11、預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會(huì)化傾向”問題，服務(wù)計(jì)劃屬于()。

答案：臨界預(yù)防

解析：考察的是臨界預(yù)防的含義。

12、“生涯選擇配合論”的興趣對(duì)應(yīng)的是()

答案：職業(yè)的分類和內(nèi)容

解析：本題考查的是生涯選擇配合論的四個(gè)配合內(nèi)容，興趣匹配的是職業(yè)的分類和內(nèi)容

13、……父母效能訓(xùn)練迷失中“積極傾聽”的意義，應(yīng)幫助他們()

解析：考察“傾聽技巧”，傾聽是能接納子女，蹦蹦從子女觀點(diǎn)看問題，尊重子女的自主性等。

14、….“腳本分析技術(shù)”，聊些成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)自己人際溝通心態(tài)的影響…應(yīng)該是()

答案：生活地位模式

解析：每個(gè)人從早年開始，因受父母及成長(zhǎng)環(huán)境的影響，就已寫定了自己的(生命腳本)，每個(gè)人乃是依據(jù)此腳本去計(jì)劃自己的生活，由每個(gè)人的“生命腳本”衍生出每個(gè)人所擁有的“生活地位”。

15、老人意外跌倒，社工聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對(duì)全小區(qū)的道路、活動(dòng)場(chǎng)所、公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了支援隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。

A、健康維護(hù)

B、居家安全

C、社會(huì)參與

D、就業(yè)休閑

答案：B

解析：因?yàn)橐馔獾苟俪蓪?duì)全小區(qū)的道路、活動(dòng)場(chǎng)所、公共廁所等環(huán)境的改造，屬于居家安全類。

16、“不聽老人言，吃虧在眼前”這一俗語說明()

答案：結(jié)晶智力

解析：老人們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶產(chǎn)物。

17、回憶老年人的健康維護(hù)需要，可為老年人提供的服務(wù)是()

答案：舉辦常見疾病預(yù)防知識(shí)講座

解析：本題考的是老年社會(huì)工作中健康促進(jìn)與健康維護(hù)服務(wù)。

18、自殺傾向的直接線索是()

答案：說“我真想一死了之”

解析：考的是老年人自殺的直接線索，當(dāng)老年人直接表達(dá)想要結(jié)束生命的時(shí)候就是直接線索。

19、奶奶生活不能自理，語言表達(dá)也有困難。女兒沒有更多的時(shí)間照顧老人，請(qǐng)了住家保姆照顧奶奶，社會(huì)工作者入戶探訪后認(rèn)為奶奶可能存在被疏于照顧的問題，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)()

A、擦傷

B、褥瘡

C、保姆不讓奶奶見朋友

D、燙傷

答案：B

解析：本題考的是老年人虐待和疏于照顧的內(nèi)容，疏于照顧的表現(xiàn)形式有，老人個(gè)人衛(wèi)生差，褥瘡沒有得到護(hù)理治療，水分?jǐn)z取不足，營(yíng)養(yǎng)不良，以及缺乏適當(dāng)?shù)目垂?，居住條件不安全或者不衛(wèi)生等

20、開展“姐妹…”支持小組工作。體現(xiàn)了社會(huì)性別視角的是()

A、為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)

B、為姐妹們選擇開辦小組的地點(diǎn)

C、由姐妹們確定開辦小組的時(shí)間

D、邀請(qǐng)專家為姐妹們講授家庭教育知識(shí)

答案：C

解析：考察的是社會(huì)性別視角的婦女社會(huì)工作方法。小組的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)婦女的情況而定，此外，性別視角還要挖掘女性的自身潛能。

21、提出優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議，采用了婦女社會(huì)工作中的()方法。

A、宣傳

B、教育

C、監(jiān)測(cè)

D、倡導(dǎo)

答案：D

解析：本題考查的是婦女社會(huì)工作倡導(dǎo)的內(nèi)容，倡導(dǎo)的主要目的是改變政策、法律和制度。

22、滿足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別的需求的是()。

A、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)

B、健康保健知識(shí)培訓(xùn)

C、****

D、****

答案：A

解析：婦女社會(huì)中性別分工內(nèi)容，戰(zhàn)略性的社會(huì)性別需求是對(duì)傳統(tǒng)分工模式的挑戰(zhàn)，即挑戰(zhàn)男性為主導(dǎo)的地位。

23、小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲的毆打小麗，依據(jù)《反家庭暴力法》，社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的措施是()

A、建議小麗躲開丈夫到外地工作

B、為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)

