三、寫作題(本大題1小題，50分)

33.閱讀下面的材料，按要求作文

材料：

很多人都聽過一句話:活到老學到老

有人問一位老人:“您總是在學習，通過學習，最終得到了什么?”老人答:“什么都沒有得到?！?/p>

再問:“那您還學習做什么呢?”

老人笑答:告訴你學習讓我失去了東西:我失去了憤怒、糾結、狹隘、挑剔和指責悲觀和沮喪;失去了膚淺，短視和計較，失去了一切無知、干擾和障礙。原來，學習的真諦不是加法，而是減法。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

要求:用國家通用語言文字寫作;角度自選，立意自定，標題自擬，不少于800字。

【參考立意】終身學習

本題可以通過總結歸納的方式進行立意。材料講述了有人問老人,通過不斷學習得到了什么?但是老人回答,什么都沒有得到,但是失去了憤怒、悲觀、短視、無知、挑剔、指責等。可以總結得出:學習可以讓人擺脫一些不好的情緒,其實就是有所得。由此,可以立意的角度有:學習可以改變人的缺點、學習使人進步、學習的重要性、克服缺點就是收獲等。也可以從教育的角度思考,如教師如何促進學生學習、學生的學習方法、促進終身學習等?？蓞⒖嫉臉祟}有:《堅持學習,改變一切》《學習一一人生不斷進步的階梯》《樹立學習理念,克服人生缺點》等。

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（責任編輯：）

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