2017下半年教師資格證考試

綜合素質(zhì)試題(小學(xué))考點(diǎn)對(duì)應(yīng)正在進(jìn)行中

一、單選題

1、某小學(xué)幾名學(xué)生以”我市文化市場(chǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查”為題開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，當(dāng)研究小組去報(bào)社采訪時(shí)，門衛(wèi)說他們 ”瞎搗亂”將其拒之門外，作為指導(dǎo)教師應(yīng)( )。

A、分析原因，修改計(jì)劃B、指責(zé)門衛(wèi)素質(zhì)差

C、安慰學(xué)生，勸其放棄D、埋怨學(xué)生能力差

A

2、張老師在用天平秤一支粉筆時(shí)，沒有拆下天平托盤下的膠墊，第一次稱重為100克，第二次為80克，學(xué)生問道”為什么會(huì)這樣呢?”對(duì)比張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

A、讓學(xué)生自己尋找問題產(chǎn)生的原因 B、告訴學(xué)生不必在意

C、向?qū)W生解釋這是天平本身的誤差 D、不予理睬繼續(xù)上課

2.A

3、小峰經(jīng)常遲到、曠課、多門功課”掛紅燈”，不過他百米賽跑速度很快，連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍。對(duì)此，教師的下列做法不恰當(dāng)?shù)氖? )

A、獲得信任，尋找恰當(dāng)教育時(shí)機(jī)

B、認(rèn)真分析，了解問題形成的原因

C、因勢(shì)利導(dǎo)，幫助小峰樹立學(xué)習(xí)信心

D、揚(yáng)長(zhǎng)避短，告訴小峰不要在意文化成績(jī)

D

4、青年教師小王剛?cè)肼毦图尤朊麕煿ぷ魇?，積極參與各種教研活動(dòng)，很快適應(yīng)了崗位工作，這表明王老師在專業(yè)發(fā)展上注重( )

A、同伴互助B、自我反思C、自我研修D(zhuǎn)、脫產(chǎn)進(jìn)修

4.C

5、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020》提出，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略任務(wù)，下列實(shí)施這一個(gè)戰(zhàn)略性任務(wù)的措施不正確的是( )

A、推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B、建立城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制

C、建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制

D、均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源

B

6、錢某闖入某鄉(xiāng)村中心校尋釁滋事，破壞了一間教室的門，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，對(duì)于錢某( )

A、應(yīng)當(dāng)由鄉(xiāng)級(jí)人民政府給予治安管理處罰

B、應(yīng)自公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰

C、應(yīng)由該中心校給予教育行政處罰

D、應(yīng)自教育行政部門給予行政拘留

B

7、教師楊某對(duì)學(xué)校做出的處理不服，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T提出申訴，被申訴人應(yīng)為( )

A、校長(zhǎng)B、教育行政部門

C、學(xué)校D、教職工代表大會(huì)

C

8、教師徐某經(jīng)常上課遲到、早退，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成了一定的損失，學(xué)校可以依法給予徐某( )

A、民事制裁B、行政處罰

C、行政處分D、刑事處罰

8.C

9、某農(nóng)村小學(xué)使用未經(jīng)審定的教科書，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)家教育法》的規(guī)定，責(zé)令其限期內(nèi)改正的機(jī)關(guān)是( )

A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

B、縣級(jí)人民政府教育行政部門

C、市級(jí)人民政府教育行政部門

D、省級(jí)人民政府教育行政部門

9.A

10、八歲的小學(xué)生琳琳因?yàn)樾偶粙寢岅惸乘阶圆痖喍械讲粣?，可是媽媽說這樣做是關(guān)心她，陳某的做法( )

A、合法，父母擁有監(jiān)護(hù)未成年人的權(quán)利

B、合法，父母這是關(guān)愛未成年人子女的表現(xiàn)

C、不合法，父母不得私自拆閱孩子的信件

D、不合法，任何組織或個(gè)人不得拆閱未成年人的信件

10.C

11、小學(xué)生秦某欺凌同學(xué)，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合對(duì)秦某的法制教育，他的父母認(rèn)為法制教育是學(xué)校的，因此不予理會(huì)。該家長(zhǎng)的做法( )

A、正確。學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu)

B、正確。學(xué)核對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任

C、不正確。學(xué)校有對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的義務(wù)

D、不正確。父母對(duì)未成年人法制教育負(fù)有直接責(zé)任

D

12、某公立小學(xué)塑膠跑道未達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致一些學(xué)生身體不適，應(yīng)對(duì)該事故承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )

A、教育行政部門B、學(xué)校

C、教師D、校長(zhǎng)

