為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年質(zhì)量工程師考試課程，全面的了解2012年質(zhì)量工程師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2012年質(zhì)量工程師考試各章復(fù)習(xí)的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

1.質(zhì)量管理人員應(yīng)在質(zhì)量管理中起到( )作用。

A.管理

B.協(xié)調(diào)

C.監(jiān)督

D.鑒定

E.當好領(lǐng)導(dǎo)參謀

2.產(chǎn)品的可靠性是( )出來的。

A.制定

B.設(shè)計

C.生產(chǎn)

D.保證

E.管理

3.質(zhì)量控制與質(zhì)量改進是不同的，之間雖存一定的關(guān)系，但并不等同，兩者之間主要的區(qū)別和聯(lián)系有( )。

A.定義的區(qū)別

B.實現(xiàn)手段的區(qū)別

C.目的的區(qū)別

D.兩者是相互聯(lián)系的

E.兩者無關(guān)聯(lián)

4.下列說法正確的有( )。

A.當產(chǎn)品質(zhì)量已滿足規(guī)定要求時，質(zhì)量控制的作用是致力于滿足比規(guī)定要求更高的要求，從而不斷提高顧客的滿意程度

B.質(zhì)量改進是通過不斷采取糾正和預(yù)防措施來增強企業(yè)的質(zhì)量管理水平，使產(chǎn)品的質(zhì)量不斷提高

C.質(zhì)量控制的重點是防止差錯或問題的發(fā)生充分發(fā)揮現(xiàn)有的能力

D.質(zhì)量改進的重點是提高質(zhì)量保證能力

E.沒有穩(wěn)定的質(zhì)量改進，質(zhì)量控制的效果也無法保持

5.關(guān)于標準與標準化的有關(guān)內(nèi)容敘述正確的有( )。

A.標準是一種特殊文件，是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)成果和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗相結(jié)合的產(chǎn)物

B.標準化是一種活動，主要是指制定標準、宣傳貫徹標準、對標準的實施進行監(jiān)督管理、根據(jù)標準實施情況修訂標準的過程

C.標準化是一次性的過程

D.標準是標準化活動的產(chǎn)物

E.標準化活動不能脫離制定、修訂和貫徹標準，這是標準化最主要的內(nèi)容

6、有關(guān)制定標準應(yīng)遵循的基本原則的內(nèi)容敘述正確的有( )。

A.認真貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和方針政策

B.充分考慮使用要求，并兼顧全社會的綜合效益

C.相關(guān)標準要協(xié)調(diào)配套

D.有利于保障社會安全和人民身體健康，保護消費者利益，保護環(huán)境

E.按本國實際現(xiàn)況制定符合本國國情的先進標準

7、《產(chǎn)品質(zhì)量法》針對實際工作中存在的典型的產(chǎn)品質(zhì)量欺詐行為，作了明確的禁止性規(guī)定。包括( )。

A. 禁止偽造或者冒用認證標志等質(zhì)量標志

B. 禁止偽造產(chǎn)品的生產(chǎn)者

C. 產(chǎn)品或其包裝上標注的廠名、廠址必須真實，禁止偽造或者冒用他人的廠名、廠址

D. 禁止偽造產(chǎn)品的產(chǎn)地

E.禁止在生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真，以次充好

8、法定計量單位的名稱的使用方法有( )。

A.法定計量單位的名稱，除特別說明外，一般指法定計量單位的中文名稱，用于敘述性文字和口述中

B.組合單位的中文名稱，原則上與其符號表示的順序一致

C.如果單位中帶有冪，則冪的名稱應(yīng)在單位之前

D.負數(shù)冪的含義為除，既可用冪的名稱，也可用“每”

E.單位符號中的乘號和相除的斜線沒有對應(yīng)的名稱，只要將單位名稱連接讀出即可

9、企業(yè)的縱向展開不包括( )層次。

A.從最高管理者展開到中層管理者

B.管理層展開到分管部門(車間)

C.部門(車間)展開到班組或崗位(含管理人員)

D.班組或崗位目標展開到措施

10、在相互獨立的系統(tǒng)中，選擇和確定具有功能互換性或尺寸互換性的子系統(tǒng)或功能單元的標準化形式為( )。

A.簡化

B.統(tǒng)一化

C.通用化

D.系列化

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