2019年中級經濟師模擬試卷-中級農業(yè)實務試題及答案
單項選擇題(每題1分)
第 1 題
現代農業(yè)的方向是()。
A.科學化
B.商品化
C.持續(xù)化
D.產業(yè)化
正確答案:C,
第 2 題
從研究范圍與發(fā)展層次看,我國現代農業(yè)可分為三個發(fā)展階段,其中不包括()。
A.摸索和起步階段
B.基礎和展開階段
C.完善和成熟階段
D.攻堅和實質階段
正確答案:C,
第 3 題
下列選項中屬于農業(yè)科技領域內的技術革命的技術有()。
A.作物新品種的育成和使用
B.灌溉技術的改進
C.施肥方法的改進
D.農業(yè)生物技術和信息技術的使用
正確答案:D,
第 4 題
農業(yè)技術推廣具有的兩個基本職能是()和反饋。
A.催化
B.傳達
C.教育
D.宣傳
正確答案:A,
第 5 題
農業(yè)產業(yè)化經營的模式中,()模式可以將分散、勢力弱小的農民組織起來,充分代表農戶在市場上與加工營銷商進行交涉。
A.合同制
B.公司制
C.農工商綜合體
D.合作社
正確答案:D,
第 6 題
農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本特征不包括()。
A.生態(tài)可持續(xù)性
B.社會可持續(xù)性
C.經濟可持續(xù)性
D.環(huán)境可持續(xù)性
正確答案:D,
第 7 題
(2008年)在我國農業(yè)產業(yè)化經營發(fā)展過程中,()逐漸成為一種普遍和重要的方式,常見的“龍頭企業(yè)”帶動農戶的形式就是這種組織模式的應用。
A.公司制
B.合伙制
C.合同制
D.合作制
正確答案:C,
第 8 題
(2008年)在農業(yè)技術推廣中,從科研到生產的關鍵環(huán)節(jié)在于()。
A.推廣試驗
B.選定推廣項目
C.示范
D.反饋和改進研究
正確答案:A,
第 9 題
(2009年)農業(yè)發(fā)展史上有兩次技術革命,第一次技術革命以()為主導,標志著美國雜交玉米、墨西哥等發(fā)展中國家的“綠色革命”以及化肥農藥的廣泛使用。
A.生物技術和信息技術
B.現代育種技術和生物技術
C.現代育種技術和農業(yè)化學技術
D.農業(yè)化學技術和信息技術
正確答案:C,
第 10題
農業(yè)產業(yè)化的主要載體是()。
A.農戶
B.中介組織
C.市場
D.龍頭企業(yè)
正確答案:D,
第 11 題
農業(yè)科技進步的重要特點是()。
A.非綜合性
B.區(qū)域適應性
C.突變性
D.應用的確定性
正確答案:B,
第 12 題
農業(yè)技術推廣具有催化和()兩個基本職能。
A.傳達
B.教育
C.反饋
D.示范
正確答案:C,
第 13 題
不僅把新技術信息從研究者手中傳導到潛在的使用者那里,而且還幫助推廣對象掌握怎么樣使用新技術,這屬于農業(yè)技術推廣中的()。
A.傳達式推廣
B.教育式推廣
C.講解式推廣
D.普及式推廣
正確答案:B,
第 14題
現代農業(yè)大大突破了原有傳統(tǒng)農業(yè)的內涵和領域,由多個()部門組成一個關聯體。
A.生產
B.經濟
C.技術
D.社會
正確答案:B,
第 15 題
在保證農產品供給、擴大農民就業(yè)、輸送勞動力的傳統(tǒng)功能基礎上,農業(yè)向著農產品加工、農業(yè)環(huán)保、觀光、休閑等領域擴展,這體現了()。
A.農業(yè)技術的先導性
B.農業(yè)功能的多元化
C.農業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性
D.農業(yè)產業(yè)經營的一體化
正確答案:B,
第 16 題
人多地少的國家,如日本和荷蘭等,發(fā)展土地節(jié)約型技術如精耕細作和作物品種改良,以()為主要目標。
A.提高土地生產率
B.提高勞動生產率
C.提高資源利用率
D.提高土地生產率和勞動生產率并重
正確答案:A,
第 17 題
由于不同地區(qū)的自然條件千差萬別,在應用農業(yè)科學技術時要園地制宜,農業(yè)科技成果的推廣應用必須有與之適應的自然條件和社會經濟條件,遺體現了農業(yè)生產的()。
A.綜合性
B.漸進性
C.區(qū)域適應性
D.應用的不確定性
正確答案:C,
第 18 題
下列屬于農業(yè)科技進步內部動力的因素是()。
A.利潤目標
B.城鎮(zhèn)化發(fā)展
C.農業(yè)現代化
D.農業(yè)外貿
正確答案:A,
第 19 題
農業(yè)技術推廣的催化職能包括()和教育式推
A.宣傳式推廣
B.普及式推廣
C.講解式推廣
D.傳達式推廣
正確答案:D,
第 20 題
()是農業(yè)技術推廣體系的推廣客體。
A.農業(yè)科技成果
B.農業(yè)新技術的需求
C.農業(yè)新技術的供給
D.農業(yè)新技術的潛在使用者
正確答案:A,
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