41、因父母工作調(diào)動，王飛在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴，王飛只能到網(wǎng)吧玩游戲，卻沒想到這一玩就上了癮。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學(xué)校。為了解決王飛的“厭學(xué)癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。于是，父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是( )

A.協(xié)助王飛接受戒除網(wǎng)癮的心理輔導(dǎo)

B.建議王飛和父母都到相關(guān)心理輔導(dǎo)機構(gòu)進行咨詢

C.與老師進行溝通，通過相關(guān)活動增加王飛與同學(xué)溝通交流的機會

D.改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學(xué)習(xí)如何處理家庭沖突

42、在青少年社會工作服務(wù)過程中，社會工作方法的運用具有( )特征。

A.整合性

B.單一性

C.復(fù)雜性

D.簡單性

43、以下不屬于家庭社會工作特點的是( )

A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預(yù)

B.邀請社區(qū)中的所有家庭參與社區(qū)行動

C.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素

D.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助

44、很多婦女受到家庭暴力不報案，或者沒有得到及時的救助和干預(yù)，以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識，而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預(yù)，通常需要婦聯(lián)、公檢法司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機構(gòu)的合作，采取綜合干預(yù)和解決問題的策略。但是，各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此，社會工作者需要加強的工作環(huán)節(jié)是( )

A.倡導(dǎo)

B.資源連接

C.宣傳教育

D.婦女賦權(quán)

45、幫助殘疾人實現(xiàn)經(jīng)濟自立，或提高其經(jīng)濟自立能力，保障其在經(jīng)濟生活中不受歧視;對于不能實現(xiàn)經(jīng)濟自立的重度殘疾人，幫助其得到社會給予的經(jīng)濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的( )措施。

A.職業(yè)康復(fù)

B.社區(qū)康復(fù)

C.社會康復(fù)

D.教育康復(fù)

46、吳洪斌今年14歲，自小因為腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍人的嘲笑。面對這樣的青少年，社會工作者應(yīng)堅持( )的工作原則。

A.注重青少年的個別需求

B.接納與關(guān)愛青少年

C.尊重青少年的價值與尊嚴

D.協(xié)助青少年快速適應(yīng)社會

47、從本質(zhì)上講，矯正社會工作就是司法體系中的( )

A.社會行政

B.社區(qū)矯正

C.社會福利服務(wù)

D.監(jiān)督管理

48、現(xiàn)在很多火車站、汽車站的售票廳和候車室都設(shè)有軍人優(yōu)先通道，這是對軍人的( )

A.優(yōu)待

B.優(yōu)撫

C.撫恤

D.特殊對待

49、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當新人、做好事、多加分”的宣傳服務(wù)活動，同時還要求社會工作者在服務(wù)開展過程中注意收集活動反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗，以促進社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是( )方法。

A.社區(qū)社會工作

B.社會工作行政

C.社區(qū)綜合治理

D.社會工作研究

50、依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對個體的微觀的工作方法;針對一個因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)，可能要用到小組或者社區(qū)的工作方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有( )特點。

A.工作過程的持續(xù)性

B.工作方法的融合性

C.工作依據(jù)的政策性

D.救助類型的復(fù)雜性

（責任編輯：hbz）

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