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2013年貴港市教師公開招聘考試高分預(yù)測試卷(二)

發(fā)表時間:2014/5/6 20:45:41 來源:網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2013年貴港市教師公開招聘考試高分預(yù)測試卷(二)
第 一 大題 貴港市事業(yè)單位考試《教育基礎(chǔ)知識》高分預(yù)測試卷
第1 題: 《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,學(xué)則三代共之”,其中都是指()。
A.教師
B.學(xué)校名稱
C.私塾
D.六藝
第2 題: 被稱為“科學(xué)教育學(xué)奠基人”,也被看做是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表的是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.亞里士多德
D.馬克思
【正確答案】:A
第3 題: 學(xué)校文化中最具決定意義的思想觀念是()。
A. 人生觀
B.價值
C.學(xué)習(xí)
D.感情
【正確答案】:B 
第4 題: 通過計算1957年比1929年增加的教育投資總額,舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟(jì)增加的貢獻(xiàn)是()。
A.30%
B.33%
C.35%
D.38%
【正確答案】:B 
第5 題: 美國生理和心理學(xué)家格賽爾做的“雙生爬樓梯實(shí)驗(yàn)”,論證了()是教育的重要條件。
A.個體發(fā)展的成熟程度
B.遺傳素質(zhì)
C.環(huán)境因素
D.后天學(xué)習(xí)
【正確答案】:A 
第6 題: 制約人的身心發(fā)展的程度和特點(diǎn)的因素是人的()。
A.先天素質(zhì)
B.外在力量
C.教育
D.機(jī)體成熟程度
【正確答案】:D 
第7 題: 人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指()。
A.從各自理想出發(fā),使各個價值得到充分發(fā)展
B.人的精神、身體、個性和社會得到普遍、充分而自由的發(fā)展
C.德、智、體、美相結(jié)合的全面發(fā)展
D.自由天然性得到自由發(fā)展
【正確答案】:B 
第8 題: 我國社會主義教育目的形成的理論基礎(chǔ)是()。
A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說
B.培養(yǎng)建設(shè)有中國特色的社會主義接班人
C.素質(zhì)教育的內(nèi)涵
D.歷史唯物主義和剩余價值學(xué)說
【正確答案】:A 
第9 題: 教師在對教育本職工作理解的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是對()的定義。
A.教育能力
B.教育素質(zhì)
C.研究能力
D.教育理念
【正確答案】:D 
第10 題: 我國法律法規(guī)中對中學(xué)生身份的定位是:中小學(xué)生是在國家法律認(rèn)可的各級各類中等和初等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中接受教育的()。
A.兒童和青少年
B.公民
C.未成年公民
D.社會成員
【正確答案】:C 
第11 題: ()兩種課程的關(guān)系實(shí)質(zhì)上是“共性發(fā)展”與“個性發(fā)展”之間的關(guān)系。
A.分科課程和綜合課程
B.顯性課程和隱性課程
C.學(xué)科課程和活動課程
D.必修課程與選修課程
【正確答案】:D 
第12 題: 教育工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)是()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目的
C.課程目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
【正確答案】:A 
第13 題: 蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)與()采用的原則相同。
A.學(xué)而時習(xí)之
B.雜施而不孫,則壞亂而不修
C.不憤不啟,不悱不發(fā)
D.循序而漸進(jìn),熟讀而精思
【正確答案】:C 
第14 題:實(shí)際教學(xué)中,最常用也是最傳統(tǒng)的教學(xué)方法是()。
A講授法
B.討論法
C.演示法
D.練習(xí)法
【正確答案】:A 
第15 題: 我國最早采用班級授課制是在()。
A.16世紀(jì)
B.1632年
C.1762年
D.1862年
【正確答案】:D 
第16 題: 以教師學(xué)校為中心的策略就是過去的()。
A.班級授課制
B.設(shè)計教學(xué)法
C.形式性策略
D.分組教學(xué)制
【正確答案】:A 
第17 題: 當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的教育學(xué)說是()。
A.認(rèn)知模式
B.體諒模式
C.社會學(xué)習(xí)模式
D.情景模式
【正確答案】:A 
第18 題: ()模式的理論認(rèn)為建立在替代基礎(chǔ)上的觀察學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的重要形式,是品德教育的主要渠道。
A.認(rèn)知
B.體諒
C.社會學(xué)
D.社會
【正確答案】:C 
第19 題: 要解決我國學(xué)校班級管理中存在的問題,必須建立以()為本的班級管理新機(jī)制。
A.校
B.班
C.學(xué)生
D.教師
【正確答案】:C 
第20 題: 下列選項(xiàng)內(nèi)容屬于教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度的是()。
A.學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)
B.考勤制度、獎罰制度、課堂常規(guī)、作業(yè)要求
C.班規(guī)、值日生制度、考勤制度
