小學(xué)教師考試《教育知識(shí)與能力》精選習(xí)題：教育科學(xué)研究

1[.單選題]教育研究主體通過對(duì)有意義的教育教學(xué)事件、教育教學(xué)實(shí)踐的描述與分析，發(fā)掘或揭示其背后的教育意義。這種教育研究方法是()。

A.經(jīng)驗(yàn)研究法

B.調(diào)查研究法

C.行動(dòng)研究法

D.敘事研究法

[答案]D

[解析]教育敘事研究是指以敘事、講故事的方式開展的教育研究，教師通過對(duì)有意義的校園生活、教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的描述與分析，發(fā)掘或揭示內(nèi)隱于這些生活、事件、經(jīng)驗(yàn)和行為背后的教育思想、教育理論和教育信念，從而發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價(jià)值意義。

2[.單選題]研究者按照研究目的，合理控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，人為地變革研究對(duì)象，從而驗(yàn)證研究假設(shè)，探討教育現(xiàn)象因果關(guān)系，揭示教育工作規(guī)律的研究方法是()。

A.調(diào)查研究

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.個(gè)案研究

D.經(jīng)驗(yàn)研究

[答案]B

[解析]實(shí)驗(yàn)法是按照研究目的，合理地控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地變革研究對(duì)象，從而驗(yàn)證研究假設(shè)，探討教育因果關(guān)系，揭示教育工作規(guī)律的一種研究。

3[.單選題]觀察法是學(xué)校教育中常用的研究方法。以觀察者是否參與被觀察對(duì)象的活動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，可以將觀察法分為()。

A.定量觀察與定性觀察

B.開放式觀察與封閉式觀察

C.結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察

D.參與式觀察與非參與式觀察

[答案]D

[解析]根據(jù)觀察者是否直接參與被觀察者所從事的活動(dòng)，可分為參與觀察法和非參與觀察法。

4[.單選題]查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是()。

A.圖書

B.網(wǎng)絡(luò)檢索

C.索引目錄

D.報(bào)紙

[答案]B

[解析]隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)檢索逐漸成為查閱文獻(xiàn)資料的最快捷方法。

5[.單選題]通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是()。

A.作品分析法

B.文獻(xiàn)分析法

C.行為分析法

D.調(diào)查分析法

[答案]A

[解析]作品分析法又叫產(chǎn)品分析法，是對(duì)調(diào)查對(duì)象的各種作品，如筆記、作業(yè)、日記、文章等進(jìn)行分析研究，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法。

6[.單選題]在日常生活條件下，適當(dāng)控制條件并結(jié)合教育教學(xué)工作，為引起某種心理活動(dòng)而進(jìn)行的心理研究方法是()。

A.教育觀察法

B.自然實(shí)驗(yàn)法

C.教育調(diào)查法

D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

[答案]B

[解析]自然實(shí)驗(yàn)法是指在日常生活條件下，適當(dāng)控制條件并結(jié)合教育教學(xué)工作，為引起某種心理活動(dòng)而進(jìn)行的心理研究的方法。

7[.單選題]張老師在生字教學(xué)中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生有丟筆少畫的現(xiàn)象，于是把“小學(xué)生丟筆少畫現(xiàn)象的原因及對(duì)策研究”作為自己的研究課題，根據(jù)工作中收集整理的資料提出可能的假設(shè)，根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)措施，并根據(jù)反饋信息進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)行動(dòng)方案，這種研究方法屬于()。

A.個(gè)案研究法

B.教育行動(dòng)研究

C.教育敘事研究

D.教育實(shí)驗(yàn)法

[答案]B

[解析]教育行動(dòng)研究是指在教育情境中，由教育實(shí)踐者(通常指教師)進(jìn)行，目的是改善教育專業(yè)的實(shí)踐，采取批判、自省、質(zhì)疑的研究精神，借以實(shí)踐其教育理想并獲得專業(yè)成長與提升的一種研究。

8[.單選題]適合學(xué)校大規(guī)模、快速地了解學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的方法是()。

A.測(cè)驗(yàn)法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.調(diào)查法

D.個(gè)案法

[答案]C

[解析]調(diào)查法是研究者通過問卷、訪談等方式，有目的、有計(jì)劃地搜集研究對(duì)象的有關(guān)資料，對(duì)取得的第一手資料進(jìn)行整理和分析，從而揭示事物本質(zhì)和規(guī)律，尋求解決實(shí)際問題的方案的研究方法。調(diào)查法有利于大規(guī)模、快速搜集資料。

9[.單選題]班主任了解學(xué)生的基本方法是()。

A.調(diào)查法

B.談話法

C.觀察法

D.問卷

[答案]C

[解析]觀察法是班主任在自然情況下，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解和研究的方法。觀察法是班主任了解學(xué)生最基本也是最主要的方法。

10[.單選題]發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。

A.鮑林

B.莫塞萊

C.波爾

D.倫琴

[答案]B

[解析]莫塞萊是英國物理學(xué)家，原子序數(shù)的發(fā)現(xiàn)者。

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