為了幫助考生復(fù)習(xí)，中大網(wǎng)校編輯整理了自考英語(yǔ)一復(fù)習(xí)要點(diǎn)希望對(duì)您有所幫助!

句法的定義:

句法是研究句子的個(gè)個(gè)組成部分和它們的排列順序。

句法研究的對(duì)象是句子。

句子的定義:

句子是用來(lái)描述一件事情,表達(dá)一個(gè)思想, 提出一個(gè)問題,它是有一定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)排列組成的。

The football is in the box.

足球在箱子里放著。

I'm interested in English.

我對(duì)英語(yǔ)感興趣。

What would you like?

你想要點(diǎn)什么?

句子的分類:

句子可以從兩種角度來(lái)分類:

1) 根據(jù)句子的用途來(lái)分,英語(yǔ)的句子有下列幾種:

一) 陳述句: 用來(lái)陳述,講明一件事情,一個(gè)情況。

I like music.

我喜歡音樂。

Mr.Dix came to our university to teach English.

迪克斯先生來(lái)我們學(xué)校教英語(yǔ)。

二) 疑問句: 向?qū)Ψ?聽眾)提出問題的句子就叫疑問句,一般需對(duì)方作出回答。

What do you want? I want a book.

你要什么? 我要一本書。

How old are you? I'm ten tears old.

你幾歲啦? 我十歲。

三) 祈使句: 用來(lái)向?qū)Ψ?聽眾)發(fā)出請(qǐng)求,命令的句子叫祈使句。祈使句一般需對(duì)方作出行為動(dòng)作。

Come here, please. 　請(qǐng)過來(lái)。

Come to my office immediately.

馬上到我的辦公室來(lái)。

四) 感嘆句: 用來(lái)表示自己的一種強(qiáng)烈感情的句子叫感嘆句。

What an interesting story it is!

多有趣的故事啊!

How beautiful your sweater is!

你的毛衣多漂亮啊!

2) 根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)來(lái)分,句子可分為下列幾種:

一) 簡(jiǎn)單句

句中只含有一個(gè)主語(yǔ)或并列主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)或并列謂語(yǔ)的句子叫做簡(jiǎn)單句

I study English every day.

我天天學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

Lucy and Lili went shopping yesterday.

露西和麗麗昨天上街去買東西。

二)并列句

由連接詞或 " ; "把兩個(gè)以上(含兩個(gè))的簡(jiǎn)單句連在一起的句子叫做并列句。在并列句中,各個(gè)簡(jiǎn)單句意思完整,不受其他簡(jiǎn)單句的影響。

These flowers are white and those flowers are red。

這些花是白色的而那些花是紅色的。

I am a worker but my brother is a professor.

我是一個(gè)工人，但是我的兄弟是個(gè)教授。

三) 復(fù)合句 句子中含有從句的句子叫做復(fù)合句。

I know it's difficult to master English well.

我知道學(xué)好英語(yǔ)不容易。

Can you tell me how many students there are in your class?

你能告訴我你們班里有多少學(xué)生嗎?

句子的成分:

構(gòu)成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分為主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ),同位語(yǔ)。它們可以由單詞來(lái)?yè)?dān)任,也可以由詞組,以及句子來(lái)?yè)?dān)任。

主語(yǔ)

主語(yǔ)是一個(gè)句子中所要表達(dá),描述的人或物，是句子的主體。

I work here.

我在這兒工作。

She is a new teacher.

她是一個(gè)新教師。

He is in charge of a limited company.

他主管一家有限公司。 主語(yǔ)可以由名詞,代詞,數(shù)詞,動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞,名詞化形容詞,分詞,從句,短語(yǔ)等來(lái)?yè)?dān)任。

The book is on the desk.

書在桌子上。

I get an idea.

我有一個(gè)主意。

Two and two are four.

二加二等于四。

Smoking is bad to health.

吸煙對(duì)身體有害。

The wounded has been taken to the hospital.

傷員已經(jīng)送到醫(yī)院。

When to begin is not known yet.

什么時(shí)間開始還不知道。

What I know is important.

我所知道的很重要。

謂語(yǔ)

謂語(yǔ)是用來(lái)說明主語(yǔ)做了什么動(dòng)作或處在什么狀態(tài)。謂語(yǔ)可以由動(dòng)詞來(lái)?yè)?dān)任,一般放在主語(yǔ)的后面。

The child has been brought up by his mother.