D.值日生制度、值周生制度
【正確答案】:A  第 二 大題 單選題
第21 題: 古代教育準(zhǔn)確地說是指()教育。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.奴隸社會和封建社會
D.封建社會
【正確答案】:C 
第22 題: ()的面試,標(biāo)志著教育學(xué)作為一門規(guī)范的、獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《普通教育學(xué)》
D.《愛彌兒》
【正確答案】:C 
第23 題: ()在美國經(jīng)濟(jì)學(xué)第73屆年會所作的“人力資本投資”的講演,被稱為人力資本理論創(chuàng)立的“憲章”。
A.凱恩斯
B.舒爾茨
C.恩格爾
D.托賓
【正確答案】:B 
第24 題: 學(xué)校這個群體和構(gòu)成它的個體對教育目的、過程、規(guī)律的認(rèn)識,屬于學(xué)校精神文化的()成分。
A.認(rèn)知
B.情感
C.價值
D.理想
【正確答案】:A 
第25 題: 下列關(guān)于遺傳對個體發(fā)展的意義表述錯誤的一項(xiàng)是()。
A.遺傳是人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提
B.遺傳素質(zhì)不會直接轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體的知識、才能等
C.遺傳素質(zhì)存在個體差異
D.遺傳素質(zhì)能預(yù)定人的發(fā)展
【正確答案】:D 
第26 題: 教學(xué)中“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.穩(wěn)定性
D.不均衡性
【正確答案】:A 
第27 題: 教育者在教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時,希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果,這是在說()。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
【正確答案】:A 
第28 題: 我國現(xiàn)階段的教育目的是()。
A.陶冶學(xué)生的人格,注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人
B.注重科學(xué)技術(shù)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和開拓精神的人
C.適應(yīng)時代精神,強(qiáng)調(diào)個性自由發(fā)展
D.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“四有”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
【正確答案】:D 
第29 題: 教師道德的核心是()。
A.熱愛教育工作
B.熱愛學(xué)生
C.專業(yè)素養(yǎng)
D.心理素養(yǎng)
【正確答案】:B 
第30 題: ()是教師道德素養(yǎng)的基本要求,也是搞好教育工作的基本前提。
A.熱愛教育工作
B.熱愛學(xué)生
C.自身修養(yǎng)
D.扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)
【正確答案】:A 
第31 題: ()是由省、自治區(qū),直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研編制的課程。
A.國家課程
B.地方課程
C.市級課程
D.校本課程
【正確答案】:B 
第32 題: ()是修訂課程方案的活動。
A.課程改革
B.課程設(shè)計
C.教學(xué)計劃
D.課程評價
【正確答案】:B 
第33 題: 教師采用各種實(shí)物、標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)、參觀等形式進(jìn)行教學(xué),符合()直觀原則。
A.實(shí)物
B.模象
C.語言
D.圖像
【正確答案】:A 
第34 題: 《學(xué)記》中要求“學(xué)不蠛等”、“不凌節(jié)而施”。提出“雜施而不孫,則亂壞而不修”,都闡明了()教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.鞏固性
C.循序漸進(jìn)
D.因材施教
【正確答案】:C 
第35 題: 教育家()最早從理論上對班級授課制作了闡述,為班級授課奠定了理論基礎(chǔ)。
A.赫爾巴特
B.克伯屈
C.桑代克
D.夸美紐斯
【正確答案】:D 
第36 題: 主張抓住知識的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡明的知識體系的策略是()。
A.結(jié)構(gòu)化策略
B.問題化策略
C.形式型策略
D.方法型策略
【正確答案】:A 
第37 題: “一把鑰匙開一把鎖”是指學(xué)校德育的()原則。
A.導(dǎo)向性
B.疏導(dǎo)
C.因材施教
D.尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求相結(jié)合
【正確答案】:C 
第38 題: 德育是各個社會共有的社會、教育現(xiàn)象,具有()。
A.社會性
B.歷史性
C.世界性
D.繼承性
【正確答案】:A 
第39 題: 下列選項(xiàng)中不屬于當(dāng)前我國學(xué)校班級管理中存在的問題一項(xiàng)是()。
A.實(shí)行班級干部的輪換執(zhí)政制
B.高度重視課堂教學(xué),重視考試成績
C.班主任的管理方式過于專斷
D.讓學(xué)生服從老師,以維護(hù)教師的權(quán)威不受侵害
【正確答案】:A 
第40 題: 以目標(biāo)導(dǎo)向理論為代表的班級管理模式是()。
A.班級目標(biāo)管理
B.功能性取向模式
C.行為改變向模式 
D.人際互動取向模式
【正確答案】:B 

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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