考生關(guān)注：

2020年12月31日前，高校畢業(yè)生可“先上崗、在考證”>>點(diǎn)擊查看原公告

就實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施答記者問>>點(diǎn)擊查看原公告

一、每一道考題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。

1、以人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指南，對(duì)人實(shí)施從生理、心理和社會(huì)各個(gè)方面的護(hù)理，從而使人達(dá)到最佳健康狀況的護(hù)理是

A、個(gè)案護(hù)理　　B、功能制護(hù)理　　C、小組護(hù)理　　D、責(zé)任制護(hù)理　　E、整體護(hù)理　　答案：E

2、下列哪種病人入院時(shí)可免浴

A、慢性支氣管炎　B、急性扁桃體炎　C、高血壓　D、急性心肌梗塞　E、慢性闌尾炎待手術(shù)　答案：D

3、人際間關(guān)系模式是由誰提出的

A、佩普勞　　B、紐曼　　C、奧瑞姆　　D、羅伊　　E、馬斯洛　　答案：A

4、馬斯洛將人的基本需要分為五個(gè)層次，由低到高依次為

A、生理，愛與歸屬，安全，尊重，自我實(shí)現(xiàn)　　B、生理，安全，愛與歸屬、尊重，自我實(shí)現(xiàn)

C、安全，生理，愛與歸屬，尊重，自我實(shí)現(xiàn)　　D、安全，生理，尊重，愛與歸屬，自我實(shí)現(xiàn)

E、生理，安全，尊重，愛與歸屬，自我實(shí)現(xiàn)　　答案：B

5、在傾聽技巧中，哪項(xiàng)是不可取的

A、全神貫注　B、集中精神C、雙方保持合適的距離D、用心聽講E、不必保持目光的接觸 答案：E

6、下列關(guān)于護(hù)患關(guān)系的理解不正確的是

A、護(hù)患關(guān)系是一種幫助與被幫助的關(guān)系　　B、護(hù)患關(guān)系是一種治療關(guān)系　　C、護(hù)患關(guān)系以護(hù)士為中心的關(guān)系　　D、護(hù)患關(guān)系是多方面、多層面的專業(yè)性互動(dòng)關(guān)系　E、護(hù)患關(guān)系是在護(hù)理活動(dòng)中形成的　答案：C

7、下列哪項(xiàng)不是溝通的基本因素

A、信息的發(fā)現(xiàn)者和接受者　B、信息的內(nèi)容　C、溝通的背景D、溝通的方式　E、信息反饋過程 答案：D

8、護(hù)士收集健康資料的目的中，錯(cuò)誤的是

A、為了解病人的隱私，確立護(hù)理診斷提供依據(jù)　　B、為尋找病因，制定護(hù)理措施提供依據(jù)　　C、為了解病情變化，制定治療方案提供依據(jù)　　D、為了解病人的心理特征，選擇護(hù)理實(shí)施方法提供依據(jù)　　E、為了解治療反應(yīng)，評(píng)估護(hù)理行為提供依據(jù)　　答案：A

9、搶救病人中護(hù)士進(jìn)行的工作下列哪項(xiàng)不正確

A、口頭醫(yī)囑復(fù)誦后再執(zhí)行　　B、用完的空安瓿應(yīng)及時(shí)處理　　C、搶救后應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生補(bǔ)寫醫(yī)囑

D、搶救記錄字跡清晰及時(shí)準(zhǔn)確　　E、醫(yī)生未到時(shí)可先建立靜脈通道　　答案：B

10、在護(hù)理程序中，指導(dǎo)護(hù)理活動(dòng)的思想核心是

A、以完成的護(hù)理工作內(nèi)容為中心　　B、以醫(yī)院管理的重點(diǎn)任務(wù)為中心　　C、以維護(hù)醫(yī)護(hù)人員的利益為中心

D、以執(zhí)行醫(yī)囑為中心　　E、以護(hù)理的服務(wù)對(duì)象為中心　　答案：E

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