B

13、小華屢次抄襲作業(yè)，吳老師訓(xùn)斥道：“我教了幾十年的書，就沒見過像你這油鹽不進(jìn)，屢教不改的學(xué)生?！毕铝袑?duì)吳老師的評(píng)價(jià)，不正確的是( )

缺乏教育藝術(shù)B、缺乏教育耐心

C、缺乏教育智慧D、缺乏教育目標(biāo)

D

14、3(2)班班規(guī)有條“不講普通話唱歌一首”。一天，班主任劉老師在講課時(shí)無意中講了一句方言，于是她在下課后給同學(xué)們唱一首歌。下列對(duì)劉老師評(píng)價(jià)不正確的是( )

維護(hù)教師權(quán)威B、注重師生平等

C.嚴(yán)格自律D、以身作則

A

15、小茹說話有些口吃，常有同學(xué)取笑他，班主任付老師除了教育學(xué)生尊重小茹外還指導(dǎo)小茹朗讀，鼓勵(lì)她堅(jiān)持練習(xí)，后來，小茹還在朗誦比賽中獲獎(jiǎng)，人也漸漸開朗了，這些說明付老師具有( )

A、維護(hù)課堂秩序的能力 B、嚴(yán)格要求學(xué)生的意識(shí)

C、尊重關(guān)愛學(xué)生的情懷 D、嚴(yán)以律己的從教意識(shí)

C

16、對(duì)右圖中教師行為評(píng)價(jià)正確的是( )

A、注重教育公平

B、注重有教無婁

C、忽視學(xué)生的全面發(fā)展

D、忽視學(xué)生個(gè)性發(fā)展

D

17、面對(duì)突發(fā)災(zāi)難，逃生方法正確與否與逃生成功率密切相關(guān)，應(yīng)對(duì)不當(dāng)，往往付出生命代價(jià)。在房屋樓里遇到火災(zāi)時(shí)，下列做法正確的是( )

A、用濕毛巾封死門縫等待救援

B、快速進(jìn)入電梯下行逃生

C、低頭順樓梯往下跑

D、用濕毛巾捂住口鼻呼吸

答案B 【考點(diǎn)】生活常識(shí)——逃離火災(zāi)

【文字解析】在遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行呼吸，防止煙霧窒息。能夠逃離時(shí)，應(yīng)該彎腰低頭靠墻通過樓梯向外逃生。如果不能及時(shí)逃離，應(yīng)該用濕毛巾封死門縫、空調(diào)風(fēng)口等會(huì)導(dǎo)致煙霧進(jìn)入的通道，等待救援?；馂?zāi)易導(dǎo)致電路故障，所以不能乘坐電梯逃生。所以，正確答案是B。

19.聲音的存儲(chǔ)和播放的技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活的許多領(lǐng)域，成為宣傳報(bào)道科技研究和藝術(shù)創(chuàng)作的重要途徑。下列人物中，最早制造用留聲機(jī)的是( )

A、貝爾B、瑞利

愛迪生D、愛彌兒

19.C

20.地質(zhì)年代是用來描進(jìn)地球歷史事件的時(shí)間單位，通常在地質(zhì)和考古學(xué)中使用。下列選項(xiàng)中，恐龍繁盛的地質(zhì)年代是( )

A、寒武紀(jì)B、泥盆紀(jì)

C、侏羅紀(jì)D、第四紀(jì)

答案C

27、在Word的編輯狀態(tài)下單擊“粘貼”按鈕 ，產(chǎn)生的操作結(jié)果是( )。

A.將文檔中被選內(nèi)容移動(dòng)到當(dāng)前插入點(diǎn)

B.將文檔中被選內(nèi)容移動(dòng)到剪切板

C.將剪切板的內(nèi)容移動(dòng)到當(dāng)前的插入點(diǎn)

D.將剪切板的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前的插入點(diǎn)

參考答案: C

28、將選項(xiàng)中的圖形填入下面空格中，最符合格子中 另外三個(gè)圖形一致規(guī)律的是( )。

參考答案: C.

29、下列選項(xiàng)所描述的內(nèi)容，包含在“只有經(jīng)歷過無數(shù)失敗，才能懂得成功艱辛”的是( )。

A.沒有經(jīng)歷過無數(shù)失敗，就無法懂得的艱辛

B.如果經(jīng)歷了無數(shù)失敗，就可以懂得成功的艱辛

C.不懂的成功的艱辛，是因?yàn)闆]有經(jīng)歷無數(shù)的失敗

D.即使沒有經(jīng)歷無數(shù)的失敗，也可以懂得成功的艱辛

參考答案: A.

相關(guān)推薦：

2011-2017年教師資格考試真題大匯總

（責(zé)任編輯：）

共4頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)