為了您更好的參加心理咨詢師考試，小編特編輯整理了心理咨詢師考試相關(guān)資料試題，希望對您的考試有所幫助！

 案例三

一般資料：女35歲，已婚，大專文化中學教師，經(jīng)濟狀況良好。

求助者自述：近三個月來一直處于情緒低落狀態(tài)，經(jīng)常感到委屈，有時獨自流淚，認為現(xiàn)實是冷酷無情的，覺得對很多事情都提不起精神來，工作生活沒有意思，對未來的婚姻生活悲觀失望，認為夫妻感情已經(jīng)走到了盡頭，終日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下飯，睡眠減少，白天注意力不集中，記憶力下降，容易急噪，遇到一點小事就發(fā)脾氣，始終難以擺脫，猶豫再三，前來求助，希望得到心理咨詢師的指點。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自幼身體健康，未患過嚴重疾病。從小性格內(nèi)向、聽話，在大人眼中一直是個好孩子，沒有什么讓父母擔心的事。父母要求比較嚴格，從小到大生活一帆風順。24歲與現(xiàn)在的丈夫自由戀愛結(jié)婚。三個月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，就感覺天要塌下來，非常氣憤，悔恨交加，與丈夫大吵一架。雖然丈夫一直表示悔改，但自己就是不能原諒他。曾想到離婚，但顧慮重重。離婚吧，自己今后的日子怎么過，別人會怎么看自己；不離吧，自己又不愿再這樣生活下去。在這種矛盾沖突之下，日漸憔悴，情緒低落，脾氣暴躁。遭到別人談論婚姻問題時，就特別敏感、脆弱，后來甚至看到年輕人談戀愛都感到受不了。雖然還能堅持工作，但積極主動性較前降低，生活的興趣也大不如前了。

多選：31.會談過程中心理咨詢師已經(jīng)了解了（   ）

（A）求助者的成長經(jīng)歷  （B）求助者所持愛情觀

（C）求助者的癥狀表現(xiàn)  （D）求助者的性格特征

多選：32.求助者的生理癥狀不包括（  ）

（A）失眠 （B）厭食 （C）心慌 （D）頭痛

多選：33.求助者的感知癥狀包括（  ）

（A）感到前途很渺茫  （B）工作生活沒意思

（C）對婚姻悲觀失望  （D）認為現(xiàn)實很冷酷

單選：34.求助者情緒問題不包括（  ）

（A）敏感脆弱（B）情緒低落（C）悔恨痛苦（D）擔心害怕

單選：35.求助者的行為癥狀有（  ）

（A）生活難以自理             （B）做事猶豫不決

（C）工作消極被動             （D）回避社交活動

單選：36.針對求助者的問題，心理咨詢師不應該（  ）

（A）幫助求助者決定是否離婚   （B）幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒

（C）幫助求助者分析心理沖突   （D）幫助求助者發(fā)掘自身資源

單選：37.求助者的核心心理問題是（  ）

（A）情緒低落（B）內(nèi)心沖突（C）悔恨痛苦（D）憤怒不平

單選：38.求助者目前心理狀態(tài)屬于（  ）

（A）正常心理狀態(tài)             （B）健康心理狀態(tài)