C、協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾?qǐng)人身保護(hù)令

D、請(qǐng)當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所

答案：B

解析：本題考查暴力傷害婦女的干預(yù)措施，施暴者干預(yù)服務(wù)是從法律上和思想上制止其暴力行為，學(xué)習(xí)尊重婦女。A不是社工的工作方法，D不能由社工申請(qǐng)，C對(duì)比與B要慢一些。

24、丈夫不讓妻子工作，妻子想工作，從性別視角出發(fā)提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)，其工作重點(diǎn)應(yīng)是()

A、強(qiáng)化妻子的家庭角色

B、勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念

C、強(qiáng)化丈夫的家庭角色

D、引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個(gè)性與權(quán)利

答案：D

解析：本題考查的是家庭工作原則，工作和家庭生活的協(xié)調(diào)和平衡。

25、康復(fù)訓(xùn)練小組工作、舉辦康復(fù)技能工作坊是()

答案：三級(jí)預(yù)防

解析：殘疾人康復(fù)內(nèi)容中的三級(jí)預(yù)防體系：一級(jí)預(yù)防是預(yù)防受傷害，二級(jí)預(yù)防是受傷后避免落下殘疾，三級(jí)預(yù)防是致殘后康復(fù)。

26、引導(dǎo)共享單車規(guī)范停放是維護(hù)了殘障人士的()

答案：環(huán)境友好權(quán)

解析：殘疾人的基本需求，環(huán)境友好權(quán)是為殘疾人享有平等社會(huì)生活藏在無障礙環(huán)境的權(quán)利，包括物流環(huán)境和信息交流環(huán)境、公共服務(wù)、政治參與。

27、個(gè)案管理的工作方法為老奶奶提供服務(wù)。正確的是()

答案：整合相關(guān)資源提供多種服務(wù)

解析：殘疾人個(gè)案管理服務(wù)，個(gè)案管理工作是要協(xié)調(diào)多學(xué)科多專業(yè)的資源為服務(wù)對(duì)象共同提供服務(wù)。

28、給智障孩子提供知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，急需的是()康復(fù)資源。

答案：教育

解析：本題考查的是殘疾人教育康復(fù)的內(nèi)容，根據(jù)題中需要系統(tǒng)知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練等描述，屬于教育康復(fù)。

29、在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來，應(yīng)開展的工作是()

答案：職業(yè)評(píng)估

解析：殘疾人職業(yè)康復(fù)四個(gè)內(nèi)容：分別是職業(yè)咨詢、職業(yè)評(píng)估、職業(yè)培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)。題干描述是職業(yè)評(píng)估的內(nèi)容。

30、大立因盜竊罪處拘役5個(gè)月緩期5個(gè)月執(zhí)行。大李對(duì)判決不服，認(rèn)為自己犯罪是受人教唆，一時(shí)好奇，沖動(dòng)而為，不應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。針對(duì)大李的這些想法，社會(huì)工作者在幫助大李時(shí)，主要工作任務(wù)應(yīng)是對(duì)其進(jìn)行()

A、監(jiān)管

B、矯正

C、幫困

D、執(zhí)法

答案：B

解析：矯正的功能，及時(shí)犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到思想上、心理上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會(huì)，成為其中正常成員的過程。ACD不屬于社會(huì)工作者的工作任務(wù)。

31、社會(huì)調(diào)查報(bào)告中已經(jīng)有了前科情況和本次犯罪事實(shí)，問還需要補(bǔ)充()

答案：現(xiàn)實(shí)生活狀況

解析：針對(duì)犯罪嫌疑人的服務(wù)，提供審前調(diào)查報(bào)告，報(bào)告包括犯罪事實(shí)的記錄。前科和本人的生活史。

32、吸毒為了助興，沒有戒毒動(dòng)機(jī)，制定的干預(yù)策略中，有助于激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的是()

答案：探討持續(xù)吸毒的好處與壞處

解析：針對(duì)涉毒人員的個(gè)案工作，題干描述，吸毒是為了助興，因此可以推斷出小新對(duì)吸毒的壞處并不了解，真是覺得“好遠(yuǎn)”，所以探討持續(xù)吸毒的好處與壞處可以讓他了解到吸毒的負(fù)面作用，增強(qiáng)改變的動(dòng)機(jī)。

33、為了預(yù)防“交叉感染”，社會(huì)對(duì)新入監(jiān)的青少年犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標(biāo)中，正的是協(xié)助這些青少年()

A、解除不健康的生活習(xí)慣

B、改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)

C、了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)