這孩子是由他的媽媽帶大的。

We don't know him very well.

我們不太了解他。

She speaks English fluently.

她英語(yǔ)講得很流利。

表語(yǔ) 表語(yǔ)是用來(lái)說明主語(yǔ)的性質(zhì), 身份, 特征和狀態(tài)。表語(yǔ)須和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成句子的復(fù)合謂語(yǔ)。表語(yǔ)一般放在系動(dòng)詞之后。表語(yǔ)可以由名詞, 形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語(yǔ)擔(dān)任。

These desks are yellow. 這些桌子是黃色的。

I am all right. 我沒事。

We are happy now.　我們現(xiàn)在很幸福。

It's over. 時(shí)間到了。

She is ten. 她十歲了。

My work is teaching English, 我的工作是教英語(yǔ)。

The dictionary is in the bag. 詞典在書包里邊。

My question is how you knew him.

我的問題是你如何認(rèn)識(shí)他的。

賓語(yǔ)

賓語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作所涉及的對(duì)象, 它是動(dòng)作的承受者,賓語(yǔ)可以由名詞或起名詞作用的成分擔(dān)任，賓語(yǔ)一般放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面。

I saw a cat in the tree.

我看見樹上有一只貓。

I want to go shopping.

我想去買東西。

He said he could be here.

他說他會(huì)來(lái)的。

We think you are right.

我們認(rèn)為你是對(duì)的。

有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ) ,其中一個(gè)賓語(yǔ)多指人,另一個(gè)賓語(yǔ)指物,指人的賓語(yǔ)叫做間接賓語(yǔ),指物的賓語(yǔ)叫做直接賓語(yǔ), 可以帶兩個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞有 bring,give, show, send, pass, tell 等。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面,如果強(qiáng)調(diào)直接賓語(yǔ)可把直接賓語(yǔ)放在間接賓語(yǔ)的前面,但間接賓語(yǔ)前須加 " to "。

My father bought me a book.

我父親給我買了一本書。

Give the rubber to me.

把橡皮給我。

Please give the letter to Xiao Li.

請(qǐng)把這封信給小李。

有些及物動(dòng)詞除跟一個(gè)賓語(yǔ)外，還需要加上賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),否則意思不完整, 它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ),復(fù)合賓語(yǔ)中賓語(yǔ)和后面的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)有一種邏輯上的主謂關(guān)系， 這也是判斷是兩個(gè)賓語(yǔ)還是復(fù)合賓語(yǔ)的依據(jù), 賓語(yǔ)可以由名詞或起名詞作用的詞擔(dān)任。

We all call him Lao Wang.

我們都叫他老王。

Please color it red.

請(qǐng)給它涂上紅顏色。

We found the little girl in the hill.

我們?cè)谏缴险业搅诵∨ⅰ?/p>

定語(yǔ)

用于描述名詞,代詞,短語(yǔ)或從句的性質(zhì),特征范圍等情況的詞叫做定語(yǔ), 定語(yǔ)可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語(yǔ)擔(dān)任。如果定語(yǔ)是單個(gè) 詞,定語(yǔ)放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語(yǔ)放在被修飾詞的后面。

That is a beautiful flower.

那是一朵漂亮的花。

The TV set made in that factory is very good.

那個(gè)工廠生產(chǎn)的電視機(jī)很好。

This is my book, not your book.

這是我的書,不是你的書。

There are more than twenty trees in our school.

我們學(xué)校里有二十多棵樹。

I have a lot of things to do.

我有好多要做的事情。

Our country is a developing country.

我們的國(guó)家是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。

狀語(yǔ): 說明事物發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),原因,目的,結(jié)果方式, 條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語(yǔ)。狀語(yǔ)可以由副詞, 短語(yǔ)以及從句來(lái)?yè)?dān)任。

We went to the countryside last year.

去年我們?nèi)チ肃l(xiāng)下。

I often read the news paper at night.

我經(jīng)常在晚上看報(bào)紙。

We study hard for our country.

我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家而努力學(xué)習(xí)。

I'm late because I missed the bus.

由于誤了車,所以我遲到了。

I go to school on foot.

我步行去上學(xué)。

簡(jiǎn) 單 句

簡(jiǎn)單句可分為下列五種形式：

1) 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)。

I am a student.

