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2013年人力資源管理師考試經(jīng)典案例分析(六)

發(fā)表時間:2013/1/14 9:20:37 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

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在培訓過程中,現(xiàn)場氣氛不好是培訓師最頭疼的問題之一。它不但直接影響培訓師的授課情緒,而且會給學員留下糟糕的印象,即使授課的內(nèi)容再好,最后的結(jié)果也是可想而知的。調(diào)動現(xiàn)場氣氛,是培訓師最重要的基本功場景一:現(xiàn)場氣氛低沉,學員聽得無精打采,昏昏欲睡;

場景二:現(xiàn)場氣氛雜亂,學員在下面交頭接耳,手機聲也不斷響起;

場景三:學員不配合,互動時拒絕回答問題或敷衍了事;

……

出現(xiàn)以上情況,有時候培訓師會責怪學員,認為他們素質(zhì)不高,不懂得尊重別人,或者無法理解他講課的內(nèi)容。實際上,我個人認為,世界上沒有教不好的學生,只有不稱職的老師。

根據(jù)我在培訓工作中的實際經(jīng)驗,在調(diào)動現(xiàn)場氣氛上應注意以下問題:

1、培訓前最好能充分了解學員的情況,根據(jù)具體情況來確定培訓的方式和風格。

一次在給一家連鎖藥店的營業(yè)員做銷售培訓時,了解到參加培訓的學員大部分是40歲左右的中年女性。在我看來,給這個年齡段的學員培訓是比較困難的,尤其是常年在銷售一線上的女性。她們自認為經(jīng)驗很足,對工作已經(jīng)十分熟悉,把培訓都當做走過場,完成任務,在學習的態(tài)度上不是很積極。特別是現(xiàn)場氣氛很難調(diào)動,稍有不慎就會陷入以上所舉的幾個場景。

我記得廣告大師奧格威有個習慣,他每寫完一個廣告文案都要讀給一位老太太聽,然后不斷修改,直到她聽懂為止。這告訴我們在培訓中也要針對不同學員的心理,用她們喜歡的語言和方式,這樣才會有效果。于是我一改平常的風格,采用拉家常的方式,從理解她們上有老下有小照顧家庭的辛苦,聊到掌握多點銷售技巧、多掙點錢會讓家人過得更幸福,結(jié)果氣氛十分熱烈,互動時大家都搶著發(fā)言,有的還把自己的經(jīng)驗拿出來與大家共享,整個培訓取得良好的效果。

2、面對“刺頭”學員不配合的情況要善于引導,多用激勵的方法。

有時在培訓中會遇到個別從事銷售工作時間較長,業(yè)績也不錯的學員,他們自恃資格老,什么都懂,在培訓過程往往以不太友好的態(tài)度來對待。我把他們稱為“刺頭”學員。對這樣的情況如果處理不好就會影響整個培訓的氣氛。

在一次給一家電腦銷售公司培訓時,我注意到一位學員的眼神里透著不屑,而且不斷跟鄰座的學員交頭接耳(我當時感覺他應該是有兩把刷子,果然后來了解到他是該公司的業(yè)務尖子)。如果直接提醒他往往會造成對立,不利于培訓的順利進行。于是,在他又一次跟鄰座說話的時候,我突然停止了講授。很快,他有些明白了,顯得有些不好意思。我走過去站在他跟前,很溫和地問他:是不是對講的內(nèi)容不太理解?他說理解理解。我又問他,在你做銷售的過程中,有沒有你最得意的一件事?他想了想說,有啊!我接著問他,那你能不能到講臺上去,把這個事情跟大家分享一下?還沒等他開口,我又跟大家說,給他一些掌聲鼓勵一下好不好?在一陣熱烈的掌聲中,他不得不走上講臺。當他講完親身經(jīng)歷的案例后,我又把他的這個案例從專業(yè)的角度做了一個簡要分析,然后告訴大家,這個案例應該載入公司的銷售史冊。大家又是一陣熱烈的掌聲。這時,我特別注意他,看到了他眼里透著激動。

在后來的培訓過程中,這位“刺頭”學員好像換了一個人似的,非常認真,而且對互動積極配合,培訓結(jié)束后還特意跑來向我表示歉意。

3、幽默是調(diào)動氣氛最有力的武器。人力資源管理師

“幽默是人際關(guān)系的潤滑劑,是融洽氣氛的催化劑”。一個幽默的人在生活必是一個受歡迎的人,同樣,一個善用幽默的培訓師也一定是受學員喜歡的培訓師。

我本人在平時的生活中喜歡開玩笑,做了培訓工作后,這個習慣成了我調(diào)動現(xiàn)場氣氛的最好方式。比如,在培訓開始的時候,我總要根據(jù)當時的情況搞一些幽默,一下子就把氣氛活躍起來。

去年年底給一家企業(yè)做培訓,正好外面下著大雪。我的開場白是這樣的:大家知不知道古人有個很高級的享受?……叫做“雪夜閉門讀禁書”,那我們今天是“雪天閉門學本領”,大家要盡情享受啊!一下子把大家給逗樂了,氣氛自然很不錯。

還有一次在培訓中講到一些比較枯燥的理論知識時,學員明顯地不如剛才專心了。我就突然停下來,走到一個學員跟前問他,你喜歡吃什么菜?這時,大家一下子都來了精神,很疑惑為什么要在這個時候問喜歡什么菜?他說喜歡吃這個菜那個菜。我又問他,如果有一種菜,雖然味道不可口,但富有營養(yǎng),你吃不吃呢?他笑了,大家也笑了。我接著對大家說,你們可千萬不能做挑食的小孩子啊,那樣會營養(yǎng)不良的!在笑聲中,學員的注意力有集中起來。

總之,在一種良好的氣氛下,培訓師會發(fā)揮很好的水平,學員也易于接受,培訓的目的也能順利達到。調(diào)動氣氛的方法還有很多,以上是筆者在工作實踐中的一些體會,供大家參考。 

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(責任編輯:中大編輯)

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