三、如何對該求助者的心理活動進行定性分析?（三級技能）

1.根據(jù)判斷正常心理活動與異常心理活動的三項原則，可知該求助者的心理活動在形式和內(nèi)容上與客觀環(huán)境保持一致，符合統(tǒng)一性原則；各種心理過程之間協(xié)調(diào)一致；其個性相對
穩(wěn)定，故其心理活動在正常范圍。

2.求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進行定性。

3.從求助者的“求醫(yī)行為”來判斷，可知本案例中求助者表現(xiàn)出強烈的求治愿望而主動求醫(yī)。

4.從求助者對“癥狀”的“自知”程度來分析，可知本案例中求助者能認識到自己的心理行為異常，也能分析其產(chǎn)生的原因，希望通過一定的方法來解決。

三級咨詢技能部分（知識題）

四、在咨詢時，怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系？（三級技能）

1、建立良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢的核心內(nèi)容。

2、正確的咨詢態(tài)度是建立良好咨詢關(guān)系的重要基礎。

3、建立良好關(guān)系的途徑與方法是：

（1）尊重

（2）熱情

（3）真誠

（4）共情

（5）積極關(guān)注

五、怎樣和該求助者商定咨詢目標? （三級技能）

1．首先向該求助者介紹咨詢目標的內(nèi)容及制定的原則。

2．根據(jù)咨詢目標的有效特征，按照屬于心理學范疇的、積極的、具體(量化)的、可行的、可評估的、雙方接受的及多層次統(tǒng)一的等項內(nèi)容逐一商定。

3．咨詢目標是雙方商定的，不能由咨詢師或求助者單方制定。

4．當求助者與咨詢師的意見不一致時，以求助者的意見為主。

5．咨詢師應對咨詢目標進行整合。

6．最終制定的咨詢目標以文字或口頭形式固定下來。

7．咨詢目標制定后，經(jīng)雙方認可，可以進行修改。

六、心理咨詢師怎樣就咨詢目標的有效特征與求助者商定咨詢目標？  （三級技能）

咨詢目標由心理咨詢師與求助者共同商定

1. 具體

2. 可行

3. 積極

4．雙方可以接受

5．屬于心理學性質(zhì)

6．可以評估

7. 多層次統(tǒng)一

咨詢目標可以進行修改，但需雙方重新商定。

相關(guān)內(nèi)容：

2011年心理咨詢師考試案例問答作答參考（一）

2011年心理咨詢師考試培訓輔導資料（11）

2011年心理咨詢師考試培訓輔導資料（10）

推薦：

2011年心理咨詢師考試  網(wǎng)絡輔導 免費試聽

2011年心理咨詢師考試報名信息短息免費提醒 歡迎查看

（責任編輯：）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