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本文為初級社會工作者考試科目社會工作實務(wù)第十章家庭社會工作中關(guān)于家庭社會工作的主要方法的考點解析及歷年相關(guān)考點真題。
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一、【家庭社會工作的主要方法—大綱考點】
1.家庭社會工作的基本原則
1.1家庭處境化原則
1.2家庭成員增能原則
1.3家庭個別化原則
1.4家庭成員需求滿足原則
解析:本考點是重點考點,考生要理解掌握家庭社會工作的4項基本原則的具體內(nèi)容、各個原則指導(dǎo)下的服務(wù)策略的內(nèi)容。
2.家庭社會工作的實施步驟
2.1接觸階段
2.2開始階段
2.3介入階段
2.4結(jié)束階段
解析:家庭社會工作服務(wù)開展的進程分為4個階段,考生需理解不同階段的主要任務(wù)、服務(wù)策略、注意事項。
3.家庭社會工作常用方法
3.1家庭評估的常用方法:家庭結(jié)構(gòu)圖
3.2家庭干預(yù)的常用技巧
3.2.1觀察技巧
3.2.2聚焦技巧
3.2.3例子使用技巧
3.2.4再標(biāo)簽技巧
3.3家庭社會工作的常用形式
3.3.1專題講座
3.3.2主題沙龍
3.3.3社區(qū)活動
解析:本考點是重點考點,考生需掌握家庭結(jié)構(gòu)圖的畫法與3項繪制原則,可通過案例繪制一幅家庭結(jié)構(gòu)圖加深印象。另外要掌握家庭干預(yù)的4個常用技巧、3種常用形式的具體內(nèi)容,常用形式為今年新增內(nèi)容,需著重留意。
二、【家庭社會工作的主要方法—真題解析】
1.(2018年第75題)街道家庭綜合服務(wù)中心的社會工作者為轄區(qū)內(nèi)的失獨家庭(計劃生育特殊家庭)提供服務(wù)。根據(jù)家庭社會工作的基本原則,社會工作者在服務(wù)過程中,適宜的做法包括( )。(多選題)
A.指出家庭成員的問題,提供解決問題的方法
B.觀察失獨家庭的日常生活,在家庭生活場景中評估其需要
C.評估失獨家庭成員能力和不足,設(shè)計有效的服務(wù)介入計劃
D.只關(guān)注失獨家庭成員目前的需要,重點解決其當(dāng)前的問題
E.從失獨家庭所處的特殊處境著手,把握家庭成員的真實需求
參考答案:BCE
考點:家庭社會工作的基本原則
參考解析:本題考查家庭社會工作的基本原則。家庭社會工作的基本原則有:家庭處境化原則、家庭成員增能原則、家庭個別化原則、家庭成員需求滿足原則。B選項體現(xiàn)家庭處境化原則,只有建立在家庭自然生活場景中的觀察和評估,才能準(zhǔn)確把握家庭成員的真實需求,并且提供符合實際家庭處境的解決方案;C選項體現(xiàn)家庭成員增能原則,要求社會工作者在幫助家庭成員決問題過程中,鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程,增強家庭成員自身的能力,提高家庭成員的自信心和獨立性;E選項體現(xiàn)家庭個別化原則,認(rèn)為每個家庭都是獨特的,生活方式和交流溝通都有一定的區(qū)別。
2.(2019年第44題)王女士發(fā)現(xiàn)12歲的兒子最近學(xué)習(xí)不專心,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績明顯下降。為此,王女士與丈夫嘗試了很多方法管教兒子,但收效甚微。兒子平時還算聽話,與王女士夫婦也較親近,就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題讓王女士頗為煩惱。遂向社會工作者小李求助,小李接案后,首先進行需求評估,以便找出問題產(chǎn)生的原因。在此工作步驟中,小李運用家庭結(jié)構(gòu)圖描述王女士家庭成員之間的關(guān)系,其中,表示王女士與其兒子關(guān)系的連接線應(yīng)是()。
A.實線
B.虛線
C波折線
D.阻斷線
參考答案:A
考點:家庭結(jié)構(gòu)圖
參考解析:家庭結(jié)構(gòu)圖中實線表示強關(guān)系,虛線表示弱關(guān)系,波折線表示的是惡劣的關(guān)系,阻斷線表示是分居或離婚。題目中“兒子平時還算聽話,與王女士夫婦也較親近”說明親子關(guān)系較強,因此用實線。
3.(2020年第75題)在一次家庭面談中,孫女士向社會工作者老于數(shù)落了丈夫和兒子的很多不是,她還提出希望兒子能夠改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績,希望丈夫能夠多關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)和教育。為幫助孫女士理清希望解決的問題,老于擬運用聚焦技巧進行提問,適宜的問法有( )。(多選題)
A.“您能給自己想要解決的問題排個序嗎?”
B.“您能說一說還有其他想要解決的問題嗎?”
C.“您能說一說想要解決這些問題的原因嗎?”
D.“您能就前面提到的問題做進一步介紹嗎?”
E.“您能說一說目前最想解決的問題是什么嗎?”
參考答案:AE
考點:家庭干預(yù)的常用技巧
參考解析:聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點,將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上,以便對問題作出深入的探索,保證服務(wù)介入活動的效率。此處社會工作者運用聚焦技巧的目的是為了“幫助孫女士明確需要解決的問題”,因此AE選項正確。
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(責(zé)任編輯:中大編輯)