二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)

1、按使用的教學(xué)方法可以將課分為( )。

A、單一課

B、講授課

C、演示課

D、練習(xí)課

E、復(fù)習(xí)課

[答案]BCDE

[解析]單一課是指一節(jié)課完成的任務(wù)只有一項(xiàng)，它與題干要求不符。

2、我國(guó)目前小學(xué)教學(xué)原則包括循序漸進(jìn)原則、因材施教原則以及( )。

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、理論聯(lián)系實(shí)際原則

E、實(shí)事求是原則

[答案]ABCD

[解析]我國(guó)目前小學(xué)教學(xué)原則包括：(1)直觀性原則;(2)啟發(fā)性原則;(3)鞏固性原則;(4)循序漸進(jìn)原則;(5)因材施教原則;(6)理論聯(lián)系實(shí)際原則。

3、柏拉圖認(rèn)為人的靈魂由( )三部分構(gòu)成。

A、感性

B、理性

C、意志

D、情感

E、人格

[答案]BCD

[解析]柏拉圖認(rèn)為人的靈魂由理性、意志、情感三部分組成，其中理性是靈魂的基礎(chǔ)。

4、柏拉圖把人分為三種集團(tuán)或三個(gè)等級(jí)，即( )。

A、哲學(xué)家

B、藝術(shù)家

C、軍人

D、科學(xué)家

E、勞動(dòng)者

[答案]ACE

[解析]柏拉圖根據(jù)靈魂的三部分在德行中占主導(dǎo)地位的不同，將人分為三等。

5、備課要寫(xiě)好的三種計(jì)劃是( )。

A、遠(yuǎn)景規(guī)劃

B、近期設(shè)計(jì)

C、學(xué)年教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

D、單元計(jì)劃

E、課時(shí)計(jì)劃

[答案]CDE

[解析]遠(yuǎn)景規(guī)劃和近期設(shè)計(jì)不是備課要寫(xiě)的計(jì)劃。

6、衡量一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是( )。

A、目的明確

B、內(nèi)容正確

C、方法恰當(dāng)

D、語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)

E、組織緊湊合理

[答案]ABCDE

[解析]衡量一節(jié)課是否成功一般就是以這五個(gè)方面為標(biāo)準(zhǔn)的。

7、下列關(guān)于鞏固性原則的描述正確的是( )。

A、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”

B、鞏固要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行

C、鞏固就是死記硬背

D、重視組織各種復(fù)習(xí)

E、在擴(kuò)充改組和運(yùn)用知識(shí)中積極鞏固

[答案]ABDE

[解析]鞏固離不開(kāi)記憶，但不是死記硬背，而是在理解基礎(chǔ)上的記憶。

8、貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求有( )。

A、講明道理，疏導(dǎo)思想

B、因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘

C、表?yè)P(yáng)為主，正面教育

D、做到理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合

E、堅(jiān)持正確的政治方向

[答案]ABC

[解析]

DE是貫徹導(dǎo)向性原則的基本要求。

9、主題班會(huì)的組織，一般要經(jīng)過(guò)( )階段。

A、確定主題

B、精心準(zhǔn)備

C、具體實(shí)施

D、反饋評(píng)價(jià)

E、效果深化

[答案]ABCE

[解析]見(jiàn)大綱班會(huì)活動(dòng)的組織。

10、課外括動(dòng)的特點(diǎn)有( )。

A、自愿性

B、靈活性

C、自主性

D、多樣性

E、強(qiáng)迫性

[答案]ABCD

[解析]見(jiàn)大綱中課外活動(dòng)的含義與特點(diǎn)部分。

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