D、為自己行為負(fù)起完全的責(zé)任

答案：D

解析：在監(jiān)禁場(chǎng)所中預(yù)防服務(wù)對(duì)象間的犯罪觀念和行為的交叉感染，此外還結(jié)合青少年社會(huì)工作內(nèi)容中的習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合一起考察，習(xí)慣養(yǎng)成中的自我管理包括四個(gè)方面，其一內(nèi)容為培養(yǎng)青少年用于負(fù)責(zé)態(tài)度來面對(duì)自己的生活，因此本題選D。

34. 老王是優(yōu)撫安置人員,很多需求,問呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對(duì)象具有的特點(diǎn)。

A.***

B.***

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

答案:C

解析:本題考的是優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特點(diǎn),由題中描述可知,服務(wù)對(duì)象有健康維護(hù)的需求、尊重的需要、社會(huì)參與、就業(yè)等方面的需求,故C.

35.幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用方法,用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系,擴(kuò)大他們的社會(huì)交往空間。做法的主要目的是促進(jìn)( ).

A.***

B.***

C.***

D.軍休干部間的關(guān)系融合

答案：D

解析：本題考的是軍休社會(huì)工作的介入策略,微觀層面促進(jìn)軍休干部和社區(qū)老人個(gè)體的融合。

36.對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老不能接受,社工轉(zhuǎn)變軍休老人的想法,其工作介入重點(diǎn)應(yīng)聚焦于軍休老人的( )。

A.***

B認(rèn)知重構(gòu)

C.居家安全

D.***

答案：B

解析:本題考的是對(duì)軍體社會(huì)工作的干預(yù)技巧,認(rèn)知重構(gòu),因?yàn)樯鐣?huì)工作者的做法是要幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度、看法,因此是認(rèn)知重構(gòu)的內(nèi)容,將非理性或錯(cuò)誤的認(rèn)知變?yōu)榭山邮艿摹?zhǔn)確的認(rèn)知來降低當(dāng)前問題。

37 .把流浪兒童送到救助中心，獲得了基本的生活安置后,還可以為其提供的服務(wù)是( )

A.糾正偏差行為

B.***

C.***

D.***

答案：A

解析:本題考的是社會(huì)救助中的機(jī)構(gòu)救助內(nèi)容,機(jī)構(gòu)救助除了提供物質(zhì)的救助,還要開展教育,對(duì)流浪人員進(jìn)行行為和心理疏導(dǎo),消除懶惰和依賴社會(huì)的想法,糾正偏差行為。

38.在服務(wù)過程中需要對(duì)貧困家庭進(jìn)行評(píng)估，錯(cuò)誤的是( )

A.評(píng)估只需在救助服務(wù)的初期開展

B.需要在服務(wù)過程中報(bào)考推進(jìn)評(píng)估

C.評(píng)估是對(duì)貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)

D.需要邀請(qǐng)貧困家庭的成員參與評(píng)估

答案：A

解析:本題考的是社會(huì)救助評(píng)估的連續(xù)性特點(diǎn),評(píng)估在救助工作開始以后還要繼續(xù),因?yàn)闀?huì)有新的問題涌出,需求和問題也可能發(fā)生變化。故A。要注意,本題考的是“錯(cuò)誤”的說法。

39.喬阿姨沒工作,丈夫患病,錢花光了,沒辦法生活就來找社工,為了維持穩(wěn)定的后續(xù)治療,社工首先怎么辦(　)。

A.***

B.***

C.幫阿姨向有關(guān)部門提出低保申請(qǐng)

D評(píng)估阿姨家適合申請(qǐng)哪類社會(huì)救助項(xiàng)目

答案：D

解析:本題考的是社會(huì)救助的評(píng)估程序,題中社工為了讓喬阿姨丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,后續(xù)治療的重點(diǎn)是治療費(fèi)用問題,因此應(yīng)該了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)狀和需求,以便確定何種社會(huì)救助類型適合繼續(xù)治療,比如醫(yī)療救助等。C不能滿足后續(xù)治療的需求。

40.對(duì)提出低保申請(qǐng)的家庭進(jìn)行走訪,核查信息,屬于生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()

A.幫助申請(qǐng)救助

B.****

C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象

D.****

答案：C

解析:本題考的是低保的服務(wù)內(nèi)容,社工主要的內(nèi)容是通過走訪等方式核查確定中請(qǐng)資格。故C。A是要著重體現(xiàn)幫助申請(qǐng)的過程,比如提交書面申請(qǐng)、協(xié)助接受調(diào)查。

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