有提到這件事情或者任何類似的事件。最后，有人指出這個故事和廣為人知的戰(zhàn)爭電影《飛行之翼與祈禱者》中所描述的情節(jié)幾乎毫無二致。在電影的高潮部分，無線電操作員告訴飛行員說飛機(jī)已遭受重創(chuàng)，他自己也受傷了，無法動彈。飛行員回答說："我也不知道高度了，麥克。我們將共同面對這一切！"

暗示的欺騙效果并不僅僅會讓世界上的領(lǐng)導(dǎo)人把虛構(gòu)的故事當(dāng)作事實(shí)。職業(yè)騙子也會使用同樣的技巧，并以此讓人們相信他們曾經(jīng)歷過不可能發(fā)生的事情。

記得不可能的事情

魔術(shù)師是誠實(shí)的騙子。和大部分的說謊者不同，他們完全承認(rèn)自己是在欺騙觀眾這個事實(shí)。盡管如此，他們依然得設(shè)法讓觀眾相信物體會憑空消失、女人能被鋸成兩半、未來也可以準(zhǔn)確地加以預(yù)測。

一百多年來，有一些心理學(xué)家已經(jīng)探索過魔術(shù)師用以欺騙觀眾的秘密心理。19世紀(jì)90年代，美國心理學(xué)家約瑟夫·賈斯特若和兩位世界聞名的魔術(shù)師組成了一個研究小組，他們的研究目的就是弄清楚人的雙手是否真的比眼睛還快。賈斯特若是我最崇拜的學(xué)術(shù)偶像之一。他是一個非常了不起的人，做過很多非同尋常的調(diào)查研究，其中包括率先探索闕下知覺、分析盲人的夢境以及了解碟仙背后的心理。不幸的人，賈斯特若自己也患有抑郁癥。芝加哥一家報紙在報道他的疾病時使用了這樣的標(biāo)題--《知名心理醫(yī)生也有心理問題》。

為了探究魔術(shù)心理學(xué)，賈斯特若開始與兩位知名的魔術(shù)師亞歷山大·赫爾曼和哈利·凱勒攜手合作。[33]赫爾曼和凱勒是當(dāng)時最著名的兩位魔術(shù)師，在他們的整個職業(yè)生涯中一直處于針尖對麥芒的較勁兒狀態(tài)。如果其中一位把一頭驢子變沒了，另一位就會讓一頭大象消失。如果一位讓一名女士在舞臺上空飄來飄去，另一位就會讓自己的助手在舞臺上飄得更高一些。如果一位憑空變出了一副排列成扇形的紙牌，另一位就會把眼睛蒙上后再玩同樣的把戲。賈斯特若把這兩位魔術(shù)大師都請到了自己位于威斯康星大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，讓他們參加了一系列的測試，并衡量了他們的反應(yīng)時間、移動速度以及手指動作的精準(zhǔn)度。賈斯特若得出的測驗(yàn)結(jié)果并沒有非同尋常之處。與幾年前收集的非魔術(shù)師的數(shù)據(jù)相比，兩位魔術(shù)大師的數(shù)據(jù)其實(shí)并沒有本質(zhì)的區(qū)別。

理查德·懷斯曼《怪誕心理學(xué)》

2011年心理咨詢師考試真題匯總

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（責(zé)任編輯：xy）

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