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委員:做好學(xué)校對接農(nóng)村工作
全國政協(xié)委員、濟(jì)南大學(xué)副校長張承芬表示,大學(xué)生現(xiàn)在面臨就業(yè)難問題,但村官的吸引力仍不是很大,很多大學(xué)生寧愿在城里觀望也不愿到農(nóng)村。這需要國家加大對基層大學(xué)生工作的支持力度,提高待遇和保障,以吸引大學(xué)生??偫碓趫蟾嬷忻鞔_對大學(xué)生就業(yè)提出一些新思路。
但大學(xué)生下基層,除待遇問題外,最重要的是大學(xué)生的心理適應(yīng)過程。農(nóng)村工作其實挺復(fù)雜,而大學(xué)生對社會狀況、行政工作缺乏了解,很多大學(xué)生下基層前準(zhǔn)備工作不足,到了人生地不熟的地方后,就感覺“落單”了。
高校教育應(yīng)重視這方面,在學(xué)生畢業(yè)前讓他們參與農(nóng)村實踐工作,提前做好學(xué)校和農(nóng)村的對接工作。
大學(xué)生村官:去年一半工資常發(fā)不出
金先生(溫州大學(xué)生村官):大學(xué)生村官最大的問題是,想做事卻沒得做,待遇太低,未來出路沒保障。我去年工資1400元,村里市里各支付一半。村與村條件不同,在富村,大學(xué)生能拿獎金。但我的村窮,去年一半工資常發(fā)不出來。今年市里全額補(bǔ)貼工資,但相對而言待遇還是偏低。
大學(xué)生村官很難融入村里,介入村兩委工作,村民不信任我們,根本插不上話,起不到村與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的溝通橋梁作用,鎮(zhèn)里開會基本不會通知我們。只有在村里做些零碎事情,鎮(zhèn)里遇到資料搜集了,會叫我們幫忙,有時真覺得我們連臨時工都不如。
重要的是,一些大學(xué)生村官3年合同馬上到期,但政策里沒有明確去留問題。
跟帖
大學(xué)生村官很尷尬
網(wǎng)友:大學(xué)生村官的確很尷尬,特別是對于一批選調(diào)在鎮(zhèn)(街道)各線幫忙的村官,鎮(zhèn)里把你當(dāng)村官,工作不會少,好處卻輪不上;村里把你當(dāng)鎮(zhèn)干部,名義上尊敬你,其實根本沒機(jī)會為村里干點(diǎn)實事,壓根就是鎮(zhèn)里招聘的臨時工。
在學(xué)校被寵壞了
網(wǎng)友:大學(xué)生在學(xué)校被寵壞了,應(yīng)該在社會上接受現(xiàn)實教育,這對他們將來是極具進(jìn)步意義的。
呼吁好的制度
網(wǎng)友:不要求待遇有多好,不要求有什么頭銜。需要好的制度,那樣我們這開始的幾批大學(xué)生村官才能做好,做更多的事情。
三、申論要求
1.大學(xué)生當(dāng)村官,是近幾年就業(yè)形勢下的新產(chǎn)物,真正做一名合格的村官不易。仔細(xì)閱讀給定材料,談?wù)劥髮W(xué)生如何才能做好村官工作。(20分)
要求:分析透徹,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過350字。
2.雖然大學(xué)生村官工程取得了一定實效,但還是存在很多的問題,請結(jié)合材料總結(jié)目前大學(xué)生村官遇到的問題。(20分)
要求:總結(jié)全面,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過200字。
3.請聯(lián)系“給定資料”提供的信息,思考如何讓大學(xué)生留在農(nóng)村,真正投身農(nóng)村,實現(xiàn)自我就業(yè),推動農(nóng)村發(fā)展。(20分)
要求:緊扣給定資料,觀點(diǎn)明確,言簡意明,字?jǐn)?shù)不超過400字。
4.大學(xué)生當(dāng)村官的意義一直是人們議論的焦點(diǎn),請你根據(jù)對全部“給定資料”的理解與感悟,并聯(lián)系實際,以“大學(xué)生當(dāng)村官的意義”為主題寫一篇文章。(40分)
要求:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,字?jǐn)?shù)在1000字左右。
參考答案
1.答案提示
第一,為農(nóng)民提供好的致富信息。致富是農(nóng)民最為關(guān)心的事,大學(xué)生村官在養(yǎng)殖、種植的具體技術(shù)方面比不上農(nóng)民,所能做的是盡可能提供信息支持。
第二,關(guān)注農(nóng)民的精神生活。在自己能力范圍內(nèi)組織村民活動,既可豐富農(nóng)民生活,也可加深感情,為開展工作打下基礎(chǔ)。
第三,認(rèn)真幫助村民做一些力所能及的小事。村里工作的大部分事情不是什么驚天動地的大事,而是村民一點(diǎn)一滴的小事,這是村干部們?yōu)榇迕穹?wù)的重要內(nèi)容之一。
在工作方式上,要做到慎言慎行、入鄉(xiāng)隨俗。尊重老百姓的生活習(xí)慣,多與老百姓交朋友,學(xué)會用老百姓的語言說話辦事。腳踏實地、戒驕戒躁。根據(jù)本村的實際情況,量力而行,為群眾辦實事、解難事,不盲目攀比,不搞面子工程。
在工作方法上,要注重溝通與交流;時刻保持旺盛的精力和高度的熱情。
2.答案提示
目前主要存在以下幾方面的問題:
第一,很大一部分大學(xué)生把到村任職當(dāng)成一種過渡和緩沖。這種心態(tài)表現(xiàn)在工作中,就是被動地完成上級下達(dá)的任務(wù),工作缺乏主動性。
第二,在知識結(jié)構(gòu)和能力上,大學(xué)生村官與農(nóng)村工作需求也存在一定的距離。