（C）神經(jīng)癥性心理問題         （D）精神病性精神障礙

多選：39.對該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（  ）

（A）有主動求治愿望           （B）對癥狀有自知力

（C）問題內(nèi)容未泛化           （D）社會功能受損重

單選：40.求助者的自知力表現(xiàn)不包括（  ）

（A）對軀體疾病判斷正確        （B）對心理問題判斷正確

（C）對內(nèi)心感受判斷正確        （D）對生活現(xiàn)實判斷正確

單選：41.求助者的咨詢問題最可能屬于（  ）

（A）器質(zhì)性心理問題            （B）心理性生理問題

（C）嚴重性心理問題            （D）一般性心理問題

單選：42.求助者心理問題的特點不包括（   ）

（A）是現(xiàn)實和道德沖突          （B）內(nèi)心痛苦無法擺脫

（C）情緒反應比較強烈          （D）問題內(nèi)容尚未泛化

多選：43.求助者的心理問題（  ）

（A）已出現(xiàn)了泛化                （B）還沒出現(xiàn)泛化

（C）影響社會功能                （D）社會功能完好

單選：44.求助者的沖突主要是（   ）

（A）要不要盡快離婚              （B）要不要告訴父母

（C）要不要選擇再婚              （D）要不要心理咨詢

多選：45.對于求助者丈夫的外遇行為，心理咨詢師應該（  ）

（A）保持中立態(tài)度接納求助者      （B）嚴厲批評她丈夫的行為

（C）首先替求助者打抱不平        （D）嚴格保護求助者的隱私

單選：46.求助者身上的積極方面不包括（   ）

（A）有嚴格的家教                （B）仍然堅持工作

（C）有自我覺察力                （D）主動尋求幫助

單選：47.按照埃利斯ABC理論，求助者的C不包括（  ）

（A）情緒低落（B）責備丈夫（C）要求離婚（D）丈夫外遇

案例四

案例介紹：某男，12歲，初中生，性格內(nèi)向。自小循規(guī)蹈矩和"很傳統(tǒng)"的父親的教育，要求自己當一個好孩子，養(yǎng)成了做事認真細致，凡事嚴格要求自己的習慣。上課時遵照老師的要求將雙手放到課桌上，自己克制盡量不變換姿勢；見到姐姐穿的衣服"漏臍"，批評她"這樣不文明，會污染環(huán)境"；控制自己"不看女孩子的胳膊"，怕學成"壞孩子"。自去年開始每次洗手都要反復洗數(shù)十遍，害怕感染細菌，晚上入睡前還要下床反復檢驗煤氣閥和自來水閥是否關(guān)閉，害怕煤氣中毒。明知道害怕有些過分，但就是擔心萬一，控制不住地要反復確保安全，否則就感到心慌氣短、焦慮不安，為此十分苦惱，不得不暫時休學。求助者反復訴說自己的痛苦，并要求父母陪同前往去看醫(yī)生。

多選：48.求助者的情緒癥狀主要有（   ）

（A）焦慮情緒  （B）抑郁情緒  （C）恐怖情緒  （D）強迫情緒

單選：49.求助者的生理癥狀包括（  ）

（A）心慌  （B）失眠  （C）頭痛  （D）厭食

多選：50求助者行為癥狀主要表現(xiàn)為（   ）

（A）反復檢查（B）反復洗手（C）反復計算（D）反復詢問

多選：51.求助者心理診斷最可能屬于(   )

（A）焦慮癥（B）強迫癥（C）強迫性焦慮癥（D）恐怖性神經(jīng)癥

單選：52.求助者心理健康水平屬于(   )

（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康

單選：53.判斷求助者心理健康水平的依據(jù)不包括(   )

（A）有自知力  （B）主動求醫(yī) （C）軀體疾病既往史（D）功能受損

單選：54.求助者心理問題的原因不包括(   )

（A）性格因素（B）認知因素（C）考試壓力（D）家教嚴格

多選：55.求助者的性格形成可能與(   )相關(guān)

（A）傳統(tǒng)的家庭教育        （B）刻板的學校管理

（C）中學生學業(yè)負擔        （D）與姐姐關(guān)系不好

多選：56.求助者的性格特點不包括(   )

（A）過分要求自己       （B）過分追求完美

（C）過分多愁善感       （D）過分自以為是

單選：57.求助者心理問題的關(guān)鍵點是(   )

（A）自卑和父母批評     （B）恐懼和害怕得病

（C）焦慮和要求過高     （D）抑郁和學業(yè)困難

單選: 58.排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括(   )

（A）無抑郁癥狀   （B）無幻覺癥狀   （C）無妄想癥狀   （D）自知力完整

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（責任編輯：xy）