考前關(guān)注：

心理護理輔導(dǎo)  ||  2018護考新變化  ||  護士資格考試（先心?。┹o導(dǎo)資料總匯

2018護士資格證《心理護理學(xué)》復(fù)習(xí)筆記：第三章

第三章 個性(人格)

一、 人格的概念

人格指個體在適應(yīng)社會生活的成長過程中，經(jīng)遺傳與環(huán)境的交互作用下形成的穩(wěn)定而獨特的身心結(jié)構(gòu)與組織，是具有一定傾向性的心理特征的總和。

二、 人格的特性

(一) 差異性(獨特性、個別性)

(二) 整合性(整體性)

(三) 適應(yīng)性(社會性)

(四) 層次性(傾向性)

(五) 穩(wěn)定性

三、 人格諸方面(個性心理特征)

*(一)、氣質(zhì)

1、氣質(zhì)的概念

氣質(zhì)與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān)，相當(dāng)于我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的脾氣、秉性或性情。

是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面行為性質(zhì)的心理特征。

2、氣質(zhì)類型學(xué)說

(1)體液學(xué)說古希臘哲學(xué)家希波克拉底

(2)高級神經(jīng)活動的類型說巴浦洛夫

(3)激素說日本古川竹二

體液說與高級

膽汁質(zhì)(興奮型)：外傾明顯

多血質(zhì)(活潑型)具有較大的可塑性和外傾性

粘液質(zhì)(安靜型)內(nèi)傾

抑郁質(zhì)(抑郁型)：明顯內(nèi)傾

3、氣質(zhì)的意義

(1)從社會價值和成就角度

(2)在人的適應(yīng)性方面

(3)對人的心身健康的影響

*(二)、性格(概念、特征、意義)

1、性格的概念

是個體在社會實踐活動中所形成的對人、對己、對客觀現(xiàn)實所持有的穩(wěn)固態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣了的行為方式

性格反映一個人的社會精神面貌

性格的形成過程是具有很強的社會制約。通過模仿、認同、內(nèi)化而形成。

2、性格的特征

①性格的態(tài)度特征

②性格的理智特征

③性格的情緒特征

④性格的意志特征

*(三)能力

1、能力的概念

指成功地完成某種活動所必須的那些心理特征，是人格特征的綜合表現(xiàn)。

*2、能力的分類

(1)一般能力：指在許多基本活動中都能表現(xiàn)出來的能力。(智力等)

(2)特殊能力：指某種專業(yè)活動中所需要的能力。(模仿能力等)

3、能力的個別差異

(1)能力的類型差異

(2) 能力的發(fā)展水平的差異

(3)能力表現(xiàn)早晚的差異

四、人格的傾向性

(一)需要

1、概念：需要是具有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求

2、需要的種類：自然需要和社會需要

物質(zhì)需要和精神需要

3、馬斯洛的需要層次論

自我實現(xiàn)的需要

尊重的需要

愛與歸宿的需要=發(fā)展性需要

安全的需要=缺失性需要

生理需要

層次越低的需要出現(xiàn)越早，力量越強;低一級的需要滿足是高一級需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)和條件;越是高級的需要，不但擁有的人越少，而且滿足的程度也相對較低

五、 形成的影響因素

六、 健康人格

(一) 自我擴展的能力

(二) 與他人熱情交往的能力

(三) 情緒上有安全感和自我認可

(四) 具有現(xiàn)實性知覺

(五) 具有自我客體化

(六) 體現(xiàn)定向統(tǒng)一的人生觀

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