第三,促進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的機(jī)制還不健全,創(chuàng)業(yè)示范效應(yīng)不明顯。
3.答案提示
第一,需要完善預(yù)測和選評機(jī)制,實現(xiàn)需求對接。建立大學(xué)生村官人才資源庫制度,以及高校選送與區(qū)縣選聘對接機(jī)制;嚴(yán)格執(zhí)行選聘程序和條件,增設(shè)心理測試環(huán)節(jié);建立高校推薦大學(xué)生村官的信用評估機(jī)制,通過案例跟蹤和綜合測評不斷改進(jìn)選聘程序和方式。
第二,建立扶持制度推動村官創(chuàng)業(yè)。一是設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師組,指定或聘用有經(jīng)驗的管理干部、企業(yè)家及專業(yè)人士組成參謀班子把關(guān);二是設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,出臺相關(guān)優(yōu)惠政策;三是鼓勵企業(yè)設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)合作項目,在自主創(chuàng)業(yè)之外擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)渠道;四是建立創(chuàng)業(yè)績效評估制度,對于啟動實施的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目定期評估,對優(yōu)秀者給予適當(dāng)鼓勵。
第三,加強(qiáng)培訓(xùn)促進(jìn)村官專業(yè)化。要突出重點(diǎn)分類培訓(xùn);還可以整合教育、科技、農(nóng)業(yè)、人力資源等部門資源,拓展渠道;編制科學(xué)實用的培訓(xùn)教材,建立培訓(xùn)基地;舉辦論壇、考察等。
4.參考范文
大學(xué)生當(dāng)村官意義重大
針對選聘大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任村官一事,社會上的評價褒貶不一。有叫好的,認(rèn)為這是國家對大學(xué)畢業(yè)生的重視,開辟了就業(yè)新渠道;也有質(zhì)疑的,覺得大學(xué)生在農(nóng)村發(fā)揮不了自己的特長,埋沒了大學(xué)生的所學(xué);更有甚者,認(rèn)為當(dāng)今農(nóng)村最需要的不是大學(xué)生,這項政策沒有多大意義,等等。我認(rèn)為選聘大學(xué)生到農(nóng)村是一件非常有意義的事情。
首先,現(xiàn)今新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,提高村干部的素質(zhì)更是當(dāng)務(wù)之急。經(jīng)過改革開放30多年的發(fā)展,國內(nèi)不少地方已經(jīng)涌現(xiàn)出一批比較先進(jìn)的農(nóng)村,在這些村子里農(nóng)民生活水平比城里的還要高,各項事業(yè)發(fā)展也都達(dá)到了較高的標(biāo)準(zhǔn)。但就全國范圍而言,這些畢竟是星星之火,并未形成燎原之勢。要解決這一問題,除了國家繼續(xù)加大對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的投入之外,更需要當(dāng)?shù)剞r(nóng)村根據(jù)自身條件進(jìn)行自我發(fā)展,而這離不開高素質(zhì)的村領(lǐng)導(dǎo)。選派大學(xué)生任村官,正好可以適應(yīng)這一需要。
其次,目前大學(xué)生就業(yè)相對困難,拓寬就業(yè)渠道也是勢在必行。隨著高等教育連年的擴(kuò)招,大學(xué)生的數(shù)量不斷增長,相應(yīng)地就業(yè)壓力成倍增加。在農(nóng)村開辟大學(xué)生就業(yè)崗位,雖然不能徹底改變大學(xué)生就業(yè)難的大局面,但畢竟為大學(xué)生提供了一條新的出路,為大學(xué)生增加了一個新的選擇。并且還可以從此形成良好的導(dǎo)向,引導(dǎo)全社會開辟更多的大學(xué)生就業(yè)渠道。
再次,大學(xué)生村官能為國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)接班人做好充分的準(zhǔn)備。選拔干部需要那些實踐經(jīng)驗豐富、能力強(qiáng)的人,特別是在基層一線鍛煉過的年輕干部,選派一批大學(xué)生到農(nóng)村接受鍛煉,積累經(jīng)驗,在實踐中成長,從而為社會主義建設(shè)事業(yè)注入新的活力,儲備大量的人才。
最后,大學(xué)生當(dāng)村官是大學(xué)生自身價值的體現(xiàn)。中國的農(nóng)村社會很復(fù)雜,中國的農(nóng)村現(xiàn)在也很落后,到既復(fù)雜又落后的農(nóng)村當(dāng)干部,對于大學(xué)生而言,不僅是難得的機(jī)遇,更是一種歷練。當(dāng)大學(xué)生村官們干出一番成就的時候,就會感知到村干部的經(jīng)歷是一筆寶貴的人生財富,就會認(rèn)識到自身的價值?,F(xiàn)今社會物欲橫流,很多人認(rèn)為年輕人嬌生慣養(yǎng),不能擔(dān)當(dāng)社會的主角。大學(xué)生村官下基層,正好彌補(bǔ)了他們長期徜徉于校園沒有吃過苦的缺陷,為他們認(rèn)識自我提供了一面鏡子。
在基層的農(nóng)村將迎來更多大學(xué)生村官的同時,我們也必將迎來一個煥然一新的社會主義新農(nóng)村。
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