我是一名學(xué)生。

You are a teacher.

你是一位教師。

She is a worker.

她是一個(gè)工人。

The picture is beautiful.

照片很漂亮。

The football is on the floor.

足球在地上。

2) 主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞。

The sun rises in the east.

太陽(yáng)從東方升起。

We arrived at Beijing yesterday.

我們昨天到達(dá)北京。

They have worked for tree hours this morning.

他們今早工作了三個(gè)小時(shí)。

3) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)

We help each other.

我們互相幫忙。

I have received a letter from my parents.

我收到一封我父母親的信。

I bought a bike last year.

去年我買了一輛自行車。

4) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)

I gave him a book last week.

上周我給了他一本書。

My parents will buy me a gift.

我父母親將給我買一件禮品。

5) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ).

I heard him singing in the hall.

我聽見他在大廳里唱歌。

I saw her watching TV play.

我看到她在看電視。

并 列 句

并列句: 用并列連接詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接在一起的句子叫并列句.常用的連接詞如下:

also, and, but, either ... or, however, not only...but also, or, or else, so, still, yet, neither...nor.

并列句的構(gòu)成:

簡(jiǎn)單句 + 連接詞 + 簡(jiǎn)單句。

He studied hard and he passed the examination.

他學(xué)習(xí)努力并通過了考試。

Let's hurry, or we'll be late.

咱們趕緊點(diǎn),要不就遲到啦。

I have been to Beijing many times but my parents have never been there.

我去過北京多次,但我父母親從沒去過。

復(fù) 合 句

復(fù)合句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的有主謂結(jié)構(gòu)的句子用從屬連詞連接起來(lái)的句子。其中一個(gè)句子是主體,叫做主句,而其他的句子叫做從句。

從句由連接詞引導(dǎo), 它們是:

that, before, whether, if, although, because, as long as, as soon as, since, after, who, which, whom, what, whose, why, where, how,when,

從句盡管有主謂結(jié)構(gòu),但不能單獨(dú)成為一個(gè)句子,在句中, 從句僅擔(dān)任某個(gè)成分,根據(jù)擔(dān)任的成分從句可分主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句。

主語(yǔ)從句 在句中起主語(yǔ)作用的句子叫做主語(yǔ)從句.

主語(yǔ)從句一般放在句首。

引導(dǎo)主語(yǔ)從句的詞有下列:

that, who, whether, if, what, which, when, where, how, why.

Who cleaned the blackboard is not known yet.

誰(shuí)擦的黑板還不知道。

What he said is not true.

他說的不是實(shí)話.

That he'll come to see us is really great.

他來(lái)看我們真是太好啦。

It's very good that he has passed the exam.

他通過了考試太好了。

賓語(yǔ)從句 在句中起賓語(yǔ)作用的句子叫做賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句放在動(dòng)詞后面。

引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的詞有下列。

that, if, whether, what, which, when, where, how, why,

I didn't expect that he had broken the glass.

我沒有想到他把玻璃打破了。

Could you tell me who is your teacher?

你能告訴我誰(shuí)是你的教師嗎?

I don't know why he is absent.

我不知道為什么他不在。

表語(yǔ)從句 在句中起表語(yǔ)作用的句子叫做表語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句放在系動(dòng)詞的后面。

引導(dǎo)表語(yǔ)從句的詞有下列。

that, if, whether, what, which, when, where how, why等.

The question is whether he will join us next time.

問題是下次他是否跟我們一起干。

That is why I am late.

這就是我為什么遲到。

定語(yǔ)從句 在句中起定語(yǔ)作用的句子叫做定語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句放在被修飾的名詞后面。

引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞有下列。

who, whose, that, which, whom, when, where why.

Do you know the man who is in the car.

你認(rèn)識(shí)坐在汽車?yán)锏娜藛?

This is the place where I was born.

這就是我出生的地方。

That is the reason why he lost his job.

這就是他為什么失去工作的原因。

狀語(yǔ)從句 在句中起狀語(yǔ)作用的句子叫做狀語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句一般放在句后,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首。

He opened the windows since it was hot.

由于天氣熱，他打開了窗戶。

When he was young,he couldn't go to school。

他年青的時(shí)候沒能上學(xué)。

I'll let you know as soon as he come back.

他一回來(lái)我就告訴你。

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