| 考試日期： | 2013.01.12 |
| 類別 | Bar chart |
| 題目 | The bar chart describes the changes of birth rate in five countries in 1970 and 2000. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. |
| 題目翻譯 | 該柱圖描述了1970年和2000年5個國家（印度，泰國，墨西哥，西班牙，索馬里）人口出生率的對比。 選取主要的特征對信息進行概括，在相關的地方進行比較。 |
| 要素回憶 1970年和2000年5個國家（印度，泰國，墨西哥，西班牙，索馬里）birth rate的對比。 印度，泰國，西班牙降低2左右，墨西哥不變，索馬里升高不到1。 | |
| 寫作指導 | 1. 注意時態(tài)，用過去時 2. 其中包含兩條線索：一為每一個國家在不同年份人口出生率的縱向對比；二為同一年份不同國家之間出生率的橫向對比。 3. 最后比較總結 |
| 重點表達式 | Reach the peak, bottom out at, see / experience / witness / an upward / downward trend… There is a dramatic increase / decrease… |
| 題目評價 | 難度一般 |
| 推薦練習 | 劍橋真題7, P78 |
| 近期考試趨勢 | 從2012年的出題動向表明，線圖和柱圖在所有數據圖中考察率極大。 |
Task 2
| 考試日期： | 2013.01.12 |
| 類別 | 教育類 |
| 題目 | In some countries, the parents expect children to spend long time in studying both in and after school and have less free time. Do you think it has positive or negative effects on children and the society that they live in? |
| 題目翻譯 | 在一些國家，家長希望小孩花很長時間在課內和課外學習，幾乎不讓他們有休閑時間。你認為這對小孩和社會有消極還是積極的影響？ |
| 寫作指導 | 1. 注意時態(tài)，不要出現過去時（除非舉過去的例子） 2. 思路： A. 改寫話題，引出文章題眼：學生在課內外將更多時間用于學習，而擁有更少自由支配時間，并表明個人觀點：a negative development! B. 負面影響1: 主旨句：更多時間用于學習將有害于青少年身心健康。分類論證：身-剝奪青少年課后放松和從事體育鍛煉的時間，舉例籃球和棒球，從而使青少年身體狀況退化，大幅提高青少年患流感，肥胖癥，心臟病的幾率，最終有損于他們的學習。心-不管青少年的學習意愿而大量增加學習時間，青少年產生負面甚至仇恨情緒，如果沒有適當處理，可能會導致青少年犯罪率上升。 C. 負面影響2: 主旨句：強迫青少年更長時間學習與現代教育觀念相違背。論證：現代教育注重專業(yè)理論和實踐能力的結合，舉例，學生在課后自行設計實驗來驗證在物理或化學課堂上學習到的知識。如果家長只要求學生延長學習時間，會剝奪青少年實踐的機會，沒有機會去設計實驗，去藝術館欣賞課堂上學習的畫作或音樂，去閱讀語言課上所設計的文學作品。這是不平衡的學習，與現代教育理念違背。 D. 先引出反向觀點再反駁。反向觀點：一些人認為增加學習時間可以提高學習表現從而獲得更多教育資源。反駁：盲目增加時間，不顧青少年學習能力和學習意愿，會破壞學習熱情，降低效率，使學生厭惡學習，最終影響其學習表現。 E. 總結全文。點明學習時間的設置應考慮青少年的學習意愿和學習能力，盲目增加學習時間有負面影響。 |
| 重點表達 | Exert negative impact on, be detrimental to, play a vital role in, juvenile delinquency, degradation |
| 題目評價 | 舊題，難度一般 |
| 推薦練習 | 2009年寫作真題：Pressure on the school and university students is increasing and students are pushed to hard work when they are very young. Do you think this is a positive or a negative development? |
| 近期考試趨勢 | 社會類，媒體類，教育類，工作生活，抽象類為復習重點。 |
（責任編輯：liushengbao）
微信公眾號
網校手機版
Copyright ? 2003 - 2020 0527wd.cn All Rights Reserved. 中大英才（北京）網絡教育科技有限公司 版權所有
出版物經營許可證:新出發(fā)京字第豐180113號
京B2- 20201340
京ICP備10212420號-1
京公安備11010602000551號
營業(yè)執(zhí)照
