二、多項(xiàng)選擇題(共20題。每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項(xiàng)得0.5分)

61. 為了降低團(tuán)體成員的社會懈怠，管理者可以采用的有效方法有( )。

A.適當(dāng)增加團(tuán)體的人數(shù)

B.使成員感到自己的工作對團(tuán)體的重要性

C.用團(tuán)體非正式規(guī)范約束成員

D.控制團(tuán)體的規(guī)模

E.使個體的貢獻(xiàn)可以被衡量

62. 在團(tuán)體中，溝通的作用有( )。

A.控制

B.激勵

C.傾聽

D.信息流通

E.情感表達(dá)

63. 進(jìn)行員工工作滿意度調(diào)查的作用有( )。

A.監(jiān)控滿意度

B.改善溝通

C.釋放情感

D.確定企業(yè)戰(zhàn)略

E.計(jì)劃和監(jiān)控新的變革方案

64. 關(guān)于人力資源生產(chǎn)性的表述，正確的是( )。

A.人力資源是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者

B.人力資源的保持與維持需要消耗一定的物質(zhì)財(cái)富

C.通過合理的行為，人力資源可以得到補(bǔ)償、更新與發(fā)展

D.人力資源如果長期不用，就會荒廢和退化

E.人力資源的利用需要一定的條件

65. 人力資源規(guī)劃關(guān)注的焦點(diǎn)問題有( )。

A.組織在未來的某一時間中需要多少人員

B.采取什么樣的方法對員工進(jìn)行績效考評

C.員工應(yīng)具備怎樣的技術(shù)、知識和能力

D.如何對培訓(xùn)需求進(jìn)行評估

E如果要裁員，應(yīng)當(dāng)采取怎樣的應(yīng)對措施

66. 工作分析的目的是為了明確( )。

A.完成什么樣的體力和腦力活動

B.為什么要完成此項(xiàng)工作

C.工作在市場上的價值有多大

D.工作在企業(yè)中的價值有多大

E.完成工作需要哪些條件

67. 有效的人力資源招聘系統(tǒng)能夠( )。

A.減少人員培訓(xùn)與開發(fā)的開支，或者提高培訓(xùn)的效率

B.幫助組織預(yù)測潛在的人員過剩和人力不足

C.全面揭示組織結(jié)構(gòu)、層級關(guān)系對崗位工作的支持和影響，為組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與再設(shè)計(jì)提供決策依據(jù)

D.減少人員流動，提高組織隊(duì)伍的穩(wěn)定性

E.為組織不斷補(bǔ)充新生力量，實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部人力資源的合理配置

68. 為避免績效考核中出現(xiàn)的問題，應(yīng)當(dāng)注意( )。

A.考核前要制定出具體明確、現(xiàn)實(shí)可行的績效標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)

B.考核中應(yīng)重視結(jié)果而非個人特征

C.為了避免考核中產(chǎn)生分歧，影響考核結(jié)果，應(yīng)選擇單一考評者評估

D.考評者與被考評者的組織層次差距應(yīng)足夠大，以消除個人利益和個人偏見的介入

E.應(yīng)努力減少外部因素給績效考評帶來的束縛和限制

69. 對業(yè)績提供報酬可以采取的形式有( )。

A.個人獎勵

B.集體獎勵

C.津貼

D.斯坎倫計(jì)劃

E.高溫補(bǔ)助

70. 培訓(xùn)開發(fā)的主要目的是( )。

A.提高個體的自我意識水平

B.提高個體的工作技能

C.提高個體的流動性

D.提高個體的工作動機(jī)水平

E.提高個體的出勤率

（責(zé)任編輯：xy）

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