從這幾場雅思考試聽力來看，今年錄音的速度加快也是一個整體趨勢。對于這一變化，考生同樣不能應(yīng)用題海戰(zhàn)術(shù)。“一下子聽大量語速較快的材料，很可能導(dǎo)致‘催眠’的反效，讓你精神無法集中。”余老師表示，速度的加快只是在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整，考生首先在心態(tài)上不能操之過急，應(yīng)從容面對?！傲硗猓鋵?shí)還是有很多方法快速適應(yīng)語速較快的試題的。”說到此，余老師特別推薦了美國電視劇《老友記》?！斑@是個根據(jù)主人公生活展開的肥皂劇，語音速度比較快，內(nèi)容和表達(dá)方式都很切合雅思考查英語應(yīng)用能力的特點(diǎn)。而且它的內(nèi)容比較有趣，不會讓人覺得枯燥和容易疲倦?！庇嗬蠋熯€提到，有興趣的人還可以在看完電視劇后跟讀或者聽寫劇中對話，這不但能鍛煉考生聽的能力，對彌補(bǔ)聽寫吃力這一弱點(diǎn)也非常有效。

　　三、邏輯關(guān)聯(lián)詞語幫你找到方向
　　除了語音、語速這些問題，聽力中涉及的學(xué)術(shù)討論和學(xué)術(shù)講座也很讓考生頭痛。很多考生反映：“一聽到第3、4部分我就頭暈，那些專業(yè)術(shù)語聽不懂不說，聽懂的部分還很可能只是‘只言片語’，并非文章的真正涵義?！睂Υ?，啟德教育中心雅思主講林曉東老師認(rèn)為考生應(yīng)該首先練習(xí)泛聽，形成語境?！耙佑|各種題材的文章，考生可嘗試先從數(shù)量上加大對英語文章的聆聽，如BBC電臺廣播、TVBPearl、迪斯尼動畫片等都是非常好的選擇，能有效幫助考生提前進(jìn)入一個英語的語言環(huán)境，為真正考試熱身?！?BR>
　　另外，在進(jìn)行泛聽的同時，還要有目的地積累詞匯，特別是參考按照考試場景分類詞典來積累雅思考試的核心詞匯，然后把詞匯造成句子使用到聽到、讀到的文章里面，形成一個初步的輸入-輸出的學(xué)習(xí)過程。形成較好的語感后，考生可以開始練習(xí)跟讀，“把別人的聲音變成自己的聲音”相當(dāng)重要。在跟讀階段，余老師特別向考生推薦《新概念英語》，因?yàn)樗恼Z言嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，跟讀可以熟悉邏輯關(guān)聯(lián)詞的語氣，在考試時就能迅速掌握文章的脈絡(luò)。

　　跟讀練習(xí)一段時間后，考生水平會提高不少。到這一階段專家推薦考生可以多聽聽《listen to this》的中高級，然后再到一些英語網(wǎng)站上下載一些英語電視臺的新聞，特別是時事類的節(jié)目。像美國老牌電視新聞節(jié)目60分鐘，無論在語速還是內(nèi)容上都非常切合雅思聽力的后半部分，也能有效鍛煉考生的思維能力。
　　四、專家提醒
　　平時的訓(xùn)練對應(yīng)對聽力考試很重要，考試時好的心態(tài)也是不可忽視的關(guān)鍵一步。啟德教育中心的林曉東老師建議，保持好的心態(tài)特別要注意以下三點(diǎn)：

　　1.pre-listenig
　　要利用好聽題之前的“讀題時間”，在快速讀完題后考生要注意：有三種詞語一定要圈起來：“names（人名地名等）、numbers（時間、電話等）、negatives（否定詞）”它們在文章里起路標(biāo)性作用，直接告訴我們聽力錄音應(yīng)對應(yīng)那個題目的問題。

　　2.via-listening
　　“聽懂大意但做不對題”是很多雅思考生的困惑所在，而令他們更苦惱的是考得比他們好的考生是“聽不懂大意卻做對題”，原因何在？是注意力投放不一致引起的。前一類考生太注重understanding the meaning（理解意思），而雅思聽力所要求的是getting the specific information（抓取細(xì)節(jié)信息），所以后一種類考生才能贏，盡管贏得有點(diǎn)不知所以然，但慢慢他們會發(fā)現(xiàn)這個抓取細(xì)節(jié)信息正是日后在留學(xué)生活中最需要的生存和求學(xué)技能之一，早點(diǎn)掌握早點(diǎn)取得優(yōu)勢。

　　3.post-listening
　　事后的檢查有時能起決定性作用。最后答案在AnswerSheet上的大小寫、單復(fù)數(shù)、變時態(tài)、是否超字?jǐn)?shù)等等，都需要考生非常細(xì)致地檢查修改。一般來說，考生應(yīng)在考前進(jìn)行反復(fù)的模擬考，來調(diào)整心態(tài)和控制時間安排。 

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